【摘要】楊思小學(xué)田可華已知其中紅色彩紙每張,購(gòu)買(mǎi)11張×11(元)≈×111090.991991答:購(gòu)買(mǎi)11張應(yīng)付。1,需要多少錢(qián)?應(yīng)付多少元?后因張數(shù)不夠,又增購(gòu)9張,這時(shí)還要付多少元?(元)
2025-12-02 10:45
【摘要】商的近似值教學(xué)內(nèi)容第98頁(yè)例7以及練習(xí)十九1-2題,以及101頁(yè)的你知道嗎?執(zhí)教日期()月()日,星期()三維目標(biāo):使學(xué)生進(jìn)一步鞏固求近似值的方法,學(xué)會(huì)求商的近似值。:自己探索求商的近似值的方法。:培養(yǎng)學(xué)生根據(jù)實(shí)際情況靈活運(yùn)用知識(shí)的能
2025-11-26 10:01
【摘要】4800÷4=480÷4=48÷4=120012012÷4=6層教學(xué)樓高。平均每層樓的高度是多少米?要求:小組長(zhǎng)負(fù)責(zé),一人說(shuō)計(jì)算方法時(shí),其他同學(xué)仔細(xì)傾聽(tīng)并做好記錄。仔細(xì)閱
2025-12-04 18:21
【摘要】商的近似值,教學(xué)目標(biāo),1.知識(shí)目標(biāo):理解求商的近似值的意義。2.能力目標(biāo):學(xué)會(huì)并掌握用“四舍五入”法求商的近似值。3.情感目標(biāo):通過(guò)大家獲得求商的近似值的價(jià)值體驗(yàn),激發(fā)大家的學(xué)習(xí)興趣。,下面結(jié)果按“四...
2025-11-12 22:01
【摘要】第五單元小數(shù)乘法和除法課題:商的近似值(1)第12課時(shí)總第課時(shí)教學(xué)目標(biāo):,會(huì)用“四舍五入”法截取商的近似值。,能有條理地說(shuō)出自己思考的過(guò)程,發(fā)展語(yǔ)言表達(dá)能力,并提高的計(jì)算能力。“四舍五入”法求商的近似值的過(guò)程,并能正確進(jìn)行取值。在探索的過(guò)程中,能逐步學(xué)著將已有的知識(shí)方法遷
2025-11-15 16:50
【摘要】梯形面積葛云超瓦窯溝中心小學(xué)西師大版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)課件3厘米2厘米2×3=6(平方厘米)5分米2分米5×2÷2=5(平方分米)2、三角形面積公式是怎樣推導(dǎo)出來(lái)的?計(jì)算三角形的面積應(yīng)注意什么?、下底和高上底下底高拼一拼:請(qǐng)拿
2025-12-03 19:35
【摘要】西師大版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)九年義務(wù)教育小學(xué)數(shù)學(xué)第九冊(cè)教學(xué)目標(biāo)復(fù)習(xí)舊知探究新知鞏固深化教學(xué)目標(biāo):,并能正確地運(yùn)用公式解決實(shí)際生活中的問(wèn)題。。實(shí)際操作能力和運(yùn)用轉(zhuǎn)化法解決實(shí)際問(wèn)題的能力,發(fā)展學(xué)生的空間觀念。教學(xué)重點(diǎn):理解并掌握梯形的面積計(jì)算公式。教學(xué)難點(diǎn):理解梯形面積計(jì)算公式的推導(dǎo)過(guò)程。復(fù)習(xí)一
【摘要】梯形面積的計(jì)算梯形面積的計(jì)算九年義務(wù)教育第九冊(cè)數(shù)學(xué)制作人:瓦窯溝中心小學(xué):葛云超5分米15分米上底下底==上底下底實(shí)驗(yàn),求下面圖形的面積1分米(15+5)×1÷2=10通過(guò)實(shí)驗(yàn)看出:兩個(gè)()的梯形可以拼成一個(gè)平行四邊形。這個(gè)平行四邊
2025-12-04 11:18
【摘要】西師大版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)上學(xué)期第一單元課時(shí)3《積的近似值》A卷 姓名:________班級(jí):________成績(jī):________ 小朋友,帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果,一起來(lái)做個(gè)自我檢測(cè)吧,相信你...
2025-04-05 02:47
【摘要】()()()()用“四舍五入”法求近似數(shù):44準(zhǔn)確數(shù)與近似數(shù):準(zhǔn)確數(shù):在日常生活和生產(chǎn)實(shí)際所遇到的數(shù)中,有時(shí)可以得到完全準(zhǔn)確的數(shù),它們精確,沒(méi)有誤差。如,某班有學(xué)生46人,這里的46是準(zhǔn)確數(shù)。近似數(shù):由于實(shí)際中常常不需要用精確
2025-11-02 08:21
【摘要】第一篇:五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)商的近似數(shù)教案 商的近似數(shù) 一、學(xué)習(xí)內(nèi)容:教科書(shū)第32頁(yè)例6,“做一做”和練習(xí)八的第1—5題。 二、課程標(biāo)準(zhǔn)描述 能進(jìn)行簡(jiǎn)單的小數(shù)除法運(yùn)算,經(jīng)歷與他人交流各自算法的過(guò)程,...
2025-11-08 00:01
【摘要】(人教新課標(biāo))五年級(jí)數(shù)學(xué)教案上冊(cè)積的近似值教學(xué)內(nèi)容:積的近似值(6和“做一做”,練習(xí)二1—3題。)教學(xué)要求:使學(xué)生會(huì)根據(jù)需要,用“四舍五人法”保留一定的小數(shù)位數(shù),求出積的近似值。教學(xué)重點(diǎn):用“四舍五人法”截取積是小數(shù)的近似值的一般方法。教學(xué)難點(diǎn):根據(jù)題目要求與實(shí)際需要,用“四舍五人法”截取積是小數(shù)的近似值。
2025-12-04 00:42
【摘要】西師大版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)可能性請(qǐng)你來(lái)當(dāng)小老師:用“一定”、“可能”、“不可能”判斷下列事件發(fā)生的可能性。1、地球每天都在轉(zhuǎn)動(dòng)。()一定2、鄭老師從出生到現(xiàn)在沒(méi)有吃過(guò)一點(diǎn)兒東西。()3、三天后下雨。()4、太陽(yáng)從西邊升起。(
2025-12-03 19:36
【摘要】西師大版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)摸筆游戲老師手中有紅、黃、藍(lán)3支種不同顏色的鉛筆。如果閉上眼睛從中任意摸出一支,你猜猜會(huì)是哪種顏色的筆?摸筆游戲老師手中有紅、黃、藍(lán)、3支不同顏色的鉛筆。我能摸出黑色的嗎?摸筆游戲老師手中的筆如果換成全是綠色的,我任意摸一支,會(huì)是什么顏色筆?為什么?
2025-12-02 09:33
【摘要】西師大版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)本節(jié)課我們主要來(lái)學(xué)習(xí)倍數(shù)和因數(shù),同學(xué)們要理解什么是倍數(shù),什么是因數(shù),能夠找一個(gè)數(shù)的倍數(shù)和因數(shù),可以解決相關(guān)的實(shí)際問(wèn)題。復(fù)習(xí)提綱因數(shù)和倍數(shù)的意義?因數(shù)和倍數(shù)235的倍數(shù)特征質(zhì)數(shù)和合數(shù)