【摘要】第13章全等三角形三角形全等的判定2022秋季數學八年級上冊?HS能夠的兩個三角形是全等三角形．自我診斷1.如圖，△ABC≌△ADE，∠B與∠D是對應角，AB與AD是對應邊，另外兩組對應邊為.完全重合A
2025-06-14 13:35
【摘要】北京版五年級數學上冊本節(jié)課我們主要來學習三角形的面積，同學們要理解將三角形轉化成長方形進而推導出三角形面積公式的方法，同學們要能夠應用三角形的面積公式計算三角形的面積。一、填空CFADEBABCD以BC為底，高是（）以AB為底，高是（）AC上的高是（
2025-11-20 05:58
【摘要】◆知識導航◆典例導學◆反饋演練（◎第一階◎第二階◎第三階）◆知識導航◆典例導學◆反饋演練（◎第一階◎第二階◎第三階）◆知識導航◆典例導學◆反饋演練（◎第一階◎第二階◎第三階）◆知識導航◆典例導學◆反饋演練（◎第一階
2025-06-15 12:08
【摘要】流程學習目標預習反饋名校講壇鞏固訓練課堂小結三角形的外角學目習標1．探索并了解三角形的外角的性質．2．利用三角形的外角性質解決與其有關角度的問題．預反習饋1．如圖1，把△ABC的一邊BC延長，得到∠ACD.
2025-06-12 01:44
【摘要】揚州梅嶺中學初中數學七年級下冊（蘇科版）認識三角形（2）想一想想一想??想一想想一想想一想想一想??1、還記得如何畫過一點做直線的垂線嗎？01234567891001234
2025-11-29 10:33
【摘要】北京版五年級數學上冊本節(jié)課我們來認識三角形，同學們這一節(jié)課要知道什么是三角形，三角形各個部分的名稱，知道三角形的特性是穩(wěn)定性。邊邊邊角角角頂點頂點頂點ABC為了表達方便，用字母A、B、C分別表示三角形的三個頂點.上面的三角形可以表示成三角形ABC(ABC)
2025-12-03 23:13
【摘要】北京版五年級數學上冊本節(jié)課我們主要來學習三角形的面積，通過拼、補等方式推導三角形面積公式的過程，能夠應用三角形的面積公式解決實際問題。長寬長寬S=ab長寬S=ab底高長寬S=ab底高S=ah長寬S=ab底高S
【摘要】小學三年級數學《三角形的特征》說課稿范文 小學三年級數學《三角形的特征》說課稿1 一、說教材 本節(jié)是九年制義務教育實驗教材小學數學第八冊的教學內容，它包括三角形三條邊之間的關系以...
2025-11-25 04:52
【摘要】銳角三角形、直角三角形、鈍角三角形學習目標：1.認識銳角三角形、直角三角形和鈍角三角形。2.能夠熟練辨認三種三角形。能告訴我，下面各是什么角嗎？銳角直角鈍角鈍角銳角直角請你們動手在小卡片上任意的畫一個三角形，畫完后標一標你畫的這個三角形內的每個角分別是什么角。鈍角三
2025-11-08 00:24
【摘要】人教版小學三年級數學《三角形的特征》說課稿 一、說教材 本節(jié)是九年制義務教育實驗教材小學數學第八冊的教學內容，它包括三角形三條邊之間的關系以及部分練習。在此之前，學生已經學習了角，初步認識了三角形...
2025-11-24 22:14
【摘要】相似三角形x是6、3、2的第四比例項，則x=_____;若2:(a-3)=(a-3):8,則a=________.：2x-5y=0，則x:y=_____;._______;????yxyyyx：AD∥BE∥CF,則=;=;=
2025-11-01 22:11
【摘要】學習目標：1.使同學們清楚三角形的分類。2.能夠熟練辨認鈍角三角形、直角三角形和銳角三角形。543216小組活動要求：（1）每人量一個三角形（2）用三角尺分別量三角形的三個角（3）將結果記錄在活動表上圖號銳角個數直角個數鈍角個數
【摘要】銳角三角形、鈍角三角形、直角三角形學習目標：1.使同學們認識銳角、鈍角及直角三角形。2.能夠熟練判斷三角形的類型。任意畫一個角如果添上一條線段，能圍成一個什么圖形呢？鈍角直角銳角322213113判斷三角形的類型。這樣的三角形都是不存在的。尋找生活中的
【摘要】北京版五年級數學上冊課件正方形的面積=邊長×邊長長方形的面積=長×寬平行四邊形的面積＝底×高梯形的面積＝（上底+下底）×高÷2紅領巾三角形的任何一條邊都可以是底，由頂點至底的垂直距離就是高。高底
2025-12-02 07:20
【摘要】流程學習目標預習反饋名校講壇鞏固訓練課堂小結11．2與三角形有關的角11．三角形的內角第1課時三角形的內角和學目習標．(求三角形的角的度數)．新課導入：在一個直角三角形里住著三個內角
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