【正文】 窄街道、高大建筑、高煙囪、變壓器、玻璃幕墻建筑、高架橋和存有危險(xiǎn)品、易燃品的場(chǎng)所。四、結(jié)束語(yǔ)：同學(xué)們，學(xué)習(xí)掌握一些有關(guān)地震、防震的知識(shí)，進(jìn)一步提高防震減災(zāi)意識(shí)，增強(qiáng)防震減災(zāi)技能，是減輕地震災(zāi)害和地震影響的有效途徑。（2）、如果住在樓房中，發(fā)生了地震，不要試圖跑出樓外，因?yàn)闀r(shí)間來(lái)不及。（5）、如果在公共場(chǎng)所發(fā)生地震，不能驚慌亂跑?；顒?dòng)過程：一、地震知識(shí)介紹：地震是威脅人類安全的一種嚴(yán)重自然災(zāi)害。水位變化大，翻花冒氣泡。大震將至要果斷，迅速行動(dòng)快避險(xiǎn)三、在震中緊急避險(xiǎn)的方法在家中或辦公室，應(yīng)就近躲到堅(jiān)實(shí)的家具下，如寫字臺(tái)、結(jié)實(shí)的床、農(nóng)村土炕的炕沿下，也可躲到墻角或管道多、整體性好的小跨度衛(wèi)生間和廚房等容易形成三角區(qū)的地方，要注意保護(hù)頭部，注意不要躲到外墻窗下、電梯間，更不要跳樓。在室外，要盡量遠(yuǎn)離狹窄街道、高大建筑、高煙囪、變壓器、玻璃幕墻建筑、高架橋和存有危險(xiǎn)品、易燃品的場(chǎng)所。四、結(jié)束語(yǔ)：同學(xué)們，學(xué)習(xí)掌握一些有關(guān)地震、防震的知識(shí)，進(jìn)一步提高防震減災(zāi)意識(shí)，增強(qiáng)防震減災(zāi)技能，是減輕地震災(zāi)害和地震影響的有效途徑。班主任做地震等特大自然災(zāi)害疏散大演練的動(dòng)員。聽到警笛聲后按預(yù)定方案進(jìn)行演練，全過程要求在3分鐘內(nèi)完成。案例：某學(xué)校的一次教室大火，起因就是有人將一顆未熄滅的煙頭扔在教室角落的塑料廢紙桶里，而塑料桶緊貼著木門，煙頭引燃廢紙釀成火災(zāi)； 第三是隨意用火引發(fā)火災(zāi)，多是學(xué)生宿舍、教工宿舍在停電時(shí)點(diǎn)燃蠟燭，或是在校園、宿舍院內(nèi)亂燒樹葉、垃圾、信件等造成。不宜在大樹下躲避雷雨，如萬(wàn)不得已，則須與樹干保持3米距離，如果在雷電交加時(shí)，頭、頸、手處有螞蟻爬走感，頭發(fā)豎起，說(shuō)明將發(fā)雷擊，應(yīng)趕緊趴在地上，這樣可以減少遭雷擊的危險(xiǎn)，并拿去身上佩戴的金屬飾品和發(fā)卡、項(xiàng)鏈等。水位升降大，翻花冒氣泡。家家戶戶都觀察，發(fā)現(xiàn)異?？靾?bào)告。注意不要躲到外墻窗下、電梯間，更不要跳樓，這些都是十分危險(xiǎn)的。、電車或火車內(nèi)，應(yīng)抓牢扶手，以免摔傷、碰傷，同時(shí)要注意行李掉下來(lái)傷人。)（四）教師總結(jié)：這次班會(huì)，我們知道了很多知識(shí)，了解地震時(shí)如何有效的避震，如何及時(shí)的進(jìn)行自救，下面我再?gòu)?qiáng)調(diào)地震時(shí)的自救四大常識(shí) ： 。地震時(shí)如果房屋倒塌，應(yīng)呆在床下或桌下千萬(wàn)不要移動(dòng)，要等到地震停止再逃出室外或等待救援。因?yàn)榈谝淮蔚卣鸷螅又鴷?huì)發(fā)生余震，余震對(duì)人的威脅會(huì)更大。二、內(nèi)容簡(jiǎn)介“防災(zāi)減災(zāi)日”意義。④初步了解各種地質(zhì)災(zāi)害的關(guān)聯(lián)性。這已引起了世界各國(guó)政府和人民的廣泛關(guān)注。自2009年起，國(guó)務(wù)院確定每年的5月12日為“防災(zāi)減災(zāi)日”。熱帶氣旋災(zāi)害：我國(guó)是世界上少數(shù)幾個(gè)受熱帶氣旋嚴(yán)重影響的國(guó)家之一。請(qǐng)將門打開，確保出口。，要互相鼓勵(lì)，共同計(jì)劃，團(tuán)結(jié)配合，必要時(shí)采取脫險(xiǎn)行動(dòng)。千萬(wàn)不要驚慌失措，貿(mào)然跳樓。如在樓梯間或過道上遇到濃煙時(shí)要馬上停下來(lái)，千萬(wàn)不要試圖從煙火里沖出。但是一定要先向地面上拋下棉被、沙發(fā)墊子等物品，以增加緩沖，然后手扶窗臺(tái)往下滑，以縮小跳樓高度，并保證雙腳首先落地。一、通過學(xué)諺語(yǔ)和順口，讓小學(xué)生初步了解地震前自然界的異常表現(xiàn)，培養(yǎng)孩子們的觀察能力和自我保護(hù)意識(shí)。冰天雪地蛇出洞，大鼠叼著小鼠跑。房屋正門、樓道、走廊內(nèi)不堆放雜物，以利人員疏散。，應(yīng)就近躲藏在柱子或大型商品旁，但要盡量避開玻璃柜。地震屬于自然災(zāi)害，是人類無(wú)法抗拒的。要避開高大建筑物，及時(shí)轉(zhuǎn)移到安全的地方，要避開橋梁、危巖滾石地帶，到橋下避震更是錯(cuò)上加錯(cuò)。在影劇院、體育館等處：就地蹲下或趴在排椅下；注意避開吊燈、電扇等懸掛物；用書包等保護(hù)頭部；在商場(chǎng)、書店、展覽館、地鐵等處選擇結(jié)實(shí)的柜臺(tái)、商品(如低矮家具等)或柱子邊，以及內(nèi)墻角等處就地蹲下，用手或其他東西護(hù)頭；避開玻璃門窗、玻璃櫥窗或柜臺(tái)；避開高大不穩(wěn)或擺放重物、易碎品的貨架；避開廣告牌、吊燈等高聳后懸掛物。毒氣泄漏時(shí)：遇到化工廠著火，毒氣泄漏，不要向順風(fēng)方向跑，要盡量繞到上風(fēng)方向去，并盡量用濕毛巾捂住口、鼻。，使門生做個(gè)防震減災(zāi)常識(shí)的小宣傳員演示：在家庭如何避震，地動(dòng)時(shí)在樓房?jī)?nèi)的應(yīng)急避震：二、自救競(jìng)賽搶答：在黌舍如何避震：燃?xì)庑孤稌r(shí)：用濕毛巾捂住口、鼻，萬(wàn)萬(wàn)不要用明火，震后想法轉(zhuǎn)移。在操場(chǎng)或室外時(shí)，可原地不動(dòng)蹲下，雙手愛護(hù)頭部。假如處于房門四周，室外無(wú)保障，無(wú)危房或狹巷、可馬上跑出室內(nèi)，已沖出室外的人在短的時(shí)間內(nèi)，不要急于返回室內(nèi)。不要亂叫，保留體力，用敲擊聲求救。一旦地震發(fā)展，國(guó)家和各級(jí)人民政府會(huì)很快實(shí)施地震緊急求援工作，全力搶救受害的群眾，保一方平安。7)適時(shí)進(jìn)行家庭應(yīng)急演習(xí)，以發(fā)現(xiàn)彌補(bǔ)避震措施中的不足之處和正確識(shí)別地 建筑物要有堅(jiān)固的地基 如果某些動(dòng)物反常在道路上狂奔,這是地震的預(yù)兆,要即使讓人們離開建筑物到空曠的地方去 要做到預(yù)測(cè)到以后以最快的速度讓人民知道,及時(shí)疏散開,減小人的損失 ？ 。有確切血型的要寫明血型。(4)避震時(shí),要注意保護(hù)頭部,如用枕頭頂在頭上,用臉盆頂在頭上,用書包頂在頭上,用雙手護(hù)住頭部。在教室里可躲在書桌下或墻角邊。狗狂叫不止；雞不進(jìn)窩,驚啼不止；鴨不下水；家兔亂蹦亂跳,驚恐不安；鴿子在震前數(shù)天驚飛,不回巢；密蜂一窩一窩地飛走；老鼠反應(yīng)最靈敏,在震前一天至數(shù)天,老鼠突然跑光了,有的叼著小老鼠搬家；有些冬眠的蛇爬出洞外,上樹；魚驚慌亂跳游向岸邊,翻白肚等。3)確定疏散路線和避震地點(diǎn)，要作到暢通無(wú)阻。現(xiàn)在全國(guó)建有400多個(gè)臺(tái)站，網(wǎng)點(diǎn)2000多個(gè)。搶答：地動(dòng)時(shí)碰到特別傷害怎么辦：應(yīng)注重避開的傷害場(chǎng)合：出產(chǎn)危險(xiǎn)品的工場(chǎng)，危險(xiǎn)品、易燃、易爆品倉(cāng)庫(kù)等。遁藏山崩、滑坡、泥石流：碰到山崩、滑坡，要向垂直與滾石前進(jìn)方向跑，切不成順著滾石方憧憬山下跑；也可躲在健壯的障礙物下，或蹲在地溝、坎下；特殊要愛護(hù)好頭部?？傊饡r(shí)可依據(jù)建筑物的結(jié)構(gòu)和室內(nèi)狀態(tài)，審時(shí)度勢(shì)，查找平安空間和通道進(jìn)行遁藏。不要亂叫，保存體力，用敲擊聲求救。躲避山崩、滑坡、泥石流：遇到山崩、滑坡，要向垂直與滾石前進(jìn)方向跑，切不可順著滾石方向往山下跑；也可躲在結(jié)實(shí)的障礙物下，或蹲在地溝、坎下；特別要保護(hù)好頭部。在操場(chǎng)或室外時(shí)，可原地不動(dòng)蹲下，雙手保護(hù)頭部。總之，震時(shí)可根據(jù)建筑物的布局和室內(nèi)狀況，審時(shí)度勢(shì)，尋找安全空間和通道進(jìn)行躲避。地震迅速下車向開闊地轉(zhuǎn)移。要在教師指揮下迅速抱頭、閉眼、蹲到各自的課桌下。植物在震前也有異常反應(yīng)，如不適季節(jié)的發(fā)芽、開花、結(jié)果或大面積枯萎與異常繁茂等。有的變顏色，有的變味道。ⅶ、小結(jié)ⅷ、倡議書篇七：一年級(jí)防震減災(zāi)主題班會(huì)教案 防震減災(zāi)主題班會(huì)一年級(jí)活動(dòng)目的：通過學(xué)諺語(yǔ)和順口溜，讓小學(xué)生初步了解地震前自然界的異常表現(xiàn)，培養(yǎng)孩子們的觀察能力和自我保護(hù)意識(shí)。，不能乘普通電梯逃生。因?yàn)樾l(wèi)生間濕度大，溫度低，可用水潑在門上、地上進(jìn)行降溫。在周圍十分安靜，或聽到上面（外面）有人活動(dòng)時(shí)，用磚、鐵管等物敲打墻壁，向外界傳遞消息。地震發(fā)生后應(yīng)當(dāng)采取哪些自救措施？大地震中被倒塌建筑物壓埋的人，只要神志清醒，身體沒有重大創(chuàng)傷，都應(yīng)該堅(jiān)定獲救的信心，妥善保護(hù)好自己，積極實(shí)施自救。在沒有桌子等可供藏身的場(chǎng)合，無(wú)論如何，也要用坐墊等物保護(hù)好頭部。ⅲ、對(duì)我國(guó)影響最大的幾種自然災(zāi)害地質(zhì)災(zāi)害：種類有：泥石流、滑坡、崩塌、地面下沉、地震。例如，提高建筑物的抗震強(qiáng)度；實(shí)施護(hù)坡工程，防止滑坡和崩塌。人類活動(dòng)及其對(duì)自然環(huán)境施加的影響，可以間接或直接誘發(fā)地質(zhì)災(zāi)害。學(xué)生4：我國(guó)川、滇、黔接壤地帶，該地帶現(xiàn)代地殼活動(dòng)強(qiáng)烈，地震瀕發(fā)，震級(jí)高。也不要在高樓下、廣告牌下、狹窄的胡同、橋頭等危險(xiǎn)地方停留。千萬(wàn)不要去陽(yáng)臺(tái)和窗下躲避。二、班會(huì)準(zhǔn)備收集有關(guān)汶川地震，云南泥石流，日本地震等圖片資料三、班會(huì)程序1．導(dǎo)入班會(huì)主題。學(xué)校，商店，影劇院等人群聚集的場(chǎng)所如遇到地震，最忌慌亂，應(yīng)立即躲在課桌，椅子或堅(jiān)固物品下面，待地震過后再有序地撤離。如果正在使用明火，應(yīng)迅速把明火滅掉。，要盡量遠(yuǎn)離狹窄街道、高大建筑、高煙囪、變壓器、玻璃幕墻建筑、高架橋和存有危險(xiǎn)品、易燃品的場(chǎng)院所。較高家俱上不堆放笨重物品。鴨不下水岸上鬧，雞飛上樹高聲叫。孩子們?cè)诮處煹慕M織和引導(dǎo)下，演練遇到地震這種突發(fā)事件時(shí)有秩序地逃生自救的技能，讓學(xué)生掌握來(lái)不及逃離的情況下如何躲避地震傷害的本領(lǐng)，努力把傷害降到最小。雷電所造成的人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失是觸目驚心的，雷電以其巨大的破壞力給人類社會(huì)帶來(lái)了慘重的災(zāi)難，對(duì)國(guó)民經(jīng)濟(jì)和生命安全危害日趨嚴(yán)重，所以防雷意識(shí)的加強(qiáng)，做好防雷減災(zāi)工作，將災(zāi)害降至最低，這些被社會(huì)各界和越來(lái)越多的人們重視。1．三、校園火災(zāi)的易發(fā)部位學(xué)校最常見的火災(zāi)要數(shù)實(shí)驗(yàn)室火災(zāi)，其中尤以電器設(shè)備和用電不慎造成的火災(zāi)居多；其次是宿舍火災(zāi)，教室火災(zāi)位列第二，學(xué)生宿舍火災(zāi)多于教工宿舍火災(zāi)。d、演練內(nèi)容：演練包括應(yīng)急避險(xiǎn)和疏散兩個(gè)內(nèi)容。學(xué)生在教師的指導(dǎo)下有秩序的逃生，提高地震等特大災(zāi)害逃生意識(shí)和能力。地震后，迅速下車向開闊地轉(zhuǎn)移。在影劇院、體育場(chǎng)或飯店，要迅速抱頭臥在座位下面；也可在舞臺(tái)或樂池下躲避；門口的觀眾可迅速跑出門外。老鼠搬家往外逃，鴿子驚飛不回巢。經(jīng)驗(yàn)表明，震時(shí)就地躲避，震后迅速撤離到安全的地方，是應(yīng)急避震中較好的辦法。（7）、如果地震后被埋在建筑物中，應(yīng)先設(shè)法清除壓在腹部以上的物體；用毛巾、衣服捂住口鼻，防止煙塵窒息；要注意保存體力，設(shè)法找到食品和水，創(chuàng)造生存條件，等待救援。（3）、如果正在上課時(shí)發(fā)生了地震，不要驚慌失措，更不能在教室內(nèi)亂跑或爭(zhēng)搶外出。用ppt課件展示收集的圖片資料，了解地震的危害。地震后，迅速下車向開闊地轉(zhuǎn)移。、體育場(chǎng)或飯店，要迅速抱頭臥在座位下面；也可在舞臺(tái)或樂池下躲避；門口的觀眾可迅速跑出門外。老鼠