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新聞專業(yè)實習心得-文庫吧在線文庫

2025-10-19 23:18上一頁面

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【正文】 ,尤其是人物通訊的寫法。學習涉及的面太窄,學到的知識太單一,沒有形成一個很好的體系。3.在采訪,寫作,編輯等一系列過程中應當教會實習者使用先進的儀器,教會記者如何把握事件的閃光點。實習結(jié)束回到學校,回想起在報社實習的那段日子,心里還是有諸多感觸。二,實習生活初期——與實習老師良好的交流溝通最重要辦完實習手續(xù)我們當天就回到了學校,實習老師交代我們第二天早上要按時到報社上班。我這才意識到自己的錯誤,以后自然改了很多,老師看到我的變化非常高興,我們之間的交流順暢多了。通過實習發(fā)現(xiàn),自己還存在著不少問題,包括文化知識的欠缺,真是“書到用時方恨少”。其次,是讓我們能夠較熟練地掌握攝像機的使用方法,學習拍攝技巧,對大洋d3非線編軟件的使用有所了解,并且能夠熟練的運用,讓我們能更好地將在書本上學習到的知識理論運用到實際操作之中,達到學以致用,理論和時間的完美結(jié)合。最后組長王楊提議拍攝我們校園里的拾荒者(那些在校園里撿拾空瓶子和收集可回收垃圾的人),同時拍攝一些我們學生的日常生活,以產(chǎn)生對比,反映他們與我們大學生生活的不同。我們在第一天拍攝時就遇到了困難,我們沒有找到預定的拍攝對象。經(jīng)過一番尋找,我們最終找到了我們要找的那位老奶奶,她佝僂的背影讓我們很難開口說出我們的意圖。組長王楊又對這41分鐘的素材進行了又一次剪輯,留下了10分鐘左右的素材。古人經(jīng)驗可以證明,三國時期馬謖失街亭的故事就可以證實實踐的重要性。最后,對待工作要認真,實習中的每一項工作都是細致的,來不得半點馬虎,否則就會出錯,一點小小的錯誤都會導致工作的延誤,給團隊帶來損失。待人接物都要熱情,看到政府的工作人員,主動上前打招呼;提前來到辦公室,打掃衛(wèi)生和打開水;看到工作人員在忙的時候主動上前幫忙。每天我都會很早來到辦公室,打掃清潔和打開水,等王主任來后,幫王主任把水杯倒上開水,問問王主任今天有什么事做。在政府里面學習,還有一個主要的工作,就是公文寫作,我在實習期間完成了3篇簡報和一篇倡議書。實習是學生把所學知識運用到實踐中去的過程,學習的目的就是運用,就是去指導工作,而實習正好扮演了把學到的文化理論知識正確運用的工作中去的角色。實地采訪是新聞的第一課,它是新聞信息采集,新聞報道的第一步。我們的實習指導老師全都是編輯,如果有新聞,也可以充當記者。前面說了,廣電報沒有自己的專職記者,所以編輯部五個編輯成了指導我們的老師,我們的主要實習內(nèi)容就是報紙編輯?;厝ヒ院?,張老師讓我寫一篇短消息,幾百字就可以了。做到了不怯場,運用自如,現(xiàn)場處理靈活。最后,感謝帶我實習的老師和一起實習的同事們,是你們教會我如何做新聞,也帶給我愉快的實習生活。2.盡可能擴大社會的接觸面,深入到廣大群眾中去。總之,新聞是一種客觀的報道事實的學科,它具有真實性和新鮮性,時效性特強的學科,新聞更是注重實踐的學科,所以應抓好實習中的每一個環(huán)節(jié),深刻體會,認真學習。掌握每個新聞板塊的個性差異,通過素材的取舍整合欄目也是學習的重點。之前我認為新聞寫作有模式,總覺得突破不了,和實習老師溝通之后,發(fā)現(xiàn)新聞寫作并無太大區(qū)別,一篇好的通訊是流暢的,就像兩個人談話是連貫的,不用做刻意銜接。對于新聞,這個從現(xiàn)在到以后要一直跟我接觸的詞,我是滿懷崇敬的,甚至可以說是更多的滿懷憧憬。但又想到:其實校對文字也是一項很重要的工作,而且通過這項工作,我也可以看看老師們是怎樣寫新聞稿的。在實習期間,我也深受單位領導的照顧和關懷,并在指導老師的帶領下,認真負責地做好各項新聞工作,完成任務要求,做一名合格的新聞人。我發(fā)現(xiàn)很多從事新聞的人并不是新聞專業(yè)出身,有很多理工科的畢業(yè)生也在做新聞、做記者,而他們很多人做的要比文科生優(yōu)秀。理論中的新聞是真實、客觀的,在現(xiàn)實中也是一樣。實習的時間是很短暫的,當我發(fā)現(xiàn),自己已經(jīng)愛上了這份工作和這里的生活的時候,離別的鐘聲也敲響了。通過切身實地的參與,增加對電視節(jié)目的策劃和錄制以及播出整個過程的認知和把握 三.實習任務:新聞采編和欄目策劃以及錄制 四.單位概況:位于北京市朝陽區(qū)南磨房路29號旭捷大廈(中華新聞報社)北京海淀區(qū)萬壽路乙十五號南樓二層(中國教育電視臺):《中華新聞報》是中華全國新聞工作者協(xié)會主辦的中央級媒體,創(chuàng)刊于1993年5月5日。給我印象最深的是在《奇羅星》的策劃和拍攝過程,真正體會到了作為一個電視人的辛苦,希望它在七月份順利播出。有時出去采訪,有時坐在報社的電腦前,瀏覽新聞,敲打著鍵盤,記錄下自己當天采訪來的新聞。實習是學生把所學知識運用到實踐中去的過程,學習的目的就是運用,就是去指導工作,而實習正好扮演了把學到的文化理論知識正確運用的工作中去的角色。實習是由課堂走向社會的第一步,如果能把第一步走好,以后的路自然學會習暢網(wǎng)通。編輯,整理和修改稿件是新聞作品的最后一個環(huán)節(jié),俗話說:“文怕修改”,只有修改,才能寫出精辟的文章。通過這次實習,自己的社會實踐能力有了很大的提高,適應社會的能力強了,語言運用能力增強了,寫作能力提升了,真正跨出了,走好了新聞道路上的第一步。實習是由課堂走向社會的第一步,如果能把第一步走好,以后的路自然會暢通。我的實習單位是《滁州市廣播電視報》。以下是我的實習報告總結(jié):第一次進入廣電報社,發(fā)現(xiàn)它并沒有想象中的神秘。到了地點,才發(fā)現(xiàn),書上學的什么如何提問啊、如何挖掘新聞熱點啊,全都是浮云,根本一點都用不上,理論只能與實踐結(jié)合才能發(fā)揮它真正的作用。鐘老師經(jīng)常說,做一名打大記者,文字一定要大氣,文章要寫出大記者的風范。幸好,總有一些記憶駐留下來,總有一些感觸潛移默化。五.我對實習工作的一點意見實習主要是面向社會的過程,應盡量做到以下幾個方面:1.盡可能多的讓每一個實踐者走出去,到第一線上。5.新聞單位要盡可能多的給每一位記者提供一個自己動手操作的機會?!甭犃怂脑?,我們都笑了,氣氛一下子變得輕松起來。從那天起,提前到辦公室打掃衛(wèi)生成了我和她每天必做的一門功課。事件過的很快,通過努力,不久我就發(fā)表了第一篇稿件,當時自己高興的不得了,但是后來再發(fā)稿占大多數(shù)的心理是害怕。在今后的學習中還需要在各方面去提高自己的各方面的能力,盡可能完善自己。二、實習過程(一)策劃與構思本小組由7名成員組成,有組長王楊,組員楊奕、張穎穎、張潔玉、萬玉來、馬明、涂宇鵬。(二)采訪與拍攝選題一經(jīng)敲定,我們就開始著手拍攝事務,我們于2015年6月29日就從學院實驗室借來攝像機裝好電池,準備進行素材的拍攝。每天在規(guī)定的時間上下班,上班期間要認真準時地完成自己的工作任務,不能草率敷衍了事,凡事得謹慎小心。對于我這個初學者來說也蠻好的,至少不會有太大的壓力。為了證明自己的能力,我總是不失時機地展現(xiàn)自己,工作中領導安排給我的寫稿和改稿,以及校稿的任務,我都認認真真的完成,從來不敢馬虎。我學過《新聞采訪教程》,里面有個引用“事先有研究、有準備,是采訪深入、效率高的關鍵”。例如說,剛開始采訪時,問的問題關聯(lián)性不夠強,不夠針對,有時問問題又過于絕對,被訪對象只回答是或者不是,又或者問完一個問題后沒有跟進。最重要的是真實地感受自己的差距和知道自己想要的生活。在學校總以為自己學的不錯,一旦接觸到實際,才發(fā)現(xiàn)自己知道的是多么少,這時才真正領悟到“學無止境”的含義。這是我第一次正式與社會接軌踏上工作崗位,開始與以往學生時代不一樣的體驗。起跑的快慢并不重要,在于的是你去跑的這個過程,但是在這個過程中,不會有人去幫你,是不是能勝利,都是靠你自己。而且知識面也是必要的。況且是周報,無論什么新聞都不能依照日報的樣式那么簡單,而是應該深入調(diào)查研究,寫出深度,寫得深刻。所以臨時在網(wǎng)上查了一些相關信息,還好在開幕前趕到了現(xiàn)場。參加工作后才能深刻體會這句話的含義?!睆膶W校到社會大環(huán)境的轉(zhuǎn)變,身邊接觸的人也完全換了角色,老師變成領導,同學變成同事,相處之道完全不同。二、實習時間20xx年x月x日x月x日。我們在第一天拍攝時就遇到了困難,我們沒有找到預定的拍攝對象。最后組長王楊提議拍攝我們校園里的拾荒者(那些在校園里撿拾空瓶子和收集可回收垃圾的人),同時拍攝一些我們學生的日常生活,以產(chǎn)生對比,反映他們與我們大學生生活的不同。其次,是讓我們能夠較熟練地掌握攝像機的使用方法,學習拍攝技巧,對大洋D3非線編軟件的使用有所了解,并且能夠熟練的運用,讓我們能更好地將在書本上學習到的知識理論運用到實際操作之中,達到學以致用,理論和時間的完美結(jié)合。通過實習發(fā)現(xiàn),自己還存在著不少問題,包括文化知識的欠缺,真是“書到用時方恨少”。我這才意識到自己的錯誤,以后自然改了很多,老師看到我的變化非常高興,我們之間的交流順暢多了。二,實習生活初期——與實習老師良好的交流溝通最重要辦完實習手續(xù)我們當天就回到了學校,實習老師交代我們第二天早上要按時到報社上班。實習結(jié)束回到學校,回想起在報社實習的那段日子,心里還是有諸多感觸。3.在采訪,寫作,編輯等一系列過程中應當教會實習者使用先進的儀器,教會記者如何把握事件的閃光點。學習涉及的面太窄,學到的知識太單一,沒有形成一個很好的體系。熟練地掌握了各種新聞文體的寫法,尤其是人物通訊的寫法。而且27號的稿子,拖到10月1號才發(fā)。張老師外表很儒雅,為人很謙和,教給了我很多書本上沒有學過的知識。三、我的實習收獲從9月16日到12月25日,我在滁州廣播電視報社進行了為期三個月的實習。親自動手采寫一些東西,才能更好地掌握新聞寫作的基本方法,力爭做到“從群眾中來,到群眾觀眾去”,把時代精神寫到作品中,寫一些有價值的事,寫一些老百姓關心的事。所學的知識只有運用到實踐中去,才能體現(xiàn)其價值。真正做到了不怯場,運用自如,現(xiàn)場處理靈活。新聞學的實習內(nèi)容主要有以下幾個方面:,才能寫出有意義的作品,才能懂得采訪的基本流程,懂得什么是采訪?新聞采訪學的突出特點是實踐性強,偏重于應用與操作。通過實習,我們要努力提高動手的能力,在實踐的過程中發(fā)現(xiàn)其不足,然后去反饋到學習中去,會更能提升自己的能力。就這樣,我們倆開著車在德州武城縣的郊外亂轉(zhuǎn),沒有線索。接熱線電話,有價值的新聞線索,需要及時的記錄,然后跟老師商量是否值得采寫,如何采寫。五、初步認識:報紙是一種輿論工具,它對于社會輿論導向產(chǎn)生重大影響,特別是在我國社會經(jīng)濟的轉(zhuǎn)型和攻關階段。通過對新聞寫作和新聞理論以及新聞編輯學的學習,有了一定的理論基礎,但是似乎理論缺少了實踐也不甚完美,有時甚至只能是空談。實習經(jīng)歷告訴我們,新聞專業(yè)的學生不能僅僅靠啃書本,我們要積極參與各種活動,把理論與實踐相結(jié)合,才能更好地提高自身素質(zhì),鍛煉自己的能力。作為一名實習生,我所欠缺的,就是社會經(jīng)驗、職業(yè)素養(yǎng)以及一些基本的工作技能,所以實習生必然會從接電話、發(fā)消息這種基本的工作做起。只要你真心誠意的對待別人,別人也會同樣的和你相處。雖然這份工作看上去確實很枯燥,但當你愛上這份工作的時候,你會發(fā)現(xiàn),其實你的每一天過得還挺充實的。通過這次實習,我可以在社會實踐中接觸與本專業(yè)相關的實際工作。寫了一些新聞稿件,更進一步的掌握了消息、通訊等新聞文體的寫法,尤其是通訊的寫法。有時候一個新聞源,可以做很多篇報道。我接觸到的人物各具特色,要懂觀察,從他們身上選角度做利于我們宣傳的報道。4.記者應當在采訪寫作中打破陳舊的模式,要富于創(chuàng)新思維。在采訪中,還容易犯一些低級的錯誤,一些先進的現(xiàn)代設備的熟練運用能力還不夠。通過這次實習,自己的社會實踐能力大大地提高了,適應社會的能力強了,語言運用能力增強了,寫作能力提升了,真正跨出了,走好了新聞道路上的第一步。不過,不管怎么說,我的第一篇新聞稿件終于變成鉛字了,這也是一件挺讓人高興的事。一天又一天,我們坐在會議室里,除了打掃衛(wèi)生端茶倒水,基本上就是看報紙、校對??校對、看報紙??看報紙、校對??有時也會去照排室,跟著美編學習版面的編輯,在此期間,我們學會了用方正飛騰軟件編輯報紙,學會了如何掃描文件等等。發(fā)覺書本所講的理論與實踐多少是有距離的,我們學生要在實踐中把學到的理論知識運用起來并不是容易的事。還要提煉新聞主題,因為新聞主題是新聞報道的“靈魂”,可以通過素材的取舍,結(jié)構的安排和導語的構思各個方面提煉主題,通過綜合思維提煉主題。新聞學,它主要是一門以實踐為主的學科,它要求極強的動手能力,它所接觸的對象是包羅萬象的,是各具特色的,是真實的、新鮮的。寒假實習對我的成長有著很大的幫助,作為馬上要走出大學校園的大學生,需要的不是書本的知識,而是社會的磨練。第一次王主任說要我參加會議,我還有點緊張,在學校也參加和組織過會議,但是畢竟在政府開會是頭一回。因為我的熱情不僅讓我得到政府工作人員的好感,也給我的實習活動帶來很多的便利。第二篇:新聞專業(yè)實習心得假期實習心得體會這個假期我在阜康市政協(xié)進行了實習,我的收獲很多。極大的擴展了我們的思維空間。三、實習結(jié)果通過一周多的努力,通過我們小組的精誠協(xié)作,我們獨立的完成了我們?nèi)松牡谝徊縟v短片《一樣的校園不一樣的生活》。經(jīng)過兩天的辛苦拍攝,我們終于拍攝到了我們想要的素材,時長達1小時40分鐘。我們就先與他打招呼、交談,并且介紹了我們的情況。(二)采訪與拍攝選題一經(jīng)敲定,我們就開始著手拍攝事務,我們于2016年6月29日就從學院實驗室借來攝像機裝好電池,準備進行素材的拍攝。二、實習過程(一)策劃與構思本小組由7名成員組成,有組長王楊,組員楊奕、張穎穎、張潔玉、萬玉來、馬明、涂宇鵬。在今后的學習中還需要在各方面去提高自己的各方面的能力,盡可能完善自己。事件過的很快,通過努力,不久我就發(fā)表了第一篇稿件,當時自己高興的不得了,但是后來再發(fā)稿占大多數(shù)的心理是害怕。從那天起,提前到辦公室打掃衛(wèi)生成了我和她每天必做的一門功課。”聽了他的話,我們都笑了,氣氛一下子變得輕松起來。5.新聞單位要盡可能多的給每一位記者提供一個自己動手操作的機會。五.我對實習工作的一點意見實習主要是面向社會的過程,應盡量做到以下幾個方面:1.盡可能多的讓每一個實踐者走出去,到第一線上。幸好,總有一些記憶駐留下來,總有一些感觸潛移默化。鐘老師經(jīng)常說,做一名打大記者,文字一定要大氣,文章要寫出大記者的風范。到了地點,才發(fā)現(xiàn),書上學的什么如何提問啊、如何挖掘新聞熱點啊,全都是浮云,根本一點都用不上,理論只能與實踐結(jié)合才能發(fā)揮它真正的作用。以下是我的實習報告總結(jié):第一次進入廣電報社,發(fā)現(xiàn)它并沒有想象中的神秘。我的實習單位是《滁州市廣播電視報》。實習是
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