【正文】 點，對活動起導向作用。三:說課活動準備：結合幼兒的學習方式和特點，注重綜合性，趣味性，活動性，因地制宜的選擇材料，我做了一下兩方面的準備：物質準備：ppt課件，水彩筆，白紙，對錯牌，記錄板，小紅花。多給予他們看的空間。五：說課活動過程：活動中為圍繞目標，動靜交替，多種教育形式相結合，我是這樣設計活動過程的：一．談話，導入活動。4，總結出文明市民的標準。既符合幼兒的現(xiàn)實需要，又有利于其長遠發(fā)展。激發(fā)愛家鄉(xiāng)、愛祖國的情感。（4）重難點：根據目標，把如何做一個文明的小市民設為重點。多給予他們說的空間?！罢求w現(xiàn)了綱要的精神。（讓孩子直觀欣賞，初步培養(yǎng)熱愛家鄉(xiāng)的情感.）(三)觀察本地市民行為圖片，引導幼兒分辨是非。2，那我們把剛才說的畫下來，貼到我們的作業(yè)欄，提醒別人也要做文明的市民?。ê⒆觽儼炎约核氲脑诩埳媳憩F(xiàn)出來，對之前的活動有一個鞏固，也有一定的拓展。擴展資料：爭做文明小市民爭做文明小市民，排隊禮讓我先行300班韓笑對于這次‘爭做文明小市民，排隊禮讓我先行’活動的開展，我認為這是十分有必要的。所以，我認為‘排隊禮讓’并不是一件小事。若他們知錯能改，下次不會再插隊了，就微笑對他們，讓他們和我們一起行動；若犯了錯還不知道改的，我想應該向學校領導或上級匯報這種不良行為。文明排隊體現(xiàn)的是一個人的素質，也是一個國家的素養(yǎng)，插隊本來就是不對的行為，我們應該加以勸止才對。從我們自己做起，從我們身邊的人做起！300班胡菁爭做文明小市民，排隊禮讓我先行300班李游 親愛的媽媽：隨著時代的現(xiàn)代化，越來越多的人沉浸在便捷的“小路”上，其中一個典型的例子就是——插隊。所以我真心希望中國社會變得越來越安定，人們越來越遵守社會規(guī)則，大家都踐行類似“排隊禮讓我先行”的活動。我們先去公園對行人宣傳我們“文明禮讓”的理念，然后在小區(qū)內開展講座進行推廣，給大家講一講“排隊”的好處以及“插隊”的不良影響并倡導每個人都要文明排隊。我們可以將實踐時看到的排隊的文明行為上傳到網絡上，讓大家目睹這一美麗的風景“線”。我們都知道中國是個歷史悠久的文明古國，素有“禮儀之邦”的美譽，在五千年的歷史長河里，中華民族孕育了舉世矚目的文明成果，對世界文明的發(fā)展起著舉足輕重的作用，文明禮儀是我們學習、生活的根基，是我們健康成長的臂膀。人行橫道前減速慢行，禮讓行人。對此方案的施行，需要我們大家的共同的怒力。我可愛的孩子，作為家長的我們看到你的這封倡導信，我們甚是感到欣慰。以上便是我倆此次活動的全部內容，你也能將你想法見解提出來，我們母子一起探討。所以我們可以去大型的購物商場或者學校食堂等消費量大的地方付諸實踐，體驗排隊給我們帶來的自豪感，倡導其他的消費者文明排隊，不插隊。而你能夠意識到這一點也足以證明你真正的長大了，懂得為國分憂了。您認為呢？那次雙十一期間，我記得我倆去商場購物時，我看到整個商場幾乎被人覆蓋，幾乎是人山人海，大家都興沖沖的去搶購。第二：在公園里，宣傳有關于“排隊禮讓”的新知識，以及“文明排隊”的重要意義。對于此次活動，我有許多認識與想法。部分國人文明素質的確不高。就說個十分常見也特別突出的問題，那就是‘插隊’。既貼近幼兒的生活來選擇幼兒感興趣的事物和問題，又有助于拓展幼兒的經驗和視野。（守法，講衛(wèi)生，愛護公物，舉止文明，幫助他人，健康生活。需要過渡，提問：我們的家鄉(xiāng)叫什么名字？你們覺得家鄉(xiāng)美嗎？哪里美？（這樣直接導入，引起幼兒興趣。多給他們玩的空間。知識的準備：幼兒對我們生活的城市有一定的了解，對有一些禮儀也有一定的認識。因此，我認為，在整個活動中要以幼兒自主參與活動為主，教師在整個活動中起一個引導和支持的作用，和孩子們一起活動，一起感受，下面我將從情感，能力，認知三方面提出本次活動的目標。我就像是在孩子們心中種下一朵禮儀之花，我相信在不久的將來，經過我們的精心培育，這朵美麗的小花一定會開得更加美麗，更加絢爛。1，討論：如何做爭當文明小市民。2，提問：片中有哪些景點，你還知道哪些景點？看完視頻后你有什么感想？3，教師小結張家川的美景。：在活動中適當?shù)膯栴}談話，可以發(fā)展幼兒的思維，傾聽能，口語表達能力。（1）說教法：教師根據幼兒已有的知識和經驗，提問幼兒，并引導學生對所提出的問題作出回答。能力上：積極參與游戲活動，大膽表達出自己的想法。一:說課設計思路：文明禮儀是展示民族文化，民族精神的重要途徑，也是市民文明素質和城市文明程度的外在表現(xiàn)，更是衡量一個地區(qū)，一座城市綜合水平的重要標尺。）結束語：本此活動，我根據幼兒年齡特點和學習規(guī)律，發(fā)展特點來設計的。提問：看了視頻，圖片，我和你們一樣，都覺得宜昌越來越美，那你們知道為什么宜昌越來越美嗎？過渡語：宜昌的美麗和我們每一個都分不開，只有我們每個人都熱愛這座城市，愛護我們的環(huán)境衛(wèi)生，做一個文明的好市民。練習法：這里指的是繪畫表現(xiàn)，以進一步理解和鞏固已有的知識、觀念，并培養(yǎng)相應的技能技巧和形成良好的行為習慣。課件演示法：配合談話，把視頻呈示給幼兒，來表現(xiàn)家鄉(xiāng)的美麗，既激發(fā)了幼兒的觀察力，又發(fā)展了口語表達能力。把如何做一個文明的小市民設為