【正文】 沫，讓學(xué)生掌握更多的技能。它的目標(biāo)受眾是全校學(xué)生。這也是本次教學(xué)實(shí)踐活動的最大意義所在。從新聞采寫、版面編輯到自籌經(jīng)費(fèi)、自主管理，這些無一不需要我們用心經(jīng)營。專業(yè)師資力量充足，硬件設(shè)施配置齊全，學(xué)生實(shí)踐積極主動。第一天剛?cè)?，主要是熟悉已沒有什么采訪活動了，第一天很快就過去了，我們并沒有學(xué)到什么新聞知識，但辦公室記者親切友善的待人接物，和諧友愛的工作氛圍，給了我很大的信心和勇氣，我決定不管有多么枯燥，我都會努力在這里堅(jiān)持下去。電視臺里有一位姓黃的前輩，七十多歲了，對采訪寫作卻還頗有研究，他時常對我們傳授新聞寫作的經(jīng)驗(yàn)，他說：“新聞歸根到底還是文字活，一切奔波最終都要體現(xiàn)在字面上才算數(shù)。我提煉了幾條新聞寫作技巧：首先，必須樹立新聞價值永遠(yuǎn)最重要的觀念；其次，也還需注意稿件的質(zhì)量。但我校的旅游管理專業(yè)實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)相對薄弱，本文在總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，對強(qiáng)化旅游專業(yè)的實(shí)踐教學(xué)提出了幾條切實(shí)可行的途徑，對提高旅游管理專業(yè)學(xué)生的動手動口實(shí)踐能力具有重要意義。實(shí)踐教學(xué)不但對提高學(xué)生的思維能力、工作能力和社會交際能力起著重要作用，而且通過實(shí)踐教學(xué)可以增加校企之間的聯(lián)系與合作，是提高理論教學(xué)質(zhì)量的有效途徑。二、充分利用實(shí)習(xí)基地（一）在系內(nèi)專業(yè)實(shí)驗(yàn)室，進(jìn)行教學(xué)演示與模擬訓(xùn)練旅游管理專業(yè)更應(yīng)該時刻強(qiáng)調(diào)教與練的結(jié)合，教師充分利用模擬導(dǎo)游實(shí)驗(yàn)室，利用景觀景點(diǎn)活動沙盤進(jìn)行導(dǎo)游原理及技巧的訓(xùn)練，并能直接進(jìn)行現(xiàn)場導(dǎo)游訓(xùn)練。這類實(shí)踐教學(xué)的目的是通過具體的工作來了解各種旅游企業(yè)以及企業(yè)各個部門的組織結(jié)構(gòu)、運(yùn)作方式、管理模式，學(xué)習(xí)企業(yè)員工的組織紀(jì)律性、敬業(yè)精神、服務(wù)觀念、工作態(tài)度，學(xué)習(xí)企業(yè)各級領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)、管理方式、決策過程，并能運(yùn)用所學(xué)理論知識分析旅游企業(yè)中的問題，將遇到的新現(xiàn)象，發(fā)現(xiàn)的新問題帶到課堂上，與教師和同學(xué)一起作為案例來分析探討，實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)的實(shí)施一般在寒假或暑假兩三個月的時間。案例教學(xué)中的案例應(yīng)盡量采用業(yè)內(nèi)“時事”動態(tài)，這一點(diǎn)需要教師具有充分的社會活動能力，能第一時間且詳盡的了解學(xué)校所在地區(qū)的業(yè)內(nèi)動態(tài)信息。筆者曾指導(dǎo)過兩屆校園一日游活動，既增強(qiáng)了學(xué)生的專業(yè)自信心又豐富了導(dǎo)游實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。因此，努力尋找理論與實(shí)踐的平衡點(diǎn)，加強(qiáng)現(xiàn)有廣告教育的實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練，提高學(xué)生實(shí)踐能力是解決我校廣告專業(yè)教育發(fā)展瓶頸的必然途徑。它要求學(xué)生參與廣告公司廣告策劃的各個環(huán)節(jié)，了解廣告運(yùn)作過程，熟悉廣告策劃、制作等工作技能，提高自己的專業(yè)技能，并能運(yùn)用在課堂實(shí)驗(yàn)中學(xué)到的技能和在第二課堂實(shí)踐中掌握的本領(lǐng)，進(jìn)行整體的策劃與創(chuàng)作，提高自己的實(shí)踐創(chuàng)新能力。⒉實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目綜合化：實(shí)驗(yàn)教學(xué)是基礎(chǔ)，學(xué)生在掌握基本技能的基礎(chǔ)上要努力提高自己的綜合實(shí)踐能力。據(jù)中國廣告高等教育現(xiàn)狀調(diào)查顯示，金犢獎和大學(xué)生廣告設(shè)計(jì)大賽成為大多數(shù)高校參加的主要賽事。⒊營造實(shí)戰(zhàn)環(huán)境與氣氛?？山M織學(xué)生廣告社團(tuán)、定期舉辦系列的“廣告實(shí)務(wù)報告會”和“最新廣告現(xiàn)象研討會”，帶領(lǐng)學(xué)生參與廣告實(shí)務(wù)運(yùn)作，組織學(xué)生利用業(yè)余時間和假期進(jìn)行暑期社會實(shí)踐，參加各種專業(yè)競賽以及在校內(nèi)外媒體兼職。第三，改革考核方法。解決這些問題，筆者認(rèn)為要從以下幾個方面采取措施：（1）加大在職教師培養(yǎng)力度：給現(xiàn)有教師時間和機(jī)會，幫助其努力自我提高，同時選送基礎(chǔ)理論扎實(shí)，熱情高、素質(zhì)好的中青年教師到國內(nèi)外知名度高、信譽(yù)度好的相關(guān)廣告公司進(jìn)行學(xué)習(xí)和鍛煉，積極創(chuàng)造條件支持其參與廣告實(shí)踐。公益廣告設(shè)計(jì)家鄉(xiāng)的名優(yōu)特產(chǎn)中廣告語設(shè)計(jì)。聘請大型廣告公司的創(chuàng)意總監(jiān)、客戶總監(jiān)、媒體總監(jiān)任教授課、座談、講座，使學(xué)生接受業(yè)界最新知識和信息。課程考試中主觀題和實(shí)踐環(huán)節(jié)的考核比例應(yīng)適度加大，減少概念記憶性題目；學(xué)生的廣告作品被廣告公司采用或其廣告作品在各種比賽中獲獎以及在報紙、雜志或者互聯(lián)網(wǎng)發(fā)表與專業(yè)相關(guān)的文章、作品均可計(jì)算不同的學(xué)分,以此作為專業(yè)課程考核的補(bǔ)充,以強(qiáng)化學(xué)生的實(shí)踐能力。由系成立專門的實(shí)踐教學(xué)管理機(jī)構(gòu)，由主管教學(xué)主任親自負(fù)責(zé), 統(tǒng)籌管理實(shí)踐教學(xué)的一切教學(xué)事務(wù)。在校外，與廣告公司、媒體傳播部門等確立長遠(yuǎn)的合作關(guān)系，建立固定的實(shí)習(xí)基地，開展產(chǎn)、學(xué)、研合作，實(shí)現(xiàn)課堂教學(xué)與社會實(shí)踐的雙向互動。作為教師，應(yīng)根據(jù)廣告學(xué)科特點(diǎn)，精心設(shè)計(jì)課堂教學(xué)，變單純教學(xué)為多元化教學(xué)。即采取多種形式支持學(xué)生直接參與項(xiàng)目的策劃與設(shè)計(jì)工作。⒈實(shí)驗(yàn)實(shí)踐一體化：從強(qiáng)化廣告基本職業(yè)技能與專業(yè)技能出發(fā)，結(jié)合理論教學(xué)開設(shè)廣告攝影實(shí)驗(yàn)、計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)、廣告調(diào)查實(shí)驗(yàn)、多媒體演示與信息處理實(shí)驗(yàn)、平面設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)、網(wǎng)頁設(shè)計(jì)與制作實(shí)驗(yàn)、動畫設(shè)計(jì)與制作等專業(yè)基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)。其中，基礎(chǔ)實(shí)踐教學(xué)主要包括課程實(shí)驗(yàn)、課程設(shè)計(jì)、認(rèn)識實(shí)習(xí)，以強(qiáng)化學(xué)生基本專業(yè)技能訓(xùn)練、發(fā)散性思維和個性培養(yǎng)為主。第五篇：廣告專業(yè)實(shí)踐教學(xué)與改革研究廣告專業(yè)實(shí)踐教學(xué)與改革研究廣告學(xué)注重應(yīng)用操作，實(shí)踐性極強(qiáng)。筆者為提高學(xué)生專業(yè)技能的學(xué)習(xí)興趣，指導(dǎo)了“愛新疆、愛旅游”、”相約同游，一路有我”兩屆導(dǎo)游知識技能大賽“青春之旅”、“靚點(diǎn)青春”等多屆以專業(yè)知識實(shí)踐為契機(jī)的比賽，為學(xué)生掌握的專業(yè)知識提供了展示的舞臺，在學(xué)生的參與和競技中鍛煉了學(xué)生的動口能力。如果采用“教師組織，學(xué)生參與，現(xiàn)場競賽，社會關(guān)注”四位一體的新的旅游專業(yè)實(shí)踐教學(xué)模式，不但有助于充實(shí)教學(xué)內(nèi)容，提高學(xué)生思考和動手的積極性，還能讓學(xué)生在生動有趣的學(xué)習(xí)氣氛中獲得顯著的學(xué)習(xí)效果，教師也會感到教學(xué)很輕松。要努力爭取旅游企事業(yè)單位的合作與支持，建立校外實(shí)習(xí)基地，以彌補(bǔ)實(shí)踐教學(xué)的缺陷和實(shí)習(xí)場所的不足。針對這種現(xiàn)象，應(yīng)該把實(shí)踐課程由原來的“輔助性課程”提高為“專業(yè)必修考試課”，并相應(yīng)設(shè)置學(xué)分和學(xué)時。如飯店各部門是如何進(jìn)行服務(wù)及管理的（前廳、客房、餐飲、銷售、財(cái)務(wù)及人力資源管理等），旅行社是如何進(jìn)行旅行社業(yè)務(wù)的（地接導(dǎo)游服務(wù)、全陪導(dǎo)游服務(wù)，旅游線路設(shè)計(jì)、對外促銷聯(lián)絡(luò)、投訴處理等）。第三，編輯老師認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膹臉I(yè)風(fēng)格也使我深受影響，認(rèn)真是做好每一件事的前提。我想：“活到老，學(xué)到老”應(yīng)該作為這次假期實(shí)踐的結(jié)束語。但我們并沒有因此自暴自棄，以后的每天早晨，我們提前半小時到報社，主動找指導(dǎo)老師詢問有沒有采訪任務(wù)，爭取更多的鍛煉機(jī)會，實(shí)在沒有，就向教師請教一些新聞采訪與寫作的問題，同時在閱覽室看一些與新聞寫作有關(guān)的雜志，我們的執(zhí)著與主動獲得了指導(dǎo)老師和主編的好評，我也體會到：只要勤問、勤學(xué)、勤做，就會有意想不到的收獲。第三篇：新聞專業(yè)電視臺實(shí)踐報告這次寒假，我有幸在百色電視臺進(jìn)行了為期半個月的實(shí)踐活動。對此，我們倍感壓力，在壓力中也萌生了開展我們自己的教學(xué)實(shí)踐活動的動力。對于我們民族院校的學(xué)生而言，很多同學(xué)在家鄉(xiāng)的實(shí)踐機(jī)會得之不易，我們更希望有不出校門的實(shí)習(xí)機(jī)會。而后續(xù)更多期的出刊成本主要由我們通過拉外聯(lián)等方式自籌。四、附錄主要參考文獻(xiàn)：《新聞學(xué)簡明詞典》，余家宏，浙江人民出版社，1984年版；《多種聲音 一個世界》 聯(lián)合國教科文組織編寫 第二編譯室譯 北京：中國對外翻譯出版公司 1981；《拉斯韋爾：宣傳分析?傳播學(xué)——從《世界大戰(zhàn)的宣傳技巧》說起》，田青，紫金網(wǎng)；《提高傳播藝術(shù)水平開創(chuàng)電視外宣新境界》，張長明、胡智鋒，《現(xiàn)代傳播》04/2002；《張昆：新聞教育面臨十