【摘要】圓柱、圓錐形成和側(cè)面積,了解圓柱和圓錐的側(cè)面展開(kāi)圖;2.會(huì)計(jì)算圓柱的側(cè)面積和表面積;,培養(yǎng)同學(xué)們空間想象能力,從實(shí)際問(wèn)題中抽象出數(shù)學(xué)模型的能力。圓柱與圓錐的有關(guān)概念圓柱圓柱的高圓錐圓錐的高O圓柱的基本性質(zhì)兩個(gè)底面是兩個(gè)等
2025-12-02 13:04
【摘要】反比例【教學(xué)內(nèi)容】21世紀(jì)教育網(wǎng)21世紀(jì)教育網(wǎng)義務(wù)教育新課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)北師大版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)P24-P25《反比例》【教學(xué)目標(biāo)】21世紀(jì)教育網(wǎng)21世紀(jì)教育網(wǎng)1.結(jié)合豐富的實(shí)例,認(rèn)識(shí)反比例;21世紀(jì)教育網(wǎng)21世紀(jì)教育網(wǎng)2.能根據(jù)反比例的意義,判斷兩個(gè)相關(guān)聯(lián)的量是不是成反比例;3.利用反比例解決一些簡(jiǎn)單的生活問(wèn)
2025-11-30 08:23
【摘要】比和比例教學(xué)目標(biāo):、反比例的意義,能正確判斷兩種量是否成正比例或反比例。。,培養(yǎng)同學(xué)們的數(shù)學(xué)應(yīng)用意識(shí)和數(shù)感。教學(xué)過(guò)程:一、回顧與交流。、反比例的意義。(1)你是怎樣判斷兩種量成正比例還是成反比例的?學(xué)生回答要點(diǎn):正比例:21世紀(jì)教育網(wǎng)①兩種相關(guān)聯(lián)的量;②
2025-11-09 17:54
【摘要】《比例尺》教案教學(xué)目標(biāo)1.知識(shí)與技能:認(rèn)識(shí)比例尺;能根據(jù)圖上距離、實(shí)際距離、比例尺中的兩個(gè)量求第三個(gè)量。2.過(guò)程與方法:結(jié)合具體情境,體會(huì)比例尺產(chǎn)生的必要性;運(yùn)用比例尺的有關(guān)知識(shí),通過(guò)測(cè)量、繪圖、估算、計(jì)算等活動(dòng),學(xué)會(huì)解決生活中的一些實(shí)際問(wèn)題。3.情感、態(tài)度、價(jià)值觀:體會(huì)數(shù)學(xué)與日常生活的密切聯(lián)系。教學(xué)重、難點(diǎn)1.理解比例尺的含義。
【摘要】北師大版六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo)?1.使同學(xué)們熟練掌握常見(jiàn)的計(jì)量單位,能正確使用學(xué)過(guò)的計(jì)量單位描述實(shí)際問(wèn)題。,并能正確進(jìn)行單位換算。,培養(yǎng)同學(xué)們的數(shù)學(xué)應(yīng)用意識(shí)和數(shù)感。2月29日晴?今天是2021年2月29日,早上從睡夢(mèng)?中醒來(lái)已經(jīng)七點(diǎn)鐘了,我立刻從床上爬
2025-12-04 17:57
【摘要】北師大版六年級(jí)下冊(cè)第一單元圓柱與圓錐點(diǎn)動(dòng)成線線動(dòng)成面面動(dòng)成體旋轉(zhuǎn)后會(huì)得到哪個(gè)圖形?想一想,連一連。圓柱圓臺(tái)球圓錐操作活動(dòng):準(zhǔn)備兩塊橡皮泥,捏成圓柱和圓錐;用看、滾、剪、切等多種方式探索圓柱和圓錐的特征。?,說(shuō)說(shuō)圓柱和圓錐有什么特點(diǎn)。底面底面?zhèn)让鎜
2025-12-02 07:25
【摘要】變化的量北師大版六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo)理解什么是變化的量,通過(guò)教學(xué)培養(yǎng)同學(xué)們初步的綜合、概括能力。活動(dòng)一:下表是小明的體重變化情況:1.上表中哪些量在發(fā)生變化?2.說(shuō)一說(shuō)小明10周歲前的體重是如何隨年齡增長(zhǎng)而變化的?3.體重一直會(huì)隨年齡的增長(zhǎng)而變化嗎?這說(shuō)明了什么?活動(dòng)二:駱駝被稱為“沙漠之
2025-12-03 22:55
【摘要】北師大版六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)本節(jié)課主要復(fù)習(xí)乘除法的口算,以及多位數(shù)乘法和除法的計(jì)算,要求同學(xué)們做好筆記,把重點(diǎn)內(nèi)容記錄下來(lái),因?yàn)槭菑?fù)習(xí)課,本節(jié)課要以提問(wèn)的方式進(jìn)行,希望大家積極主動(dòng)的發(fā)言。乘除法的口算具體內(nèi)容具體例子方法提醒乘法的口算
【摘要】圓錐的體積靈寶市第二小學(xué)楊白云?預(yù)習(xí)提示:?1、圓的面積公式是什么?如果告訴周長(zhǎng)怎樣求面積??2、圓錐的體積公式是什么??3、自學(xué)課本39頁(yè)例2,說(shuō)說(shuō)你是怎么想的。?自學(xué)課本39頁(yè)例2:?根據(jù)提出的問(wèn)題小組交流:?1、題中告訴了哪些已知條件?問(wèn)題是什么??2、已知每輛車(chē)
2025-10-28 20:25
【摘要】教學(xué)目標(biāo)?,構(gòu)建運(yùn)算律相關(guān)知識(shí)的基本結(jié)構(gòu)體系,會(huì)進(jìn)行相應(yīng)的簡(jiǎn)便運(yùn)算。?,繼續(xù)體驗(yàn)運(yùn)算律的價(jià)值,增強(qiáng)應(yīng)用數(shù)學(xué)的意識(shí)。觀察下面算式,想一想,說(shuō)一說(shuō)怎樣計(jì)算可以又快又準(zhǔn)確。499+37+50125×78×4125×(80+8)
【摘要】第一章數(shù)和數(shù)的運(yùn)算一概念(一)整數(shù)1、整數(shù)的意義自然數(shù)和0都是整數(shù)。2、自然數(shù)我們?cè)跀?shù)物體的時(shí)候,用來(lái)表示物體個(gè)數(shù)的1,2,3……叫做自然數(shù)。一個(gè)物體也沒(méi)有,用0表示。0也是自然數(shù)。3、計(jì)數(shù)單位一(個(gè))、十、百、千、萬(wàn)、十萬(wàn)、百萬(wàn)、千萬(wàn)、億…
2025-08-05 03:23
2025-08-15 20:29
【摘要】1.在具體情境中,通過(guò)“畫(huà)一畫(huà)”的活動(dòng),初步認(rèn)識(shí)正比例圖像。2.會(huì)在方格紙上描出成正比例的量所對(duì)應(yīng)的點(diǎn),并能在圖中根據(jù)一個(gè)變量的值估計(jì)它所對(duì)應(yīng)的變量的值。3.利用正比例關(guān)系,解決生活中的一些簡(jiǎn)單問(wèn)題。給出一個(gè)數(shù),求出它的5倍,并填寫(xiě)下表。一個(gè)數(shù)012345678910這個(gè)數(shù)的5倍05
【摘要】北師大版數(shù)學(xué)六年級(jí)下冊(cè)第1單元圓柱與圓錐 一、面的旋轉(zhuǎn) ,線動(dòng)成面,面動(dòng)成體。 (寬)為軸,快速旋轉(zhuǎn)后可以形成一個(gè)圓柱。 ,會(huì)形成一個(gè)圓錐。 二、圓柱和圓錐的特征 ,有一個(gè)面是曲面;圓...
2025-04-01 23:34
【摘要】解決問(wèn)題的策略教學(xué)內(nèi)容:北師大版六年級(jí)下冊(cè)教科書(shū)89——90頁(yè)的內(nèi)容教學(xué)目標(biāo):,使同學(xué)們掌握倒推的基本方法。同學(xué)們分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn):復(fù)習(xí)鞏固用倒推的策略解決問(wèn)題,鞏固倒推策略的基本方法。教學(xué)設(shè)計(jì):一、復(fù)習(xí)整理,談話導(dǎo)入:21世紀(jì)教育網(wǎng):21世紀(jì)教育網(wǎng)師:我們