【摘要】“斯芬克斯”之謎的故事?斯芬克斯是希臘神話中一個長著獅子軀干、女人頭面的有翼怪獸。坐在忒拜城附近的懸崖上,向過路人出一個謎語:“什么東西早晨用四條腿走路,中午用兩條腿走路,晚上用三條腿走路?”如果路人猜不出,就被害死。俄狄浦斯猜中了謎底是什么,斯芬克斯羞慚跳崖而死。?在生命的早晨,人是軟弱無助的孩子,他用兩手
2025-12-02 04:21
【摘要】燃燒的火具有能量太陽蘊藏著巨大的能量動物需要能量植物生長需要能量機器運轉(zhuǎn)要有能量電池中有能量食物中儲存著能量小結(jié):?能使物體運動或工作的本領(lǐng)叫做能量。?我們有時看不見能量,但是能感覺到它。任何東西只要有移動、發(fā)熱、冷卻、生長、變化、發(fā)光、發(fā)聲的現(xiàn)象,其中就有
【摘要】想一想:如果有兩杯水,哪杯是熱的,哪杯是冷的?你能分辨出來嗎?12物體的冷熱程度叫溫度,通常用攝氏度(℃)來表示。想一想:如果有四杯水,你能用手指分辨出杯內(nèi)水的冷熱嗎?準確嗎?可靠嗎?1324溫度計的結(jié)構(gòu)刻度液柱玻璃管玻璃泡也叫液泡單位(內(nèi)有水銀、煤油
2025-12-02 04:23
【摘要】電磁鐵的南北極可以改變嗎?怎么改變?我的猜想:猜想1:猜想2:改變電線的纏繞方向,看電磁鐵的兩極是否有變化。改變電池的正負極,看電磁鐵的兩極是否有變化。改變電磁鐵的磁極驗證內(nèi)容相同條件不同條件現(xiàn)象(靠近磁針的南極)磁極磁極是否與電流方向有關(guān)線圈纏繞的方向相同
2025-11-10 16:50
【摘要】《西游記》片段?孫悟空在緊要的關(guān)頭拔出身上的猴?毛,一吹就變成一大群猴子。這是?神話中的故事。其實到了今天,高?科技的發(fā)展已經(jīng)把這種傳說變成了?現(xiàn)實。你們知道這是什么技術(shù)嗎??讓我們交流一下吧。資料卡?“多利”于1996年7月5日出生于英國羅斯林研究所。這是一件轟動世界的
2025-11-08 09:24
【摘要】12/24/202012/24/202012/24/2020?它們會生熱嗎?溫度計的使用方法手拿溫度計的上部;讀數(shù)時,視線要不溫度計的液柱相平;在液柱丌再上升和下降時,讀出溫度。12/24/2020☆分工合作,認真觀察,正確使用溫度計。☆先記錄初始溫度計的度數(shù)。
2025-11-08 14:01
【摘要】對比實驗杯子原始溫度10分鐘后溫度淺色紙包的深色紙包的實驗結(jié)論?黑(深)色物體比白(淺)色物體吸收的輻射熱多作業(yè):1、課后有興趣的同學用不同的方式驗證物體吸熱本領(lǐng)2、準備材料:棉花或者棉手套或毛圍
【摘要】第一篇:《照相機和眼睛》教案 《照相機和眼睛》教學設(shè)計 鄒志勇 教學目標: 1、知道照相機照相是利用了凸透鏡成像原理;認識眼球的基本結(jié)構(gòu),了解眼睛是怎樣看見物體的。 2、善于對周圍事物提出問...
2025-10-26 14:34
【摘要】(蘇教版)五年級科學上冊教案第二單元光與色彩教學目標:過程與方法;。知識與技能;;。情感.態(tài)度與價值觀意識到眼睛是大自然賦予我們的最珍貴的.最神奇的“照相機”,從而更加珍愛和保護眼睛。教學準備:教師準備:照相機.眼球的模型或構(gòu)造圖;分組材料:放大鏡一個
2025-11-29 02:25
【摘要】3、認識巖石預(yù)學案執(zhí)筆:張東霞審核:呂鳳嬌一、學習任務(wù)1、創(chuàng)設(shè)主動探究的情境,調(diào)動學生積極思維。教師啟發(fā)學生自己找出巖石的特征,不僅使學生“學會”知識,還使學生“會學”知識。2、培養(yǎng)學生動手動腦的能力,讓學生進行獨立的實踐活動,只有這樣,才能使學生的觀察能力,實驗?zāi)芰Γ容^、分析能力得
2025-11-19 09:25
【摘要】科學青島版三年級下冊做游戲同學們現(xiàn)在和老師一起做空氣就在我們身邊你能看得見嗎?摸得著嗎?空氣在哪里?第6課實驗材料:扇子、塑料袋、氣球、飲料瓶、粉筆、杯子……實驗一:找空氣1你想用哪種
【摘要】2、火山五年級科學:學習目標:?1、能根據(jù)模擬實驗結(jié)果推測火山噴發(fā)的成因;?2、能從正反兩方面說明火山噴發(fā)造成的危害以及帶來的好處。研究問題火山是怎樣形成的火山的成因地殼越往深處溫度越高,壓力越大。巖漿像燒熔了的玻璃似的通過巖石空隙或裂縫向上運動。巖漿在不斷上升的過程中,遇
2025-12-03 16:49
【摘要】在陽光照射下,自行車胎為什么會爆裂呢?思考回答:我們已經(jīng)知道液體有熱脹冷縮的性質(zhì),那空氣是不是也會熱脹冷縮呢?把裝有空氣的瓶子放入熱水中,觀察氣球的變化并記錄。把裝有空氣的瓶子放入常溫下的水中,觀察氣球的變化并記錄。最后把裝有空氣的瓶子放到冰水中觀
【摘要】觀察我們周圍的動物動物的攻擊行為和防御行為看一看,想一想。烏鴉群鳴叫
2025-12-03 16:32
【摘要】?上課認真聽講?細致的觀察?積極的思考貓和兔貓和兔有什么特征哪?讓我們一起來探究吧!貓頭軀干尾巴四肢頸貓的身體分幾部分?貓的身體可以分為頭、頸、軀干、四肢、尾五部分。貓的全身長有毛。貓的全身長有什么?貓的
2025-12-02 04:22