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八查八看自查報告匯編-文庫吧在線文庫

2024-11-15 12:35上一頁面

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【正文】 識;師德的基礎(chǔ)是愛,核心是專;我注意嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),提高業(yè)務(wù)水平;但探索教育教學(xué)規(guī)律缺乏長期性,教育教學(xué)方法還缺靈活性和改進(jìn)力度,提高教育、教學(xué)和科研水平還不夠快。在為人師表方面,我模范遵守社會公德,注意處理個人職業(yè)勞動與自身人格塑造之間關(guān)系的準(zhǔn)則,衣著整潔得體,語言健康,舉止文明禮貌,以身作則,作風(fēng)正派;但身教注重不夠,律己不夠嚴(yán)格,語言規(guī)范性有優(yōu)待加強,缺乏對為人師表是教育事業(yè)對教師人格提出的特殊要求的理解。轉(zhuǎn)變作風(fēng),積極工作。衛(wèi) 潔 2013年9月第四篇:八查八看自查報告“八查八看”自查報告通過這次中心小學(xué)組織的“八查八看”材料的學(xué)習(xí),我對師德師風(fēng)教育的重要意義有較明確的認(rèn)識,對中學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范內(nèi)容也更熟悉了。但在平等、公平對待學(xué)生,特別是要求學(xué)生方面,還不夠嚴(yán)格。在尊重家長方面,我愛聽取學(xué)生家長意見和建議,取得支持與配合,但由于本單位工作特點,決定與學(xué)生家長聯(lián)系相對減少;在宣傳科學(xué)的教育思想和方法方面還不夠積極。課堂教學(xué)語言欠精煉,隨意性較強,而且缺乏生動活潑性。深入學(xué)習(xí)《教師法》和《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,進(jìn)一步熟悉法律法規(guī)。如何激發(fā)愛心、永保愛心,我尚待努力。廉潔從教是教師處理教育教學(xué)活動與個人利益之間關(guān)系的準(zhǔn)則,是市場經(jīng)濟條件下教師應(yīng)當(dāng)注意保持的品德。由于個性使然,有時較情緒化,課堂教學(xué)往往受情緒支配。依法治教就是要求教師從嚴(yán)格守法的高度,在全部職業(yè)行為中始終堅持正確的方向,這是教師職業(yè)道德的首要準(zhǔn)則,我有時候放松了或不注意這個準(zhǔn)則。在團結(jié)協(xié)作方面,我基本上能夠做到謙虛謹(jǐn)慎、尊重同志,相互學(xué)習(xí),相互幫助。愛心沒有很好的培養(yǎng)和樹立,因而愛心的激發(fā)、永保不夠而出現(xiàn)敷衍塞責(zé)現(xiàn)象。嚴(yán)格要求,自我加壓,始終保持與時俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新的精神狀態(tài)。狹隘地認(rèn)為自身素質(zhì)還可以,考試考核我都能應(yīng)付,逐漸放松了對專業(yè)的鉆研。二、原因分析一是思想覺悟不高,認(rèn)識不夠。加強專業(yè)知識學(xué)習(xí),虛心求教,探索教學(xué)理論,改進(jìn)教學(xué)方法。作為一名青年教師,在這次自查自糾活動中,我主要從以下幾個方面來評析自己、審視自己。在關(guān)愛學(xué)生方面我們的教育對象都是尚未成年的孩子,在學(xué)習(xí)活動中免不了會出現(xiàn)這樣或那樣的缺點與錯誤。注意自己的形象,不參加任何賭博活動和其他對社會造成不良影響的活動。自查不足如下:愛崗敬業(yè)上做得不夠突出。現(xiàn)代教育理論、政策法規(guī)學(xué)習(xí)不夠深入,放松了依法治教這個準(zhǔn)則。堅持科學(xué)的態(tài)度和求實的精神,兢兢業(yè)業(yè)地做好教育工作,樹立強烈的時間觀念、效率觀念、質(zhì)量觀念。對照八查八看的要求,結(jié)合自身工作,自我剖析如下:一、存在的問題:在思想觀念方面,我始終自覺與市局、縣委縣府利局黨組的思想保持一致,堅決杜絕出現(xiàn)個人自由主義現(xiàn)象,并按照科學(xué)發(fā)展觀的要求,解放思想、端正心態(tài)。在機關(guān)作風(fēng)方面,我主動做到真心為群眾服務(wù),做到“門好進(jìn)、臉好看、話好聽、事好辦”,同時,特別注意處理個人職業(yè)勞動與自身人格塑造之間關(guān)系的準(zhǔn)則,衣著整潔得體,語言健康,舉止文明禮貌,以身作則,作風(fēng)正派,嚴(yán)格執(zhí)行好黨紀(jì)政紀(jì)規(guī)定,杜絕索、拿、卡、要現(xiàn)象。三、我就以上存在的問題的改進(jìn)措施:堅持理想,堅定先進(jìn)思想觀念。我必須加強業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí),一是從實踐中學(xué),向廣大的干部職工學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們先進(jìn)方法和思想,二是勤于從書上學(xué),學(xué)習(xí)自己的專業(yè)知識,學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)理論,業(yè)精于勤,信服于人。轉(zhuǎn)變作風(fēng),積極工作。在廉潔工作方面,我堅守高尚情操,講奉獻(xiàn),不謀取私利,但在自覺抵制并反對社會不良風(fēng)氣影響方面,顯得不夠有力。我認(rèn)為,愛崗敬業(yè)是自身職業(yè)的基礎(chǔ),是處理自身與事業(yè)之間關(guān)系的準(zhǔn)則,是全體平原國土人職業(yè)道德的基礎(chǔ)前提。時代對我們這一代的人民教師提出了更高的要求。思想上清醒、堅定;理想信念不動搖;理論要強。課堂教學(xué)語言欠精煉,隨意性較強,而且缺乏生動活潑性。教師只有不斷學(xué)習(xí)才能適應(yīng)時代的要求,適應(yīng)教育新形勢的需要。關(guān)愛學(xué)生,實現(xiàn)后進(jìn)生的轉(zhuǎn)變,是新時期教師職業(yè)道德修養(yǎng)的起點。在平凡而繁雜的教育教學(xué)實踐中認(rèn)真履行好自己的職責(zé)。教師需要從小事做起,從自我做起,率先垂范,做出表率,以高尚的人格感染人,以整潔的儀表影響人,以和藹的態(tài)度對待人,以豐富的學(xué)識引導(dǎo)人,以博大的胸懷愛護人。總喜歡看自己感興趣的書籍,教學(xué)業(yè)務(wù)方面的書籍看得較少,先進(jìn)的教學(xué)思想、教學(xué)理念、教學(xué)方法吸收的不多。由于個性使然,有時較情緒化,課堂教學(xué)往往受情緒支配?;仡檸啄陙砦覀冏哌^的路程,我深深感到只有抓好師德師風(fēng)建設(shè),才能使自己的工作不斷邁上新的臺階。為此,我必須做到:切實加強黨教育理論學(xué)習(xí)。廉潔從教是教師處理教育教學(xué)活動與個人利益之間關(guān)系的準(zhǔn)則,是市場經(jīng)濟條件下教師應(yīng)當(dāng)注意保持的品德。但在平等、公平對待學(xué)生,特別是要求學(xué)生方面,還不夠嚴(yán)格。今后的改進(jìn)方向:認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,把時間用在業(yè)務(wù)鉆研上勤勞苦鉆,精益求益。狹隘地認(rèn)為自身素質(zhì)還可以,考試考核我都能應(yīng)付,逐漸放松了對專業(yè)的鉆研。這是教師的職業(yè)特點所決定的。愛是教師職業(yè)的基礎(chǔ),愛崗敬業(yè)是教師處理與教育事業(yè)之間關(guān)系的準(zhǔn)則,是全部教師職業(yè)道德的基礎(chǔ)前提。有時學(xué)生中出現(xiàn)問題,因為覺得他們自己會解決好問題的,我也覺得能將問題解決好因而與家長聯(lián)系少。對照中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范、八查八看的要求,我認(rèn)識到,教師職業(yè)道德是指教師在其職業(yè)生活中,調(diào)節(jié)和處理與他人、與社會、與集體、與職業(yè)工作關(guān)系所應(yīng)遵守的基本行為規(guī)范或行為準(zhǔn)則,以及在這基礎(chǔ)上所表現(xiàn)出來的觀念意識和行為品質(zhì)鑒于自己的工作實踐,對照檢查,本人有如下的不足之處:愛崗敬業(yè)上做得不夠突出。團結(jié)協(xié)作是教師處理與同事之間關(guān)系的準(zhǔn)則,是優(yōu)化校內(nèi)育人環(huán)境的關(guān)鍵因素。在愛崗敬業(yè)方面,我基本上能夠做到熱愛教育、熱愛學(xué)校,教書育人,注意培養(yǎng)學(xué)生具有良好的思想品德,傳播有益學(xué)生身心健康思想。我必須加強業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí),一是從實踐中學(xué),向廣大的教職工學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們先進(jìn)方法和思想,二是勤于從書上學(xué),學(xué)習(xí)自己的專業(yè)知識,學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,業(yè)精于勤,信服于人。三、我就以上存在的問題的改進(jìn)措施:對照中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范、八查八看的要求,我擬定如下整改措施:堅持理想,堅定教書育人、為人師表信念。尊重家長是教師處理與學(xué)生家長之間關(guān)系的準(zhǔn)則,是促進(jìn)教育合力的形成,提高育人效果的重要環(huán)節(jié)。但有時候我對待工作還不夠盡職盡責(zé);在備課、上課、批改作業(yè)等方面,偶爾有敷衍塞責(zé)現(xiàn)象。積極向有經(jīng)驗的班主任學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們科學(xué)、高效的班級管理辦法,學(xué)習(xí)他們與任課教師的溝通方式,學(xué)習(xí)他們對工作、對事業(yè)積極進(jìn)取的態(tài)度。認(rèn)真做好以下幾點:加強自身建設(shè),提高素質(zhì)。對自己的工作要求不高。作為教師我們要在日常教學(xué)中發(fā)揮模范、表率作用,注意自己的行為舉止,言談風(fēng)貌。轉(zhuǎn)變作風(fēng),積極工作。在廉潔工作方面,我堅守高尚情操,講奉獻(xiàn),不謀取私利,但在自覺抵制并反對社會不良風(fēng)氣影響方面,顯得不夠有力。我認(rèn)為,愛崗敬業(yè)是自身職業(yè)的基礎(chǔ),是處理自身與事業(yè)之間關(guān)系的準(zhǔn)則,是全體平原國土人職業(yè)道德的基礎(chǔ)前提。但工作中對先進(jìn)
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