【正文】 運用所學的專業(yè)知識和基本技能，去獨立分析和解決實際問題的能力，把理論和實踐結(jié)合起來，提高實踐動手能力。有條件的學生可以自行聯(lián)系實習單位，但必須報學校學生處批準，并接受學校、專業(yè)組、實習指導教師的定期檢查。學習、掌握四“S”店的汽修流程作業(yè)。學生實習成績由指導老師根據(jù)實習作業(yè)評定，實習作業(yè)齊全為合格，優(yōu)良等第根據(jù)綜合實習報告或?qū)ｎ}調(diào)查報告內(nèi)容質(zhì)量評定，實習分數(shù)最后由教務(wù)處核定。頂崗實習是學生完成學業(yè)的一個重要環(huán)節(jié)，使上崗前的“實戰(zhàn)演習”。結(jié)合實習情況完成實習報告。6會計作業(yè)出貨資料制作應(yīng)收帳單、收貨部門制作入庫商品統(tǒng)計表、各項財務(wù)報表。了解市場營銷處處長職責范圍。了解新產(chǎn)品開發(fā)程序。了解XX企業(yè)的生產(chǎn)部門了解生產(chǎn)管理。了解資料管理制度。了解供應(yīng)部門機構(gòu)設(shè)置。學會倉庫的入庫、出庫、調(diào)撥管理。五、頂崗實習要求實習過程中，要認真執(zhí)行實習單位的考勤紀律，按時上下班，不遲到不早退，有事先請假。實習過程中應(yīng)注意積累資料，及時填寫實習周志、實習結(jié)束后寫好實習報告和畢業(yè)論文。，杜絕各類安全事故的處理。若變動實習單位的，應(yīng)及時與指導老師聯(lián)系。：有指導老師根據(jù)實習單位指導老師評語、實習期間與老師的聯(lián)絡(luò)情況、實習報告的書寫情況判斷學生的實習態(tài)度。(2)概述參加實習和完成任務(wù)的基本情況。三級標題：宋體，小4號字，加粗。每位實習生必須熟悉本計劃提出的實習內(nèi)容與具體要求，了解實習單位基本情況并遵守接待單位提出的實習紀律要求，籍以圓滿完成實習任務(wù)。不準無故曠課、曠工、遲到、早退。實習周記每篇不少于400字。四、實習內(nèi)容與具體要求可根據(jù)實際情況，參考以下若干項目。了解施工管理的主要內(nèi)容。了解施工員、安全員、資料員、質(zhì)檢員及預算員的工作重點、內(nèi)容及業(yè)務(wù)范圍，為以后的工作打下堅實的基礎(chǔ)。實習過程。(二)實習指導教師由學生所在實習單位確定業(yè)務(wù)指導老師，同時系部指定校內(nèi)指導教師。實習周記(每篇不少于400字)實習周記應(yīng)注明日期、氣象、實習地點、工程概況、建筑場地設(shè)計和施工特點，簡明記錄每天的實習情況，發(fā)現(xiàn)的問題和收獲體會?？己顺煽冋伎偝煽兊?0%。(2)凡在實習期間表現(xiàn)較差、未能達到實習計劃規(guī)定的基本要求、無實習周記和實習報告，字數(shù)不夠或有抄襲行為者，其實習成績按不及格處理。一、實習概要實習地點：石煉小學實習時間：2012上學期實習內(nèi)容: 教學實習、班主任實習二、實習目標在本次的頂崗實習中，我要虛心的向指導老師和學校優(yōu)秀教師學習，善于思考，勇于創(chuàng)新，注重實踐，不斷充實專業(yè)知識和教學實踐能力，提高課堂的駕馭能力和處理問題的能力，培養(yǎng)教學和教育上的獨立工作以及團隊合作的能力。三、實習計劃與安排我們的頂崗實習包括教學實習、班主任實習和一些調(diào)查報告。在見習階段，要認真聽指導老師所講課程，學習教學方法和教學經(jīng)驗。實習期間，堅持每天寫教學日志，每周寫教學反思，總結(jié)自己的不足之處，努力提高自己。實習的生活是艱苦的，我們要為這樣的生活做好各種準備，努力完成實習工作。積極向優(yōu)秀班主任學習，積累管理班級的經(jīng)驗。（三）、實習階段（實習結(jié)束前）教學實習。(二)、見習階段（實習前三周）來到石煉小學后，整理好內(nèi)務(wù)，買生活必需品，早點適應(yīng)見習生活。在班主任工作上：雖然我們在石煉小學有可能當不成班主任，但是我的指導老師把我安排在一個班級里面，讓我們協(xié)助班主任進行工作，所以也有必要提高自己在班主任方面的組織能力。實踐教學環(huán)節(jié)不及格者，可以向系部申請，跟隨下屆同專業(yè)學生完成實踐教學任務(wù)，成績及格后隨下屆學生補發(fā)畢業(yè)證。系部根據(jù)校企考核成績，以口試或答辯等形式，綜合評定學生頂崗實習成績，考核成績分為優(yōu)秀、良好、中、及格和不及格五個等級，學生考核成績及格以上者獲得相應(yīng)學分。(3)頂崗實習的收獲和體會(包括專業(yè)和思想)。指導教師應(yīng)具有高度的責任感，要積極關(guān)心學生的生活和工作，與學生常溝通、常交流，關(guān)心他們的業(yè)務(wù)鍛煉及能力培養(yǎng)。學生實習期間，每周按時寫實習周記。實習開始前1周，由學生自主聯(lián)系并落實實習單位，或由能源系幫助聯(lián)系和落實實習單位，并且安排好實習指導老師，明確相關(guān)職責。(2)磚石工：熟悉磚石材料的規(guī)格、分類和質(zhì)量要求，熟悉磚、石砌筑的基本要求。常見的預應(yīng)力構(gòu)件的形式。實習方式：實習由學生本人申請并聯(lián)系實習單位，或由建筑工程技術(shù)專業(yè)聯(lián)系和安排頂崗實習。虛心向?qū)嵙曋笇Ю蠋熣埥蹋鹁粗笇Ю蠋?，虛心聽取意見，講究文明禮貌，愛護公物，注意搞好環(huán)境衛(wèi)生。造成國家或他人財產(chǎn)或人身傷害的，應(yīng)由學生本人及其家長承擔經(jīng)濟和法律責任。使學生在工程實踐中接觸與本專業(yè)相關(guān)的實際工作，增強感性認識，培養(yǎng)學生工作的責任感和事業(yè)心，培養(yǎng)學生綜合運用所學的基礎(chǔ)理論、基本技能和專業(yè)知識，提高實踐動手能力，在收集處理信息的能力，獲取新知識的能力，發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題的能力，語言文字表達能力、團結(jié)協(xié)作和社會活動能力等方面都有所鍛煉，為學生畢業(yè)后走上工作崗位打下一定的基礎(chǔ)，同時也可以檢驗教學效果，為進一步提高教育教學質(zhì)量，培養(yǎng)合格高職人才積累經(jīng)驗。實習報告要層次分明，條理清楚，行文流暢，符合邏輯，文字簡練。七、附件：實習報告要求實習報告要按時獨立完成。：學生應(yīng)定期進行實習總結(jié)，通過電子郵件或郵箱發(fā)送給指導老師。實習紀律：，服從領(lǐng)導，遵守實習單位的各項規(guī)章制度。要虛心向?qū)嵙晢挝坏膸煾祵W習，做到嘴勤、手勤、腿勤，努力提高自己的業(yè)務(wù)水平，為在短時間內(nèi)上崗打下基礎(chǔ)。選址交通、客流、商圈、周邊商店聚集狀況、競爭對手、城市發(fā)展規(guī)劃、商圈輻射的范圍、商品規(guī)劃商品分類、商品結(jié)構(gòu)、商品政策、是否有自有品牌、商場設(shè)計、商品陳列店面布局、貨位布局、商品陳列。了解供應(yīng)人員素質(zhì)要求。了解倉庫管理制度。了解安全生產(chǎn)制度。了解該企業(yè)在銷售管理中是否實現(xiàn)信息化管理。了解銷售人員的報酬。明白實現(xiàn)以上流程應(yīng)怎樣設(shè)置機構(gòu)。實習內(nèi)容1物流管理各崗位職責熟悉2倉儲管理訂單的接收、查詢出貨日的存貨狀況、裝卸貨能力、流通加工負荷、包裝能、配送負荷、采購單、進貨入庫作業(yè)、倉庫區(qū)域內(nèi)擺放方式、區(qū)域大小、區(qū)域的分布、庫存盤點方法、揀貨區(qū)域的規(guī)劃布置、補貨水準及補貨時點的訂定、補貨作業(yè)排程、補貨作業(yè)人員調(diào)派。熟悉具體部門和崗位的業(yè)務(wù)流程、工作規(guī)范、處理方法。根據(jù)教學計劃的規(guī)定，按照教學進程的具體安排，我系對物流管理專業(yè)(三方)0901，物流管理(生產(chǎn))0900900903 班組織畢業(yè)頂崗實習，時間安排在 年 月 日—— 年 月 日。實習單位鑒定。了解一級維護的各項內(nèi)容以及維護的流程。二、實習時間和班級時間：自20xx年11月起到20xx年10月結(jié)束班級：11秋汽修班三、實習方式由學校推薦與學生自愿相結(jié)合的方式安排學生進入相應(yīng)的單位、企業(yè)、公司進行崗位實習。