【正文】 重點，為切實做好未成年人思想道德教育，開展了一系列豐富多采的活動。我們先后開展了“兩讀一評（讀書、讀報、影評）活動”、“三熱愛（愛我祖國、愛我家鄉(xiāng)、愛我諭中）知識競賽”、“國情知識競賽”、“校運會”、“廣播操比賽”“科技節(jié)”、“藝術節(jié)”、“國慶60周年愛國主義歌詠會”等活動，開拓了第二課堂，發(fā)展了學生的特長，保證了學校興趣小組活動的經常開展。學校組織教師深入學習鄧小平理論和“三個代表”重要思想，深入貫徹落實科學發(fā)展觀和構建社會主義和諧社會的重大戰(zhàn)略思想，認真開展民主評議行風工作，不斷深化社會、家長、教師參與學?；局贫冉ㄔO和日常管理的程度。三、加強德育工作，注重德育的實效性(一)認真落實德育工作，突出德育的首要地位 認真落實德育規(guī)程，以行為習慣和養(yǎng)成教育為主線，大力開展講文明活動。加強對傳染病等學生常見疾病的預防和控制管理工作，杜絕了學校中毒事件的發(fā)生。篇2：中學素質教育的工作總結中學素質教育的工作總結新添楊柳著綠裝 校園文化展新意為了進一步貫徹《黨中央國務院關于進一步加強和改進學校德育工作的若干意見》，加強對青少年的思想道德建設，實現我?！坝每茖W發(fā)展的教育觀，創(chuàng)環(huán)境育人的特色學校”這一新目標，我校始終堅持將德育工作放在學校各項工作的首位，只有解決了學生的思想問題，其它各項學校工作就可順利開展，今年我校調整德育領導班子后，始終牢記一句話：“有了愛，就有了一切”。三是以學生會干部為橋梁的德育督查隊伍。根據學生的身體特點、心理特點、思想特點，開展多種多樣的校內外活動。這樣推進了學生“自主管理、自我教育”。幾年來，我校多方籌措資金，改造校園環(huán)境。琳瑯滿目的文化設施，使校園充滿了濃郁的文化氣息。三、寓德育于活動之中，使學生體驗綠色生活。通過這些活動，使學生受到了極大的教育，涌現出了數不勝數、可歌可泣的事跡。我們還向您推薦了以下相關工作總結文章：銷售業(yè)務工作總結醫(yī)藥銷售季度工作總結篇3：素質教育工作總結各位領導：根據市、區(qū)教育局關于對中小學素質教育實施情況進行專項督導調研的通知精神，對照《山東省教育工作綜合督導評估標準》，我們嚴格按照要求和規(guī)定程序，明確分工，現將主要工作匯報如下。我們重視基礎知識、基本技能的教學并關注情感、態(tài)度、價值觀的培養(yǎng)。三、加強師資培訓，提高課堂教學效率在教師安排上，根據教師個體的不同特點合理搭配，選擇教學能力強，有創(chuàng)新精神且協(xié)作性好的教師優(yōu)先進行新課程實驗教學，特別是在各級優(yōu)質課比賽中獲獎的骨干教師以及學科帶頭人優(yōu)先進行新課程達標培訓，盡早安排到新課程實驗教學中。為提高學生的道德素養(yǎng)開展的“感恩教育”系列主題活動。我們開放圖書室和實驗室，使學生有自主開展閱讀和探究實驗場所，還有羽毛球場、乒乓球場、體操場等設施全天開放供學生進行體育鍛煉。以全面提高學生的基本素質，培養(yǎng)“四有新人”為目標，對學生的素質教育進行了全面落實，總結如下：一、以人為本，加強隊伍建設，提升教師專業(yè)發(fā)展學校的一切工作，從形式到內容，都體現出人與人之間的關系。深入開展《課程標準》的學習研討活動，同時關注新的教研信息和課改動向，提高教師的教育教學理論水平，以理論指導實際，更好地進行教育教學改革研究。積極開展第二課堂，成立了作文、腰鼓、體育、美術、音樂、等興趣小組，激發(fā)學生興趣，發(fā)展學生個性和特長。五、以少先隊活動為陣地，扎實有效地開展德育教育活動近年來，我校德育工作以貫徹《公民道德建設實施綱要》、《中小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》為主線，突出愛國主義、集體主義、社會主義教育，加強法制教育，以日常行為規(guī)范教育為重點，幫助和引導學生從小培養(yǎng)良好的道德品質、遵紀守法的法制意識和文明的行為習慣。按照學校提出的“為每個學生創(chuàng)造美好明天”的辦學理念。我校認真落實中學生行為規(guī)范教育。學校每學期召開教職工代表大會，為了調動教職工的積極性，學校制定教職工崗位職責，做到分工明確，獎懲分明。引領教職工學習“課改”的先進理念，組織教師開展課堂教學創(chuàng)新活動，特別在三維教學上注重情感、態(tài)度、價值觀教育。由于學校重視，經過幾年的進修、培訓，中青年教師本科學歷達95%以上。全體教職工愛崗敬業(yè)，轉變了教育觀念，滿懷熱情積極投入到“縣局提出的提升教學質量”的實踐之中。學校的圖書館、音樂室、實驗室、留守兒童之家和食堂，使用效率高，管理到位。東岳中學20xx年7元月3日篇6：素質教育工作總結基地今年計劃舉辦各類農民工培訓班12期，完成培訓任務600人次，保證80%以上的就業(yè)率，并切實做好就業(yè)跟蹤服務，建立完善臺帳管理制度，強化內部管理，提升教學質量，將基地建成為企業(yè)服務、為開發(fā)建設服務、為群眾服務的勞動力平臺。學校領導通過遠程教育學習、書本學習、向專家學習，對課程改革的理念與方向有了更加深刻的認識，如學習《提高校長的價值領導力》。自覺參加各種培訓，不斷提高自己理論水平和道德修養(yǎng)。其次，在10月份，開展《如何進行課題研究》的培訓。在展示課中，骨干教師的教學方式、課堂調控的藝術、評價的方法等都得到其他教師的稱贊。為進一步提高教師的專業(yè)技能水平，基地開展“揚特色，展風采”的成果展示活動，教師們立足現有的專業(yè)水平，不斷挑戰(zhàn)新的高度。為人學生體驗成功、體驗快樂、良好習慣養(yǎng)成，進一步改進“小能手”的評價標準。從選材上和制作內容上，從主題的選定上各個領域都有了不同層次的提高。五、繼續(xù)抓好基地常規(guī)工作，做到精細化管理扎實開展校本教研。對每項活動做到有方案、有計劃、有過程、有結果、有總結。七、加強后勤的保障工作，提高服務能力和服務效益牢固樹立服務第一的宗旨。創(chuàng)建專業(yè)教師博客，對教師進行相關的培訓，專業(yè)教師及時更新充實專業(yè)的活動圖片，師生的文章，積極展示專業(yè)特色。努力為輔導員的學習、工作、創(chuàng)造良好的環(huán)境和條件，定期召開輔導員工作會議，組織學習研究工作，提高了輔導員的工作水平。即召開了一次“學雷鋒精神，做有道德少年”主題班隊會、出了一期學雷鋒精神手抄報、組織了一次“學雷鋒、心向黨、爭做陽光好少年”小學生演講比賽活動、開展了一次“爭做雷鋒式好少年”清理白色垃圾社會實踐活動、舉辦了一次征文比賽、讀了一本介紹雷鋒事跡的書、召開了一次討論會，引導學生了解雷鋒事跡、感受雷鋒精神，在校園中形成了“人人學雷鋒、天天學雷鋒、時時有雷鋒”的良好氛圍，從而促進了學生良好行為習慣的養(yǎng)成，進一步推動了學校文明禮儀教育。建立了特殊家庭學生幫扶檔案及本班學生飛信聯(lián)系網，及時與家長溝通。以活動促文化。圍繞“五個一”工程我們先后開展了英語課本劇展演、“推廣普通話，共筑中國夢”普通話推廣周學生雙語寫字比賽、學生演講比賽、朗讀比賽、征文比賽及“相約六一、放飛夢想”師生安全趣味運動會等多項豐富多采的活動，為培養(yǎng)學生各項能力提供了一個良好的平臺。強化了教師培訓學習和業(yè)務考核。根據國家課程安排和教師工作量要求，開足開齊課程，高度重視小學英語、音體美學科的教學與管理。（2）、學科引領，開展主題校本教研活動。11月22日，我校教師一行八人到xx鎮(zhèn)學校參加三中大學區(qū)教學教研活動，聽取了第三中學xx老師的識字教學、xx學校xx老師執(zhí)教的《這片土地是神圣的》以及xx鎮(zhèn)學校xx老師講的《地震中的父與子》三節(jié)教研課，還學習了xx鎮(zhèn)學校參觀xx學校的專題片，最后聽取了小教部語文教研員xx老師對三節(jié)課的點評，與會教師均表示受益匪淺。（五）、切實加強了體衛(wèi)藝工作，全面發(fā)展綜合素質深入實施“學生體質健康工程”。加強了學生綜合素質評價工作，完善學生綜合素質評價體系?；亟衲暧媱澟e辦各類農民工培訓學習班12期，完成培訓學習任務600人次，保證80%以上的就業(yè)率，并切實做好就業(yè)跟蹤服務，建立完善臺帳管理制度，強化內部管理，提升教學質量，將基地建成為企業(yè)服務、為開發(fā)建設服務、為群眾服務的勞動力平臺。2)素質課專題會議：今年2月、6月期間，素質中心先后組織2場關于如何實施素質教育的專題會議，會議中明確了素質教育實施應自上而下，全員參與。篇10：素質教育工作總結20xx年轉瞬即逝，在這一年當中，我校以“做中國第一職業(yè)教育，辦中國最好的汽修院?！睘槟繕耍行恼J真遵循教育規(guī)律，積極探索，大膽實踐，以改革求生存，以創(chuàng)新求發(fā)展，進一步規(guī)范素質教育教學，整合育人資源，努力提高教育質量為目標，全面實施素質教育，經過努力，取得了一定的成績，現將工作總結如下：第一部分：工作回顧一、教學文件方面教學計劃：中心元月份已完成《教學計劃》(試行版)的制定工作，經院務會討論通過下發(fā)至各校區(qū)。印發(fā)了《**經濟開發(fā)區(qū)20xx年農民素質教育工作方案》，在我區(qū)三個文明建設的考核目標中將農民素質教育工作列入了考評范圍。健全和完善學校突發(fā)公共衛(wèi)生事件報告與預警機制，切實搞好各類流行性疾病的防控工作。認真開好書法課，深入推進“讀書、寫字”教育工程，并將此項工程持久地、有聲有色地開展下去。積極參加以大學區(qū)為單位的教研活動，促進校際交流，開展主題鮮明、形式多樣的區(qū)域協(xié)作教研活動。不斷完善教研組常規(guī)量化管理細則、學生課堂滿意度評價辦法、教學績效考核制度，并使所有教學評估結果與評優(yōu)評先掛鉤。十一月份還組織我校李博老師參加了“國培20xx”美術專業(yè)教師培訓，作為一名特崗教師能夠參加這么高水準高質量的培訓，讓她在教學觀念及教學藝術等方面耳目一新，決心將所學知識真正運用到教學實際，為孩子們的未來添墨加彩。（二）、強化了師資隊伍建設，提高了教職工的整體素質以校為本，強抓培訓，全面提高師資水平。堅持每天一格言、每日一詩和每學期一次的古詩詞競賽活動。完善推進了特色中隊建設?！扒迕鞴?jié)”開展了“緬先烈、弘孝道、知榮辱”主題教育。實踐證明，隊干部責任心增強了，同學們也覺得很公平很公正，有利于學校和班級工作的開展?；厥走^去的一學期我校素質教育始終堅持以科學發(fā)展觀為指導，緊緊圍繞“率先、創(chuàng)新、優(yōu)質、品牌”的總體工作思路，各項工作開展有條不紊，深入落實了“育人為本、德育為先”的教育思想，全面提高了教師的思想素質和班主任的班級管理水平，促進了學校內涵發(fā)展，提升了學校辦學品位，開創(chuàng)了我校素質教育的新局面。規(guī)范后勤服務工作，加強校產的使用、維護工作，確保學校教師多媒體設備、專用教室和各類設備正常使用。做到每天對學生活動的區(qū)域開展檢查工作，每周對學生活動的區(qū)域和專業(yè)使用器材開展檢查，及時排查隱患，對器材進行維修維護。完善激勵評價機制，科學規(guī)范進行考核評價。陶藝專業(yè)由泥條、泥板成型法逐步發(fā)展為拉坯成型法，課程的內容日趨豐富。課程只有不斷創(chuàng)新與發(fā)展才能煥發(fā)出活力，墨守陳規(guī)也只能被時代所淘汰。譚威老師獲得全國綜合實踐活動評優(yōu)課二等獎，譚威、付巖、郭麗、陳寧、鄭楠在東三省評優(yōu)活動中分別獲得優(yōu)秀課、優(yōu)秀課例、設計、優(yōu)秀論文一等獎。整體推進，梯度發(fā)展。再次，在11月份，開展了《如何撰寫教學案例》的培訓，通過培訓，教師對撰寫教學案例的意義有了正確的認識，關注了教學過程中的典型案例，并能認真加以剖析、反思、總結，提高了個人的能力?；氐墓ぷ饔衅涮厥庑?，為進一步提高工作效率，加強各個部門的協(xié)作，基地多次召開會議，探討各部門之間的管理分工與合作，進一步細化職責，進一步完善各部門的考核制度，如《教學常規(guī)考核制度》、《采購制度》、《維修維護制度》等，用制度約束人，人人在制度中，進而規(guī)范教師行為，形成良好習慣。（2）勞動中，勇挑重擔。篇7：素質教育工作總結光陰荏苒，歲月如梭。印發(fā)了《xx經濟開發(fā)區(qū)20xx年農民素質教育工作方案》，在我區(qū)三個文明建設的考核目標中將農民素質教育工作列入了考評范圍。但是，學校工作還存在許多不足，如在校本培訓的力度方面還需要加強，一部分教師的學歷達標要督促，教育教學質量還要爭取有新的提高等。在創(chuàng)建和諧校園方面做了大量工作。認真貫徹縣教育局常規(guī)教學“3+1”考評方案，組織校本培訓，走內涵發(fā)展道路。師資建設方面，我十分重視教師隊伍建設。近幾年來，我校在學校管理、行風建設，辦學質量等方面受到了社會各界的一致好評。學校團隊制度健全，活動豐富多彩，有序規(guī)范，一批團員學生在學校開展的各項活動中，表現突出，發(fā)揮了主人翁的作用。開展了豐富多彩的符合學生思想的教育活動。以紀念日為契機，我校積極開展新隊員“授巾”儀式及相關的大隊活動，讓學生在豐富多彩的活動中，受到熱愛少先隊的教育，從小樹立為祖國為人民作貢獻的遠大理想。切實減輕學生過重的課業(yè)負擔。通過評課，促進全體教師思想上和業(yè)務上的交流，互相學習，取長補短，從理論上和實踐上提高教師的教學水平。我校每周堅持業(yè)務理論的學習，學習的內容和形式多種多樣，既有專題研討、專題講座，又有觀摩錄像、心得交流，其中“每人上一節(jié)優(yōu)質匯報課”的研討活動已經成為教師們的相互交流、共同進步的舞臺；此外我校還主動參加各級的培訓學習，積極爭取機會聽專家的專題講座，參加聽課研討活動，從而使教師的業(yè)務素質得到了長足的提高。同時，也發(fā)現了一些尚待解決的問題，如“新課改”所需的教育教學環(huán)境、教學設備、教育投入是否相匹配。學校制訂和完善了一系列規(guī)章制度，如《實驗室管理制度》、《音體美器材使用管理制度》、《學生實驗規(guī)則》、《儀器室管理制度》《圖書借閱制度》《微機室使用制度》等等。我校要求每周備課組必須集體備課一次以上，做到：“定時間、定地點、定主題、定中心發(fā)言人。綜合實踐活動課方面，我校進一步修訂了《綜合實踐活動課程實施方案》，就“課程設置目的、課程目標、課程內容、課程實施、課程的評價”進行了詳細說明，明確了綜合實踐活動方向，同時制定了綜合實踐活動相關制度，拿出了本學期綜合實踐活動計劃，重點在信息技術和研究性學習方面開展活動，在課時安排上，我們嚴格按照課標要求進行，配齊各學科專任教師，規(guī)范課時總量。另外，通過會議、展板、網絡以及致家長的一封信等形式積極對外宣傳新課程理念，從而取得家長及社會的理解與支持?！奥穬袅?，草綠了，窗亮了，文明禮貌多了，諭興中學的孩子大變樣了。我們利用一年一度的清明節(jié)、植樹節(jié)、五四青年節(jié)、國慶節(jié)、元旦節(jié)等等進行了各種不同形式、不同內容的校園文化教育。特別是近幾年來，在全校師生員工的共同努力下，形成了全面發(fā)展、管理有方、積極進取、求新務實的優(yōu)良傳統(tǒng)， “用科學發(fā)展的教育觀，創(chuàng)環(huán)境育人特色學校”的辦學特色基本形成。綠地布局合理，花草配置得當，整個校園洋溢著高雅、和諧、健康、向上、創(chuàng)新的氣息