競聘稿[最終定稿]-文庫吧在線文庫
【正文】 我干過x年的xx，干過x年的xx,無論是在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)中，還是在業(yè)務(wù)管理上，我都堅持走到哪里就學(xué)到哪里，向老領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)，向?qū)＜覀儗W(xué)習(xí)，向同志們學(xué)習(xí)，向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，以肯于鉆研的學(xué)習(xí)精神，不給自己留疑問，無愧于領(lǐng)導(dǎo)和同志們的理解和信任。要有堅定的政治立場、較深的理論修養(yǎng)、較高的業(yè)務(wù)素質(zhì)，要廉潔自律、勤政為民；要正直誠實，吃苦耐勞；要以實際行動和高尚的品格為全行員工樹立榜樣，引導(dǎo)全行員工開拓進取。隨時了解掌握職工的思想動態(tài)，對先進優(yōu)秀的員工要樹典型、立榜樣，擴大影響，激發(fā)被表彰者內(nèi)心的自豪感，從而促使其向更先進的行列邁進。二是正確把握鼓勵與批評。通過學(xué)習(xí)，不斷促進自己政治素質(zhì)。二、思想動態(tài)我的成長離不開學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師們的關(guān)心和培養(yǎng)，我也深知自己身上的不足，因此我利用課余時間認(rèn)真學(xué)習(xí)管理理論，努力用合理的、科學(xué)的、全新的教育理論指導(dǎo)管理實踐活動，認(rèn)真探索適合本職的實際工作方法。深入課堂，隨時掌握學(xué)生的課堂常態(tài)，及時提出合理建議，使學(xué)校各項活 動步入良性循環(huán)軌道；深入教師中間，虛心地傾聽教師的呼聲，熱忱地搜集教師們的合理化建議；深入班級學(xué)生中間，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)困難，和思想困惑，努力打開管和學(xué)之間的良好通道，提高班級管理效率。2012年10月13日范 慶第三篇：競聘稿尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，大家好！很高興能有機會參加這次班主任競聘。我覺得只要自己充滿愛心，關(guān)心和愛護他們，并嚴(yán)格地要求和教育他們，愛中有嚴(yán)，嚴(yán)中有愛，愛嚴(yán)結(jié)合，細致入微，一定會到達令人滿意的效果。做到勤到班，多觀察，深入了解班級實情，扎實做好班級常規(guī)管理。開展豐富多彩的班級活動，培養(yǎng)學(xué)生的能力和人格素養(yǎng)?！白寣W(xué)生成才，讓家長放心、讓學(xué)校滿意”是我工作的追求與動力，年輕的我會在前進的道路上孜孜以求，不懈奮斗。多年化驗室的工作經(jīng)歷，培養(yǎng)了我吃苦耐勞、踏實肯干的工作作風(fēng)，提高了我的分析技能和理論水平，鍛煉了我的管理能力和協(xié)調(diào)能力，也培養(yǎng)了我過硬的政治素質(zhì)。最后感謝各位多年來對我工作、學(xué)習(xí)上的關(guān)懷、理解和支持，也希望大家能夠給予我更多的幫助和教導(dǎo)，謝謝。五、加強安全教育，提高安全意識，做好安全生產(chǎn)工作。2009年化驗分析室成立初期，我擔(dān)任中控一班班長，當(dāng)時正值大水工業(yè)園投產(chǎn)試車時節(jié)，樣品種類繁多并且送樣不規(guī)律，班組成員分析水平也是參差不齊，我們一邊組建樣品、儀器，一邊苦練分析技能。蘇霍姆林斯基曾說過：“教育技巧的全部奧秘在于如何去愛護學(xué)生。因材施教，各盡其能，及時準(zhǔn)確的發(fā)現(xiàn)學(xué)生的“閃光點”，讓學(xué)生體會到自己的價值，體驗到成功的愉悅，增強學(xué)習(xí)的動力和信心。要求學(xué)生嚴(yán)格遵守，并教會學(xué)生如何遵守規(guī)則。本班的課堂紀(jì)律良好，得到了各科老師的一致好評。積極和班主任溝通，重點關(guān)注特殊難于管理的學(xué)生為班主任分憂解難，絕不推脫和抱怨。做到：管理到位，以過程管理為導(dǎo)向，質(zhì)量管理為核心，加強檢查、驗收，把工作做實、做細、做精。按照科區(qū)教體局和學(xué)校的要求，下面我把自己的基本情況向領(lǐng)導(dǎo)和老師們作以匯報：一、個人基本資料本人畢業(yè)于內(nèi)蒙古民族大
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1