學(xué)校消防演習(xí)[精選五篇]-文庫吧在線文庫
【正文】 處理。七、演習(xí)總結(jié)（共5分鐘）校領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行總結(jié)講話，各班回到教室。報(bào)警警戒組任務(wù)持續(xù)到整個(gè)滅火行動(dòng)結(jié)束（假定16時(shí)20分）。滅火行動(dòng)組任務(wù)堅(jiān)持到16時(shí)08分，假定公安消防隊(duì)到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)接替任務(wù)。現(xiàn)場(chǎng)教師是指正在上課的教師，火災(zāi)發(fā)生時(shí)必須承擔(dān)疏散本班學(xué)生的任務(wù)。請(qǐng)學(xué)校義務(wù)消防隊(duì)各小組立即進(jìn)入火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)。宣傳動(dòng)員：要求全校師生認(rèn)真參與和觀看。三、演習(xí)重點(diǎn)學(xué)校安全管理的重點(diǎn)是防止發(fā)生人身傷亡。老師們相繼上去用滅火器中的干粉撲火，轉(zhuǎn)眼間，火就滅了，這樣來來回回反復(fù)了幾次，這個(gè)演練才結(jié)束。彌沙鄉(xiāng)民族小學(xué)2011年6月15日第四篇：消防演習(xí)作文：學(xué)校消防演習(xí)消防演習(xí)作文：學(xué)校消防演習(xí)今天，我們學(xué)校舉行了一次消防演習(xí)。卓樓中學(xué) 2014年3月21日第三篇：學(xué)校消防演習(xí)方案彌沙民族小學(xué)消防演練（預(yù)案）方案一、演習(xí)目的為切實(shí)做好學(xué)校的消防安全工作，確保師生的生命安全，培養(yǎng)師生在遇到火災(zāi)、地震等突發(fā)事件時(shí)的應(yīng)變能力，特舉行此次消防演習(xí)。我校領(lǐng)導(dǎo)歷來重視消防安全工作，為確保本次消防演練工作安全有序進(jìn)行并取得切實(shí)成效，經(jīng)學(xué)校研究決定，由校長(zhǎng)陳永渠擔(dān)任總指揮、副校長(zhǎng)李林、張中華，擔(dān)任現(xiàn)場(chǎng)指揮。疏散線路及順序：一樓各班任課老師指揮學(xué)生就近跑入操場(chǎng)；二樓東邊樓梯口由初二（2）和（4）班的任課老師老師負(fù)責(zé)指揮疏散；中間樓梯口由初三（4）班任課老師負(fù)責(zé)指揮疏散；西邊樓梯口由初三（3）班任課老師指揮負(fù)責(zé)；三樓東邊樓梯口由高一（2）與高一（3）的任課老師負(fù)責(zé)指揮疏散，西邊由高一（6）班的任課老師負(fù)責(zé)指揮疏散；四樓東邊樓梯口由高二（2）與高二（3）的任課老師負(fù)責(zé)指揮疏散，西邊由高二（6）班的任課老師負(fù)責(zé)指揮疏散；五樓東邊樓梯口由高三（1）與高三（2）的任課老師負(fù)責(zé)指揮疏散，西邊由高三（6）班的任課老師負(fù)責(zé)指揮疏散；段長(zhǎng)班主任就近協(xié)助樓梯口的老師指揮疏散。不推搡，不擁擠，不開玩笑，不起哄，不惡作劇，不突然蹲下。二、組織嚴(yán)密，參加人員廣泛。二、演習(xí)具體分工演習(xí)總指揮：施玉雄其他分工：總體組織協(xié)調(diào)工作：楊錫柱、楊彥雄、李耀飛師生疏散秩序工作：各相關(guān)老師消防器材準(zhǔn)備：李錦燦集合地點(diǎn)總負(fù)責(zé)：高玉白、李銀生參與人員：義務(wù)消防員
法律信息相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1