六年級(jí)千名家訪活動(dòng)小結(jié)-文庫(kù)吧在線文庫(kù)
【正文】 作也有較大的幫助，增強(qiáng)了廣大家長(zhǎng)對(duì)教育工作了解和支持，受到了家長(zhǎng)和社會(huì)的好評(píng)。此次家訪讓我們與家長(zhǎng)得到更多的聯(lián)系、交流。了解掌握學(xué)生家庭情況、成長(zhǎng)環(huán)境、在家表現(xiàn)、學(xué)習(xí)和生活情況等。學(xué)生的家長(zhǎng)也能更全面地了解孩子，主動(dòng)與教師共同商討教育孩子的方法，密切配合學(xué)校的工作。首先明確教師家訪的責(zé)任。成功的家訪對(duì)學(xué)生是一種激勵(lì)，對(duì)家長(zhǎng)也是一個(gè)觸動(dòng)，對(duì)教育更是個(gè)促進(jìn)。老師們把孩子當(dāng)成自己的好朋友，耐心地傾聽(tīng)他們的心里話，與家長(zhǎng)共同探討育人方法，家長(zhǎng)們也針對(duì)自己孩子所存在的問(wèn)題以及自己在教育孩子方面的困惑與我們的老師交換了彼此之間的意見(jiàn)。：有部分現(xiàn)代家長(zhǎng)注重對(duì)子女的教育。2011年10月31日第四篇：六年級(jí)寒假家訪小結(jié)1六年級(jí)寒假家訪小結(jié)我校在加強(qiáng)學(xué)校安全等管理的同時(shí)，注重對(duì)學(xué)生的思想教育。積極發(fā)掘?qū)W生的閃光點(diǎn)，與家長(zhǎng)共同肯定學(xué)生，使家長(zhǎng)對(duì)自己孩子充滿(mǎn)信心。四、深入家訪，及時(shí)匯總家訪體會(huì)積極主動(dòng)地與家長(zhǎng)及社會(huì)上關(guān)注教育的群眾進(jìn)行交流，總體上形成了如下共識(shí)：良好的家庭教育對(duì)青少年的健康成長(zhǎng)至關(guān)重要。學(xué)生在校表現(xiàn)與在家的表現(xiàn)通常都有較大的差異。家訪活動(dòng)增進(jìn)了家長(zhǎng)與老師互相信任。家訪則是這一系統(tǒng)工程中的重要一環(huán)，是做好教學(xué)和班級(jí)管理工作的重要手段。二、成立家訪活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組為切實(shí)搞好本次家訪活動(dòng)，特成立復(fù)興廠鎮(zhèn)中學(xué)“千名教師進(jìn)萬(wàn)家”家訪活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。（二）、活動(dòng)形式以教師上門(mén)與家長(zhǎng)或監(jiān)護(hù)人面對(duì)面交流為主要形式，同時(shí)，應(yīng)根據(jù)實(shí)際情況開(kāi)展書(shū)信家訪、電話家訪、短信家訪、網(wǎng)絡(luò)家訪等多種形式的家訪，加強(qiáng)同家長(zhǎng)或監(jiān)護(hù)人的交流、溝通與聯(lián)系；組織撰寫(xiě)教師家訪調(diào)查報(bào)告，學(xué)校進(jìn)行評(píng)選表彰。（6月25日7月1日）。班主任在6月份要對(duì)本班學(xué)生進(jìn)行一次上門(mén)家訪，科任教師在6月份要走訪不少于20個(gè)學(xué)生家庭，學(xué)生覆蓋率和教師參與率都要達(dá)到100%。要加強(qiáng)對(duì)教師家訪活動(dòng)的管理和考核，要把教師家訪作為評(píng)價(jià)教師的一項(xiàng)重要指標(biāo)，抓好經(jīng)常性的督導(dǎo)檢查，并開(kāi)展家訪日記和家訪調(diào)查報(bào)告征集評(píng)選、家訪經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)、家長(zhǎng)座談會(huì)、家訪事跡報(bào)告會(huì)等活動(dòng)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，培養(yǎng)典型，不斷提升教育整體水平。要通過(guò)家訪交流，取得家長(zhǎng)的支持與理解，達(dá)成育人共識(shí)，形成教育合力，積極采納家長(zhǎng)的合理建議，促進(jìn)工作整改。要將“千名教師進(jìn)萬(wàn)家”家訪活動(dòng)作為我校深入開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的具體行動(dòng)，作為轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)、強(qiáng)化師德建設(shè)、構(gòu)建和諧社會(huì)的重要舉措抓落實(shí)。根據(jù)制定的實(shí)施方案，開(kāi)展多種形式的家訪活動(dòng)，深入學(xué)生家庭進(jìn)行走訪。、社區(qū)育人環(huán)境，督促家長(zhǎng)或監(jiān)護(hù)人重視對(duì)孩子的教育，對(duì)學(xué)生在家庭和社區(qū)的學(xué)習(xí)、生活和社會(huì)交往提出意見(jiàn)和建議。一、指導(dǎo)思想本次全校教師家訪活動(dòng)，是貫徹落實(shí)縣教育局“千名教師進(jìn)萬(wàn)家”家訪活動(dòng)的具體部署，是踐行科學(xué)發(fā)展觀，落實(shí)“教育以人為本，學(xué)校以生為本”理念的重要舉措，是開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的有效載體，是加強(qiáng)黨的基層組織建設(shè)，提高教師隊(duì)伍素質(zhì)，增強(qiáng)廣大教師服務(wù)人民群眾的責(zé)任感、使命感的有效方式，是密切家校聯(lián)系，增進(jìn)師生關(guān)系，構(gòu)建和諧校園，促進(jìn)社會(huì)穩(wěn)定的必然要求。通過(guò)家訪活動(dòng)，學(xué)生、家長(zhǎng)進(jìn)一步了解了學(xué)生在校學(xué)習(xí)生活和思想狀況，對(duì)學(xué)校人才培養(yǎng)工作有了更為明晰的認(rèn)識(shí)；全體班主任也更深入全面了解學(xué)生的實(shí)際情況，為有針對(duì)性地做好學(xué)生發(fā)展指導(dǎo)、促進(jìn)學(xué)生成長(zhǎng)成才提供了更為豐富的第一手材料。家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校和老師普遍抱著較高的期望和要求。這類(lèi)孩子通常為人不錯(cuò)，心地善良，只要在學(xué)習(xí)方法上多加以指導(dǎo)，學(xué)生的潛力還是很大的。給予家長(zhǎng)必要的教育理念與方法引導(dǎo)。二、統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，明確家訪任務(wù)了解所訪學(xué)生家庭情況。農(nóng)村家庭中父母外出打工，做生意的很多，從而削弱了家庭教育的力量。三、獨(dú)具特色。學(xué)校針對(duì)住宿生家庭離學(xué)校較遠(yuǎn)，學(xué)校與11月30日組織教師到住宿生家中進(jìn)行家訪，學(xué)校
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