【摘要】Unit2It’sraining!SingthesongHow’stheweatherSectionB
2025-11-29 09:52
【摘要】勇氣回憶一下,你做過(guò)哪些有勇氣的事情?在你的心目中最值得欣賞和佩服的勇氣是怎樣的?進(jìn)行極限運(yùn)動(dòng),向困難挑戰(zhàn)是勇氣;能夠見(jiàn)義勇為,不畏強(qiáng)暴是勇氣;在戰(zhàn)場(chǎng)上浴血奮斗,流血犧牲是勇氣;敢于批評(píng)別人是勇氣,敢于解剖自己也是勇氣;為人類的解放,為了自由、平等、光
2025-11-10 03:12
【摘要】談?wù)Z言王力城中初二語(yǔ)文王進(jìn)南本節(jié)課任務(wù):A、把握課文基本內(nèi)容,明確作者的語(yǔ)言觀念B、理清作者的寫(xiě)作思路勾畫(huà)出作者對(duì)“語(yǔ)言”作出的主要論述關(guān)鍵句:1、能表明作者觀點(diǎn)的2、能給我們以啟迪的3、在結(jié)構(gòu)上起承上啟下作用的4、文中的中心句
2025-11-29 12:13
【摘要】王小廉界碑第一課時(shí)作者介紹?王曉廉:生于1950年,黑龍江雞西人,中共黨員。著有散文集《天涯月》《牧馬人的晨昏》《情山戀水》,詩(shī)集《美的風(fēng)情畫(huà)》解題界碑,即在交界的地方樹(shù)立的碑,用作分界的標(biāo)志。小說(shuō)以“界碑”為題揭示了一個(gè)平凡的軍人的守衛(wèi)邊界,承擔(dān)著對(duì)祖國(guó)不可推卸的責(zé)任介
2025-11-19 02:46
【摘要】王充走近作者:王充(27一約100年),字仲任,浙江上虞人。東漢唯物主義哲學(xué)家。王充讀書(shū)時(shí)記憶力特強(qiáng),過(guò)目成誦,因此,博通了“眾流百家之言”。離開(kāi)太學(xué)后,王充曾兩次出任過(guò)小官,因?yàn)槿斯⒅?,不愿趨炎附?shì)、同流合污,結(jié)果辭職還家,一邊教書(shū),一邊研究學(xué)問(wèn)。王充一生,絕大部分時(shí)間在教書(shū)
2025-11-21 03:43
【摘要】韓愈唐代文學(xué)家、哲學(xué)家。字退之,河南河陽(yáng)人??ね?世稱韓昌黎。作者寫(xiě)此文時(shí),初登仕途,很不得志。曾三次上書(shū)宰相要求做官,未果。郁郁不樂(lè),所以有“伯樂(lè)不常有”之嘆。后世評(píng)價(jià):“文起八代之衰”,“唐宋八大家之首”。我來(lái)朗讀要求:1、讀準(zhǔn)字音2、讀出停頓
【摘要】在你的記憶中,什么樣的叫賣吆喝聲讓你至今難忘?給大伙學(xué)一學(xué)。吆喝蕭乾作者簡(jiǎn)介蕭乾,原名蕭秉乾,生于北京,蒙古族。世界聞名的記者,卓有成就的翻譯家、作家。主要著譯作有《夢(mèng)之谷》、《人生百味》、《莎士比亞戲劇故事集》、《尤利西斯》等
2025-11-29 02:49
【摘要】Unit5SectionBWhat’sthematter?ByWengSaisaiEnjoyamovieThey’retiredproblembeangrybeweakbethirstyhaveacoldbestressedouttakesomemedicine
2025-11-29 11:56
【摘要】雪魯迅?陳古學(xué)校胡蓉雪魯迅作家作品與時(shí)代背景主要作品:短篇小說(shuō)集:《吶喊》、《彷徨》散文詩(shī):《野草》散文集:《朝花夕拾》
2025-11-09 19:19
【摘要】憶讀書(shū)冰心世紀(jì)老人—冰心作者介紹冰心(1900─1999),原名謝婉瑩,福州人,現(xiàn)代著名文學(xué)家、兒童文學(xué)家。主要著作有詩(shī)集《繁星》和《春水》,散文《再寄小讀者》、《小桔燈》、《笑》等。女性細(xì)膩的“情致”和天真爛漫的“童心”,以及那清新雋永而
【摘要】茅盾作者簡(jiǎn)介寫(xiě)作背景預(yù)習(xí)檢測(cè)初讀感知理清層次了解環(huán)境分析形象河南省靈寶市第二初級(jí)中學(xué)王少苗1、了解文章的寫(xiě)作背景;2、朗讀課文,理清文章的線索,把握文章的結(jié)構(gòu);3、品析文中對(duì)白楊樹(shù)外在形象的描寫(xiě)。茅盾(1896——1981)作家,社會(huì)活動(dòng)家。原名沈德鴻,字雁
2025-11-10 09:45
【摘要】表里的生物教學(xué)目標(biāo):1.讀懂課文內(nèi)容,了解文中的“我”是個(gè)怎樣的孩子,激發(fā)學(xué)生從小培養(yǎng)自己善于觀察,勤于思考的習(xí)慣,和不斷探索的精神。2.抓住課文中對(duì)人物對(duì)話和心理活動(dòng)的描寫(xiě),有感情地朗讀課文,體會(huì)課文表達(dá)的意思。3.學(xué)會(huì)“蝎、蟋、蟀、蟈”4個(gè)會(huì)認(rèn)字。教學(xué)重點(diǎn):讀懂課文內(nèi)容,
2025-11-30 04:20
【摘要】教學(xué)要求:1、知識(shí)與技能(1)認(rèn)識(shí)本課生字新詞,積累“冷潮熱諷”等詞語(yǔ)。(2)有一定的速度默讀課文,了解課文的主要內(nèi)容。(3)能對(duì)文中人物進(jìn)行評(píng)價(jià),并從中受到感染、教育。2、情感、態(tài)度與價(jià)值觀童話描寫(xiě)了主人公刺猬漢斯的形象,贊揚(yáng)了他堅(jiān)毅、勤奮、純樸、善良的優(yōu)秀品質(zhì),同時(shí)還告
2025-11-30 04:21
【摘要】1、初讀課文,思考斜體詞在文中的含義(1)這大概就是“死?!钡妹脑虬?。()(2)真是“死海不死”。()(3)數(shù)百年后,死海真的要死了。()動(dòng)植物不能生存淹死人干涸2、第四自然段說(shuō)明方法有:舉例子、列數(shù)字、作比較3、執(zhí)
2025-11-19 00:19
【摘要】別了,“不列顛利亞”周婷楊興視頻欣賞——香港回歸交接儀式消息,也叫新聞。新聞這一概念有狹義和廣義之分。狹義的單指消息;廣義的指消息、通訊、報(bào)告文學(xué)、特寫(xiě)、評(píng)論等等。消息是用概括的敘述方式,比較簡(jiǎn)明扼要的文字,迅速及時(shí)地報(bào)道國(guó)內(nèi)外新近發(fā)生的、有價(jià)值的、群眾最關(guān)心的事實(shí)。一、消息特點(diǎn):真實(shí)性、時(shí)效性、文字少、篇幅短