利用遠(yuǎn)程教育資源開展教育教學(xué)活動工作總結(jié)-文庫吧在線文庫
【正文】 課時，利用課件動畫素材制作課件，創(chuàng)設(shè)了情景，把內(nèi)容很直觀的表現(xiàn)出來，在播放時同學(xué)們一下子明白了原來數(shù)學(xué)中的時分就在我們身邊，引起了孩子們極大的興趣，大家開始熱烈討論一節(jié)課有多長時間，并在課后隨時觀察自己生活周圍有趣的數(shù)學(xué)知識，而且使學(xué)生更加懂得珍惜時間，合理利用時間。遠(yuǎn)程教育為教師提供了多姿多彩的資源，為進(jìn)行素質(zhì)教育提供了條件。它正在改變著我們的生活方式、工作方式，更是從根本上改變了我們原先的傳統(tǒng)學(xué)習(xí)模式，給我們帶來了新的學(xué)習(xí)觀念和新的學(xué)習(xí)方式。五、通過學(xué)校組織的遠(yuǎn)程教學(xué)的培訓(xùn)，我認(rèn)真做好學(xué)習(xí)筆記，把學(xué)到的幻燈片制作運用到語文教學(xué)中，改變過去的傳統(tǒng)教學(xué)方法，利用計算機和多媒體教學(xué)軟件去探索新的教學(xué)模式、教學(xué)方法和教學(xué)技巧，促進(jìn)學(xué)生的個性化學(xué)習(xí)，使學(xué)生產(chǎn)生濃厚的興趣，通過形象生動的畫面讓學(xué)生學(xué)習(xí)起來更直觀?？傊?，通過網(wǎng)絡(luò)教學(xué)力爭在以后的教學(xué)中激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，使之樹立自信心，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和形成有效的學(xué)習(xí)策略，發(fā)展學(xué)生的自主學(xué)習(xí)的能力和合作精神，形成一定的綜合能力。二、通過實踐操作對遠(yuǎn)程教育的運用，每天抽取一定的空余時間加強對遠(yuǎn)程教育的學(xué)習(xí)，保證了學(xué)習(xí)的時間；在學(xué)習(xí)的過程中，盡力多學(xué)一些與自身教學(xué)有關(guān)的科研課題，只有采用這種循序漸進(jìn)的學(xué)習(xí)方法，才能做到學(xué)為所用。一、認(rèn)真地了解遠(yuǎn)程教育的起源及發(fā)展慨況，掌握遠(yuǎn)程教育與傳統(tǒng)教育的聯(lián)系與區(qū)別，在此基礎(chǔ)上深入弄清遠(yuǎn)程教育對我們的影響和輔助作用。就此問題，每個老師都苦口婆心對其教育，可效果一般。有的老師可能會有這樣的疑問，這節(jié)課你在準(zhǔn)備時，應(yīng)該費了很長時間吧。興趣是最好的老師，沒有興趣的學(xué)習(xí)，無異于一種苦役。我結(jié)合利用遠(yuǎn)程教育資源、談?wù)勅绾翁岣哒n堂教學(xué)質(zhì)量。四、充分地利用了音像教學(xué)設(shè)備和網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源，豐富了自己的教學(xué)內(nèi)容和形式，也激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)語文的學(xué)習(xí)興趣，在開發(fā)語文課程資源時，充分利用信息和互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)，學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的教學(xué)方法。比方說在有利于學(xué)生朝著健康和諧的方向成長，如同花之成長，如果施肥得當(dāng)，花就會茁壯成長，學(xué)生的成長也是一樣。第一篇：利用遠(yuǎn)程教育資源開展教育教學(xué)活動工作總結(jié)利用遠(yuǎn)程教育資源開展教育教學(xué)活動工作總結(jié)（20062007下）下載的遠(yuǎn)程教學(xué)資源不僅能夠提供事物的直觀形象，而且能夠以特殊的表現(xiàn)手法生動靈活地表現(xiàn)事物，如動畫、音效等，不僅方便，而且快捷，還有實用。從這一意義出發(fā)，我準(zhǔn)備在每周一次的數(shù)學(xué)活動課上，有計劃地播放一些數(shù)學(xué)課外知識，或是通過電腦，或是通過學(xué)校資源教師整理刻錄的VCD，讓學(xué)生看看一些數(shù)學(xué)知名人士的
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