最新家長會主持發(fā)言稿-文庫吧在線文庫
【正文】 災樂禍，還會落井下石，這是他為數(shù)不多的缺點之一。不過如果能多看一點書，增強理解力，學習上進心更強，那就是個文武雙全的同學了。同時，為了他的平衡發(fā)展，我建議他多練練外語，積極背誦。xx是我們組的大姐，一個開朗樂觀的女生。不過，老向，你讓我怎么說你，別學xx沉默好嗎，多學學他的活躍啊。以前，他很少和我們一起說話，在劉老師的幫助與鼓勵下，他開朗些了，但我總感覺他依然沒有完全融入我們這個小家庭。xx很愛地理，地理成績一直不錯，也愿意幫助不懂的人，但我們政治課上說過我們中學生應該全面發(fā)展，所以多花點時間去學習其他科目吧。我們在那兒背歷史的時候他就在那里發(fā)呆，把我們給急的呀！結(jié)果呢，考完后，那成績比誰都好！幽默風趣搞笑是同學們對他的評價中少不了的，他也常常給我們開玩笑活躍氣氛，但我認為開玩笑得掌握好火候，這班上有不少女同學都被他這大火給烤焦了耶！沒錯，這就是三寶，xx了。見字如見人，她的字方正雋秀，就如她的為人。首先是我們組的班長xx同學。他有一個好朋友，就是錢，錢與他形影不離，幾乎句句都會提到他的好伙伴。這一點是我最最希望他們改正的了。希望有一天能通過你的畫像，看到你真切的文采！然后是我們組最經(jīng)典的雷打不動成員——xx。小姐，加油，贊一個！最后壓軸的是我們組的女漢子——xx，如此悅耳的名字，才配得上如此悅耳的她。甲：身上衣口中食，都是情和愛，乙：含辛茹苦供我讀書學文化。乙：會議進行第二節(jié)：先由韋林汕同學作好人好事的發(fā)言。最后邀請班主任甘老師講話！合：各位爸爸媽媽，“好孩子是教出來的”！再次向在百忙之中抽空前來的家長朋友們，表示深深的謝意！衷心感謝家長朋友們的熱心配合和大力支持！祝南丹縣第一小學五（2）班明天更美好，祝我們每個孩子天天開心進步！祝我們每個家長健康幸福！祝我們每個家庭和睦發(fā)達！再見！五（2）班學生磨禮哲發(fā)言稿 各位爸爸媽媽，你們好！我叫磨禮哲，擔任班長職務。從同學們的日常表現(xiàn)上看，女生的德行，學業(yè)成績，紀律意識，生活習慣最讓老師放心，而男生人數(shù)多，相當一部分同學這個年齡段自控力特別差，特處于被動叛逆，脾氣牛又過于小氣，不會自覺養(yǎng)成守規(guī)矩的習慣，所以很多方面的 行為尤其令班主任感到操心和費心。甘老師與我們同學一路同行，一同成長了五年，她是我們最敬佩的老師！我們作為他的學生永遠都是幸福的！俗話講“有什么樣的老師，就有什么樣的學生。另外，在開學初，由于學校搞班級文化建設，對班級環(huán)境的布置作評比工作，有部 分同學積極為班級增設了一盆盆生命力強，富有濃濃春意的花草，美化了班級的一角，這少不了個別家長的背后支持。每上完課，為讓同學們記牢這些重要單詞、短語、句子，老師布置寫作業(yè)，作業(yè)要求很嚴格，除了工整、認真外，每個單詞寫四遍，希望做到一遍抄，二遍記，三遍、四遍默下來。謝謝大家！五（2）班班主任甘曉蘭發(fā)言稿尊敬的各位家長：你們好！我發(fā)言的時間不多，講三點。關注每個學生的健康成長，是我們每個大人的心愿?；顒泳唧w如何進性，需要那些相關的道具用品，到時我們再通知家長，希望家長們踴躍積極參加，與孩子共過一個快樂、溫馨，令人難忘的六一節(jié)日。關心孩子的身心健康。從同學們考試的成績來看，有喜也有憂。但是，我班也有少部分同學，課堂上還不會聽課，容易開小差，有待于改進?，F(xiàn)在由我來介紹英語科情況。借此機會，我代表五（2）班的師生向該家長道一聲“感謝家長的大力支持，感謝家長的辛勤教育！有時候，某個男值日生逃跑了，落下得到任務自然降到了我和蒙欽欽同學、甘老師的身上，但是我們無怨無悔，總是默默的勞動著，直到打掃干凈了才回家。學校教育不是萬能的，教育孩子的最佳辦法還是依靠在坐的各位家庭教育，各位爸爸媽媽，為了你的孩子的一切，為了我們這個五（2）班，請你們今后能夠抽出時間來，不防可到書店中購買家庭教育方面的書籍，也可利用互連網(wǎng)進行學習，轉(zhuǎn)變觀念，并付諸于行動中來，與學校共同教育好自己聰明、調(diào)皮、開始進入早期青春叛逆階段的孩子。3月份，班級的各種表現(xiàn)獲得了五星班級，4月份，班級被扣了一顆星，5月4號，同學盧榮毅自己不小心摔倒手嚴重骨折，無疑本月的五星班級又拿不到了，同學們感到可惜。乙：各位爸爸媽媽，下面我們請數(shù)學老師——楊老師講話。乙：送我一程又一程，多少叮囑的話。同學們在交流過程中表現(xiàn)出的成熟自信，禮貌周全讓我欣慰。彭語鴻同學是一位打不動雷的成員，他成績好，有數(shù)學腦子，但很低調(diào)，恐怕七位任課老師有六位都不認識他，可他上進心強，與xx一樣努力，就是太低調(diào)了，希望他能適當高調(diào)一點。這名字一聽就和飽含文采，不錯，他也確實飽含文采。找得到xx就一定會看到xx。她有時也很熱情，只要有同學需要幫助，她都來者不拒。但她的好朋友尹冰燕說，xx也是個很開朗的人。我希望他在學習中能更勤奮點，成為我們的寶中寶！這是我們的二活寶，周xx。作為數(shù)學組長，xx還是很負責的，別人問他題時，他雖然嘴里會抱怨個不停但仍會給別人講，如果再多點耐心我們組員可能會對你這位偉大無私的數(shù)學組長感激涕零了喲，例如xx。xx是我們組年齡最小的一個，或許是來自于小孩的那份天真無邪、不諳世事吧，xx很活潑，上課下課總會逗得大家哈哈大笑，因此xx特討人喜歡，我們大家都親切地稱他：“小洲洲”。xx同學是我們組的潛水族。比起我們其他的同學，他常常積極發(fā)表自己的意見，但往往呢，大家好像并不認同——也要諒解啦，人人都有自己的見解，而且有時候大家心情好像并不好——還會招致同學們和老師小小的無語。謝謝大家！尊敬的家長們，我們是第二組，但千萬別笑，因為我們一點也不二。與之相反性格的是xx，她與同學相處融洽，待人寬容，平時與同學沒有什么糾葛，但如果在履行職責時，能夠更加大膽，作為科代表，要求更加高一些、嚴格一些，加強約束力，那就更完美了。我想，作為父母，大家一定很想了解自己的孩子在學校里的學習和生活情況吧。請?zhí)煜滤械母改赣涀∵@樣一句話：“你可以不是天才，但你可以成為天才的父母。(女)下面進入自由發(fā)言階段，家長可以就孩子的成長、學校教育、家庭教育等問題和班主任以及任課老師交流。數(shù)學老師陳老師發(fā)言(男)叔叔阿姨們，你們是否會有這樣的困惑，為什么別的同學讀書這么厲害，而自己孩
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