【正文】 師填寫(xiě)實(shí)習(xí)鑒定書(shū)。不準(zhǔn)擅自離開(kāi)實(shí)習(xí)地點(diǎn)。明確實(shí)習(xí)目的和要求。二級(jí)標(biāo)題：宋體，4 號(hào)字，加粗。實(shí)習(xí)報(bào)告內(nèi)容要求：實(shí)習(xí)報(bào)告內(nèi)容要體現(xiàn)以下內(nèi)容：(1)簡(jiǎn)述實(shí)習(xí)單位的基本情況。占40%。，應(yīng)第一時(shí)間將實(shí)習(xí)地點(diǎn)、實(shí)習(xí)單位、聯(lián)系方式告知實(shí)習(xí)指點(diǎn)教師。，虛心請(qǐng)教，不得自以為是，亂提意見(jiàn)。實(shí)習(xí)過(guò)程中，原則上實(shí)習(xí)學(xué)生不得隨意變動(dòng)實(shí)習(xí)崗位，因特殊情況要求調(diào)整實(shí)習(xí)單位或崗位的學(xué)生，須向指導(dǎo)教師提出申請(qǐng)，同時(shí)提供在上一個(gè)實(shí)習(xí)單位的實(shí)習(xí)鑒定表以及下一個(gè)單位接收函，方可變更實(shí)習(xí)單位。不少于八個(gè)月。根據(jù)訂單如何進(jìn)行收貨、送、檢、入庫(kù)。了解貨托中心工作流程。了解生產(chǎn)部門(mén)和有關(guān)單位的工作關(guān)系。了解銷(xiāo)售記錄的基本內(nèi)容。了解分銷(xiāo)渠道的選擇。了解XX企業(yè)的銷(xiāo)售部門(mén)了解市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)管理過(guò)程。5配送管理配送區(qū)域的劃分或配送路線(xiàn)的安排、商品的配送途中做商品的追蹤及控制、配送途中意外狀況的處理。具備初步的管理能力。組長(zhǎng)：副組長(zhǎng)：成員：二、頂崗實(shí)習(xí)目的通過(guò)實(shí)習(xí)實(shí)際了解行業(yè)、企業(yè)的基本情況以及熟悉具體崗位的業(yè)務(wù)工作，加深學(xué)生對(duì)物流管理專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)的理解，進(jìn)一步訓(xùn)練學(xué)生實(shí)際操作技能，培養(yǎng)學(xué)生分析和解決實(shí)際問(wèn)題的能力，為就業(yè)和盡快適應(yīng)企業(yè)工作的需要打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。實(shí)習(xí)綜合報(bào)告的內(nèi)容應(yīng)真實(shí)充實(shí)，實(shí)習(xí)報(bào)告字?jǐn)?shù)應(yīng)在3000字以上。學(xué)習(xí)、掌握計(jì)算機(jī)技術(shù)在汽車(chē)技術(shù)上的運(yùn)用。學(xué)生一般應(yīng)在學(xué)校確定的實(shí)習(xí)單位范圍內(nèi)進(jìn)行實(shí)習(xí)。學(xué)生頂崗學(xué)習(xí)是專(zhuān)業(yè)教學(xué)的重要組成部分，是教學(xué)活動(dòng)的繼續(xù)，是提高學(xué)生的實(shí)踐技能和專(zhuān)業(yè)能力的重要教學(xué)方式。第四，在課后我們要做好相應(yīng)的課后總結(jié)，發(fā)現(xiàn)教學(xué)工作的不足來(lái)加以改正，教學(xué)中的優(yōu)勢(shì)加以發(fā)揚(yáng)。只有做好了充足的準(zhǔn)備工作，才能為上好一堂課做好階梯。重視積累、感悟、熏陶和培養(yǎng)語(yǔ)感，使學(xué)生養(yǎng)成良好的語(yǔ)文學(xué)習(xí)習(xí)慣。平時(shí)也要認(rèn)真向自己的導(dǎo)師請(qǐng)教，虛心接受前輩的批評(píng)與建議。要時(shí)刻遵守學(xué)校的規(guī)章制度，不可懈怠，為自己的頂崗實(shí)習(xí)畫(huà)上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號(hào)。在頂崗實(shí)習(xí)前期，我認(rèn)為最重要的是“適應(yīng)”二字，當(dāng)?shù)搅艘粋€(gè)新環(huán)境之后，首先是要盡快適應(yīng)當(dāng)?shù)氐膶W(xué)校環(huán)境、工作內(nèi)容以及角色的轉(zhuǎn)變，這樣才能夠更好的投入到工作當(dāng)中，找到好的狀態(tài)，能夠把自己所學(xué)到的知識(shí)都傳授給學(xué)生。第二篇：頂崗實(shí)習(xí)計(jì)劃新春將至，面對(duì)即將到來(lái)的頂崗實(shí)習(xí)，我的內(nèi)心五味雜陳。通過(guò)頂崗實(shí)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)勞動(dòng)、不怕苦、不怕累的工作作風(fēng)；培養(yǎng)、鍛煉學(xué)生交流、溝通能力和團(tuán)隊(duì)精神，實(shí)現(xiàn)學(xué)生由學(xué)校向社會(huì)的轉(zhuǎn)變。為了確保這次實(shí)習(xí)順利進(jìn)行,特制定本計(jì)劃。機(jī)電一體化共計(jì)08機(jī)電154人實(shí)習(xí)方向華大總公司、唐山軌道客車(chē)有限公司、08幼教55人實(shí)習(xí)方向金太陽(yáng)幼兒園、金橋幼兒園、哈佛幼兒園等08會(huì)計(jì)30人實(shí)習(xí)方向正大鋼鐵等08計(jì)算機(jī)35人正興電腦等四、頂崗實(shí)習(xí)組織方法頂崗實(shí)習(xí)單位的落實(shí)采取學(xué)生自己落實(shí)與學(xué)校幫助相結(jié)合。我的實(shí)習(xí)規(guī)劃包括假期準(zhǔn)備階段、頂崗實(shí)習(xí)前期、頂崗實(shí)習(xí)中期、頂崗實(shí)習(xí)后期四個(gè)方面。我認(rèn)為，有規(guī)律、有節(jié)奏，積極主動(dòng)地工作生活要比被動(dòng)地完成工作要充實(shí)得多，像實(shí)習(xí)筆記，實(shí)習(xí)報(bào)告，教學(xué)反思這些都是需要及時(shí)完成的，這樣會(huì)對(duì)自己有很多的益處。我認(rèn)為做好實(shí)習(xí)的準(zhǔn)備工作是十分必要的，因此有必要認(rèn)真做一份頂崗實(shí)習(xí)計(jì)劃。首先因?yàn)轫攳弻?shí)習(xí)期間我們就要完成由老師到學(xué)生的轉(zhuǎn)換，這一點(diǎn)非常重要，我們一直以來(lái)都是學(xué)生的身份在，而作為頂崗教師則是以老師的身份站在講臺(tái)上講課，這就涉及到了學(xué)生與老師身份轉(zhuǎn)化的問(wèn)題。聽(tīng)課可以幫助我們了解課堂的基本情況，與收集教學(xué)的相關(guān)信息。教學(xué)以精讀課文為范文，以點(diǎn)帶面，引導(dǎo)學(xué)生掌握正確的閱讀方法和技巧。這是我的初步實(shí)習(xí)計(jì)劃，具體的實(shí)習(xí)計(jì)劃還要在實(shí)習(xí)過(guò)程中隨情況的變化而進(jìn)行改變與探索。培養(yǎng)、鍛煉學(xué)生交流、溝通能力和團(tuán)隊(duì)精神，實(shí)現(xiàn)學(xué)生由學(xué)校向社會(huì)的轉(zhuǎn)變。已提前就業(yè)的學(xué)生，結(jié)合就業(yè)單位從事的工作崗位進(jìn)行專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)。可以從中選擇部分項(xiàng)目(至少2項(xiàng))，驗(yàn)證理論的科學(xué)性與實(shí)用性，并提高自身的分析問(wèn)題與解決問(wèn)題的能力。提前就業(yè)的學(xué)生應(yīng)根據(jù)實(shí)習(xí)計(jì)劃結(jié)合就業(yè)單位的基本情況和崗位職責(zé)，寫(xiě)出就業(yè)工作總結(jié)及工作體會(huì)，字?jǐn)?shù)在20003000字以上，于規(guī)定時(shí)間內(nèi)交給班主任。三、頂崗實(shí)習(xí)的任務(wù)與目標(biāo)了解企業(yè)概況。A、到各類(lèi)物流企業(yè)中去實(shí)習(xí)了解該企業(yè)的概況，主要物流設(shè)備和倉(cāng)庫(kù)情況，企業(yè)進(jìn)行第三方物流服務(wù)的特點(diǎn)和企業(yè)的物流運(yùn)作特點(diǎn)，服務(wù)的對(duì)象及主要作業(yè)，有哪些作業(yè)流程和哪些倉(cāng)儲(chǔ)服務(wù)系統(tǒng)，了解企業(yè)訂單處理作業(yè)→采購(gòu)作業(yè)→進(jìn)貨入庫(kù)作業(yè)→庫(kù)存管理作業(yè)→補(bǔ)貨及揀貨作業(yè)→流通加工作業(yè)→出貨作業(yè)處理→配送作業(yè)→會(huì)計(jì)作業(yè)的過(guò)程。8物流管理信息系統(tǒng)硬件投入、軟件名稱(chēng)及功能、軟件的操作。了解銷(xiāo)售公司的目標(biāo)(任務(wù))。了解物流的戰(zhàn)略考慮。了解生產(chǎn)管理部門(mén)人員職責(zé)范圍。了解企業(yè)的供應(yīng)、倉(cāng)儲(chǔ)、運(yùn)輸三大部門(mén)。了解供應(yīng)流程。C、到各類(lèi)商業(yè)企業(yè)中去實(shí)習(xí)了解各類(lèi)該企業(yè)的概況了解企業(yè)的基本概況、了解企業(yè)的管理體制、管理方式、管理制度、了解企業(yè)的組織機(jī)構(gòu)及其職責(zé)。要注意自己的人身安全與財(cái)產(chǎn)安全。②實(shí)習(xí)單位鑒定表。，凡違反實(shí)習(xí)紀(jì)律，情節(jié)惡劣，影響極壞者，實(shí)習(xí)成績(jī)以不及格計(jì)，同時(shí)寫(xiě)出書(shū)面材料上報(bào)學(xué)院處理。實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師聯(lián)系方式：六、頂崗成績(jī)?cè)u(píng)定：須有實(shí)習(xí)單位指導(dǎo)老師的評(píng)語(yǔ)，實(shí)習(xí)單位領(lǐng)導(dǎo)簽訂意見(jiàn)并加蓋單位公章。依據(jù)實(shí)習(xí)周志、實(shí)習(xí)鑒定、實(shí)習(xí)態(tài)度及實(shí)習(xí)報(bào)告等，由實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師結(jié)合實(shí)習(xí)單位的評(píng)定，綜合評(píng)定成績(jī)。(4)企業(yè)對(duì)人才素質(zhì)的要求及自己存在的差距。插入頁(yè)碼(居中)頂崗實(shí)習(xí)計(jì)劃范文篇三：一、實(shí)習(xí)目的頂崗實(shí)習(xí)是工科高職教育最后一個(gè)極為重要的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)。注意工作安全和交通安全。若有違紀(jì)行為，按學(xué)院規(guī)定和接待單位規(guī)定處理。三、實(shí)習(xí)時(shí)間和方式實(shí)習(xí)時(shí)間：20xx年x月x日～6月20日，共17周。結(jié)構(gòu)構(gòu)件的施工工藝，結(jié)構(gòu)形式等。熟悉相應(yīng)頂崗工種的基本要求，并初步掌握1～2個(gè)工種施工的基本技能。1參與現(xiàn)場(chǎng)組織的圖紙會(huì)審，技術(shù)交流，技術(shù)革新，學(xué)術(shù)討論會(huì)，現(xiàn)場(chǎng)質(zhì)量檢查與安全管理等活動(dòng)。要求學(xué)生應(yīng)用已學(xué)知識(shí)，開(kāi)展必要的調(diào)查研究，并在征得現(xiàn)場(chǎng)管理人員同意的情況下親自參與操作。校內(nèi)指導(dǎo)老師負(fù)責(zé)管理本組學(xué)生周記及報(bào)告的批改，了解學(xué)生的實(shí)習(xí)情況，解決學(xué)生實(shí)習(xí)中的問(wèn)題。頂崗實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告(不少于9000字)(1)談對(duì)專(zhuān)業(yè)的認(rèn)識(shí)。考核成績(jī)占總成績(jī)的60%。缺勤累計(jì)時(shí)間達(dá)到整個(gè)實(shí)習(xí)核定總時(shí)間的1/4及以上者，實(shí)習(xí)成績(jī)按不及格處理。在實(shí)習(xí)的前幾周，努力專(zhuān)心的聽(tīng)講指導(dǎo)老師的課程，領(lǐng)會(huì)老師的教課方法和經(jīng)驗(yàn)；要認(rèn)真地鉆研教材，細(xì)心琢磨教學(xué)目標(biāo)，領(lǐng)會(huì)課本作者的出書(shū)意圖，把握教課的細(xì)節(jié)；要了解所教年級(jí)學(xué)生的心理特征，處理好和學(xué)生的關(guān)系。復(fù)習(xí)在大三上半學(xué)期老師所教的教學(xué)論與方法，在實(shí)踐中能用很好的運(yùn)用。對(duì)自己感興趣的課程認(rèn)真?zhèn)湔n，鍛煉自己的能力。研究學(xué)生的檔案資料，盡早了解學(xué)生的學(xué)習(xí)背景，性格，記住班上孩子