利用農(nóng)遠(yuǎn)資源教研工作計(jì)劃-文庫吧在線文庫
【正文】 優(yōu)質(zhì)課堂實(shí)錄。具體措施。本學(xué)期的工作目標(biāo)是：以新課程改革為主，以網(wǎng)絡(luò)教研和現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育技術(shù)為核心，充分開發(fā)遠(yuǎn)程教育的資源，用現(xiàn)代教育手段促進(jìn)我校教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)一步提高。積極組織教師進(jìn)行各項(xiàng)培訓(xùn)，提高應(yīng)用能力，帶動(dòng)全體教師充分利用“農(nóng)遠(yuǎn)教”資源。出現(xiàn)故障，及時(shí)上報(bào)并聯(lián)系人來維修。促進(jìn)麻痹大意的老師轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念和方法，全面推進(jìn)我組的現(xiàn)代技術(shù)教育。同時(shí)，教師使用現(xiàn)代技術(shù)進(jìn)行教學(xué)的能力也需提高，我校還有相當(dāng)多的教師不具備計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)操作能力，或不能把現(xiàn)代教育技術(shù)手段與傳統(tǒng)教學(xué)手段相整合，因此，在培養(yǎng)學(xué)生的信息技術(shù)意識(shí)與能力的同時(shí)，還應(yīng)加大力度培養(yǎng)教師的信息技術(shù)素養(yǎng)，著眼于造就一支業(yè)務(wù)素質(zhì)精良、教學(xué)技能全面、教學(xué)基本功過硬、具有一定教學(xué)科研能力、能熟練使用現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育資源、能夠適應(yīng)新時(shí)期新課程改革的教師隊(duì)伍。一旦有故障，立即報(bào)告管理人員處理，并詳細(xì)說明出現(xiàn)故障的原因；使用后關(guān)閉設(shè)備電源開關(guān)，并整理好設(shè)備，清理室內(nèi)衛(wèi)生，關(guān)好電燈和門窗后離開，避免設(shè)備丟失。教學(xué)光盤的使用、多媒體教室和計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教室的使用，可以使我們不出校門也能學(xué)到先進(jìn)的教育思想，享受到名師的教育資源，受益匪淺。工作期間一旦出現(xiàn)故障，及時(shí)上報(bào)及時(shí)維修。教育教師遵守操作規(guī)程，注意設(shè)備安全和用電安全。認(rèn)真做好遠(yuǎn)程教育校本培訓(xùn)工作，努力讓全體老師早日學(xué)到相關(guān)知識(shí)，喜歡進(jìn)入光盤播放教室來上課。開展“收看一堂課、試講一堂課、評(píng)議一堂課、創(chuàng)新一堂課”活動(dòng)，更好地發(fā)揮遠(yuǎn)教資源的作用，提高遠(yuǎn)程教育資源和設(shè)備的使用率。在農(nóng)遠(yuǎn)資源的“媒體資源”之中，含有大量的日常生活及自然現(xiàn)象有媒體素材資源，只要我們勤于積累，巧加利用都可以用在物理科學(xué)的探究教學(xué)之中，如①在“電壓”教學(xué)中，可以播放雷雨中打雷閃電的情景。而通過播放“媒體資源”中的中心電教館錄制的錄像，它是在合適的環(huán)境中錄制并進(jìn)行了具體的講解，效果非常好。四、利用農(nóng)遠(yuǎn)資源的反思。為提高教育教學(xué)質(zhì)量服務(wù)，提高教師的綜合素質(zhì)，緊緊圍繞改革教學(xué)、提升教學(xué)、信息化教學(xué)為平臺(tái)，以學(xué)習(xí)教育方針、政策法規(guī)、掌握信息技術(shù)、開闊視野、轉(zhuǎn)變觀念、提升素質(zhì)、發(fā)展教育為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，著力提高我校教師的思想政治素質(zhì)、科技文化素質(zhì)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)能力、信息技術(shù)水平。? 利用遠(yuǎn)程教育搞好課改工作。? 各教研組開學(xué)初要制定好教研計(jì)劃；學(xué)期結(jié)束時(shí)要寫出書面總結(jié)。? 選取優(yōu)質(zhì)教育教學(xué)資源集中組織教師學(xué)習(xí)。每月至少學(xué)習(xí)兩次。這也是個(gè)矛盾而現(xiàn)實(shí)的問題。三、易于拓展學(xué)生物理視野，提高學(xué)生學(xué)習(xí)物理的愛好。初中物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)要求以學(xué)生為主體，并通過學(xué)生親身經(jīng)歷和體驗(yàn)實(shí)驗(yàn)過程。我們將在本學(xué)期的工作中繼續(xù)努力，做好我校的遠(yuǎn)程教育工作，使遠(yuǎn)程教育資源更好地為我校教育教學(xué)服務(wù)。利用每周的教研活動(dòng)，認(rèn)真開展利用遠(yuǎn)教資源的教研學(xué)習(xí)活動(dòng)，充分發(fā)揮教師在遠(yuǎn)程教育中的作用，結(jié)合教學(xué)實(shí)際、教學(xué)進(jìn)度，認(rèn)真查閱和分析遠(yuǎn)程教育資源，實(shí)現(xiàn)教學(xué)理念和教學(xué)方法的轉(zhuǎn)變。促使他們及時(shí)轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念和方法，全面推進(jìn)我校的現(xiàn)代遠(yuǎn)程信息技術(shù)教育。每周按時(shí)打印出“空中課堂”節(jié)目表，下發(fā)到各辦公室，方便組織教師觀看教學(xué)節(jié)目。結(jié)合本校的實(shí)際情況，特?cái)M此計(jì)劃：一、指導(dǎo)思想：以廣泛開展學(xué)?，F(xiàn)代遠(yuǎn)程教
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