【正文】 學科（語文、數(shù)學、英語）統(tǒng)測，一三年級按上級要求取消期未統(tǒng)考，小學生的學習成績評定，按規(guī)定實行等級制。學?；咀龅讲唤M織學生訂購或向學生推薦各類應試輔導材料。三、嚴格控制課外作業(yè)量按規(guī)定合理布置學生課外作業(yè)：1～2年級不留書面家庭作業(yè)，中高年級課外作業(yè)總量不超過45分鐘。六、嚴格教學秩序管理學校把建立并正常教育教學秩序作為常規(guī)管理的首要任務來落實，平時堅持加強對教學常規(guī)工作的檢查指導。二、具體規(guī)定不得以學科成績?yōu)槲ㄒ粯藴蕘碓u定學生的學業(yè)，不得公布學生的考試成績，不得以考試成績排列學生的名次，不得以學生考試成績高低來獎罰教師。教師要提高課堂教學效率，課堂內要有充足的時間讓學生做作業(yè)。要想方設法，結合實施地方課程和校本課程，組織學生參加綜合實踐活動，嚴禁利用綜合實踐活動課的時間給學生補習文化課。1學校成立減輕學生過重課業(yè)負擔工作領導小組，加強對減輕學生過重課業(yè)負擔工作的領導，下大決心，花大力氣，執(zhí)行市教育局的規(guī)定，制定結合學校實際的有力措施，切實減輕學生過重的課業(yè)負擔。積極創(chuàng)造條件，實施小班化教育，為減輕小學生過重課業(yè)負擔和提高教育質量建立長效的機制。(二)學校主要領導要切實擔負起減負工作責任，必須做到保證校內寒暑假、節(jié)假日、雙休日和平時不整班統(tǒng)一補課，不搞有償補課，學校不為社會上舉辦的以中小學生為對象的文化補習班提供任何場所；教師必須做到不在校內或到校外有償補課。不斷提高教師的業(yè)務素質，提高實施素質教育的能力和水平，把教師的主要精力引導到投身教育改革上來。減負是推進素質教育的一項戰(zhàn)略性措施，是一項系統(tǒng)工程，任務十分艱巨。學校與每一位教師簽訂《“減負”工作承諾書》，設立“減負”的舉報電話和舉報箱，接受學生、學生家長和社會的舉報。要依據(jù)新課程標準要求，嚴格控制文化課考試難度。學校要安排好學生的課余生活，給學生自由活動的時間，在學生自由活動時間內，要向學生開放圖書館、閱覽室、計算機室、體育藝術設施等各種教育資源。嚴禁其他各種練習資料和復習用書進入校園，禁止學校和教師向學生推薦練習資料和復習用書。1加強校長和教師隊伍建設。要把減輕學生過重的課業(yè)負擔，培養(yǎng)學生良好的心理素質和法制觀念，作為推進素質教育的一件刻不容緩的大事來抓。要引導教師樹立正確的價值觀、質量觀和人才觀，增強教書育人，以身立教的社會使命感，加強尊重學生、愛護學生、保護學生的責任意識。(五)創(chuàng)造條件，豐富學生校內外課余生活。(八)加強宣傳，造成全社會關心、理解、支持減負工作的社會環(huán)境。二、對課外資料的規(guī)定。四、堅決不允許亂辦班，亂補課，（允許科目除外）。對學生的評價，不以考試成績做為衡量學生的唯一手段，要多方面衡量一個學生，德、智、體、美、勞諸方面都要進行考察。學校制定了嚴格、細致的收費制度。對減負工作的措施和規(guī)定經(jīng)教代會討論，形成了決議，在工作中嚴格按此規(guī)定執(zhí)行。此項工作本學年全體教師都能按要求執(zhí)行，切實減輕了學生的課業(yè)負擔，但工作中仍然有不少疏漏之處，在今后的工作中加以改進。建立便于公開監(jiān)督作業(yè)量的班級公示版，透明每天作業(yè)以便督查。作業(yè)內容要精心設計，增強實效，富有針對性，要適量、適度。要加強心理健康教育、珍愛生命教育、責任教育和民族精神教育。（五）豐富學生的課余生活，積極發(fā)展學生的興趣、愛好和特長。（三）評價改革促減負將評價貫穿于日常的教育教學行為中，使評價日?；⑼ㄋ谆?，實施多元評價使學生能客觀全面的了解自我，體驗成功的喜悅，實施評價時，將學生的自評、學生之間的互評、教師對學生的評價、家長對學生的評價結合起來。四、實施步驟：第一階段：2014年9月 準備階段成立領導小組、學校撰寫實施方案、全校教師簽責任狀、確定落實工作的時間表，并上交學校工作方案及校責任狀。四、對學生的課外資料和節(jié)假日的補課、亂收費進行嚴格管理和檢查，經(jīng)過學校領導的檢查、落實，沒有違反此規(guī)定的現(xiàn)象發(fā)生，切實減輕了學生的課業(yè)負擔和經(jīng)濟負擔。本學年減負工作在上級教育主管部門的指導下，在學校的正確領導下，經(jīng)過檢查、督促、落實各項規(guī)章制度，效果明顯，爭取此項工作今后能有更長足的發(fā)展。五原二中減輕學生過重課業(yè)負擔總結2004年9月——2005年7月2005年7月減輕學生過重課業(yè)負擔總結本學年根據(jù)上級教育主管部門要求和新課程實施精神，我校按學年初的減負措施，切實開展了此項工作，工作中注重落實、檢查，把工作切實落到實到，現(xiàn)總結如下：一、按新課程改革要求，開足開齊各級各類課程，教學中面向全體學生，注重學生的個性特長發(fā)揮，杜絕了教師的“滿堂灌”和“一言談”，充分調動了學生學習的積極性，培養(yǎng)了學生的創(chuàng)造性。五、學生在校時間規(guī)定。三、堅決制止了亂收費。第四篇：減輕學生過重課業(yè)負擔總結五原二中減輕學生過重課業(yè)負擔總結2003年9月——2004年7月2004年7月減輕學生過重課業(yè)負擔總結在素質教育大力推進和新課改逐步施行的今天，學生的課業(yè)負擔再次提上教育的議事日程，根據(jù)上級部門的要求，結合我校的實際情況，切實開展了減輕學生過重課業(yè)負擔的工作，本學年總結如下：一、對作業(yè)量做了嚴格的規(guī)定。學校統(tǒng)籌規(guī)劃，確定重點，全力推進。(四)優(yōu)化教學過程，努力提高課堂教學質量和效率。每學期初，校長和教師都要簽訂責任狀，做到層層負責。學校必須根據(jù)本規(guī)定要求，對社會和家長公開“減負”措施，做出“減負”承諾，接受社會監(jiān)督。1要加大督查力度，凡有舉報、被媒體曝光或在檢查中發(fā)現(xiàn)學校違反本規(guī)定