【正文】 項任務指標，而不是精神和道德的教育，比如個人的行為模式及文明程度，怎樣成為一個文明的人。這時有種美國也不過如此的感覺。文明在人類社會中總是與智力、文化以及物質(zhì)發(fā)展的高級狀態(tài)相聯(lián)系，總是與進步、成長和發(fā)展相關聯(lián)。作者是中國某省某地區(qū)的一位音樂評委。雖然我們錯失冠軍，但這樣的做法我們不會改變?。對柜員的處罰也要適度。它聯(lián)系人們思想、行為、和品味上的質(zhì)素。他來到紐約并按信中所標路線來到一個地方抬頭一看，一座金碧輝煌的大酒店矗立在他面前。更重要的是，非理性的情感可以轉(zhuǎn)化、重塑達到與理性和諧統(tǒng)一。獲取高尚情操也是這樣。美國留學生瞪著大大的藍眼睛，眉目高高快眺到天上說：?什么？你竟然連‘Community Service’（社區(qū)服務）都不懂？?。要拿到高中畢業(yè)文憑，一個必要條件是高中期間必須完成4060個小時的義工服務。在很多中國人眼里這是不可思義的事情，然而這種情形在美國還是比較普遍的。又是一個感恩星期四，她們開車沿著休斯頓繁忙公路行駛，希望能發(fā)現(xiàn)什么指導她們完成本周的善事，突然麥當勞的標志和在十字路口的乞丐給了她們啟示。李詠說：你從進場開始演唱到結束，始終面帶著微笑。然后才走到董事長辦公桌前說：?我是來應聘的福特。美國教育家杜威說：教育是為了生命的生長與發(fā)育，為生命的生存、享受和發(fā)展，呼喚生命的意識，提升生命的價值。堅持寫日記是另一項鼓勵反思的活動。下面我談談對臺灣的印象。后來，他把老師的手比作貝多芬的手，把人生路上的每一次鼓勵都稱之為?貝多芬的手?。我們今天所進行的教育屬于這一范圍。文明的主要表現(xiàn)有：友善：心地善良、充滿陽光、才能有發(fā)自內(nèi)心的微笑。語言上不冒犯。要守時，我不止一次遇到去見客戶，客戶到了，我到了，我們的支行長，處長沒有到的情況，這就是不懂規(guī)矩，會讓客戶不尊重你。每天上班他/她可能有三種心態(tài)：（1）痛苦型：又開始了一個煩悶的一天，對著那些愁眉苦臉的老人，毫無生氣。父母早亡，自幼流落街頭，偷竊斗毆被送到一個不良少年管教學校，在那里學會打棒球，開始了棒球職業(yè)生涯。于是貝布魯恩趕到醫(yī)院并送給這個孩子一個有他簽名的棒球，還答應當天下午要用一個全壘打來送給孩子。個人素質(zhì)的提高是為讓我們成為一個更加優(yōu)秀更加文明的人，我們的人生將會更有意義，能體會到更多的生活樂趣。我樂意與你們一起努力提高自己，成為一個文明的人，一個優(yōu)秀的人。前不久，在班會課上，老師給我們舉了一個例子，讓我受益匪淺。從此以后，福特開始了他的輝煌之路，直到把公司改名，讓福特汽車聞名全世界。使我們清理起來多么的不容易嗎？我很想說，文明與不文明僅是一步之差。學校是我們的家，愛校護?？看蠹?，讓我們充分利用一切機會，強化文明行為、培養(yǎng)文明習慣，做當之無愧的桃小學生！我的演講完畢，謝謝大家！桃花鄉(xiāng)中心校 五四班第三篇：文明宿舍演講各位師哥師姐，同學們；大家好，很高興能參加這次“楊文明之帆，創(chuàng)和諧宿舍”的主題演講。有位長者批評說：“孺子何不灑掃以待賓”答曰：“大丈夫處世，當掃天下，安事一屋”長著反道：“一屋不掃何以掃天下！”是啊，一屋不掃何以掃天下，我們是二十一世紀的大學生，肩負重任，且不談報效國家，也便當實現(xiàn)自我價值，如果連宿舍一屋都打掃不好，談何作為呢？應切記勿以惡小而為之，勿以善小而不為。學會保持必要的安靜會讓我們的鄰居覺得我們是個好鄰居。“好話一句三冬暖，惡語傷人六月寒”。試想一下，如果有人不注重自身的文明修養(yǎng)，他會有良好的公共文明嗎？不會！個人文明禮儀是根、是本。 我們從小接受文明禮儀的理念，很多人都可以滔滔不絕地大談文明禮儀。我相信，文明就在我們身邊，離我們很近很近，近得觸手可及?！被颊咭姞钊砸辉俦硎疽欢ㄒ兄x，潘主任只好將如數(shù)款額交到了收費處。購物，花掉一筆錢。記住你不可以改變天氣但你可以改變心情。心情不好的時候你可以安靜地望下窗外的風景，去聽幾首舒緩的歌，或者伏在桌子上小憩一下…學會微笑，學會對自己說：一切都會好起來的…對于別人那些惡劣傖俗的話，你可以選擇無視他，或者寬容地笑一笑吧，寬恕了他們你自己也就超越了傷害，沒有必要為了那些惡意的中傷而影響自己的心情，時間會證明一切，歲月會檢驗你的純白時光?！睆堊o士長倡導我們每位醫(yī)務人員對她多一份關心、多一份體貼、多一份照顧，并經(jīng)常和她聊天談心，幫她買飯打菜，許多護士都花自己的錢給她買營養(yǎng)品、添置生活用品，讓她覺得社會并沒有拋棄她，讓她感到文明服務惠民政策，這無不體現(xiàn)了我們對文明創(chuàng)建的追求，你我在改變，醫(yī)院在改變，文明在改變！衛(wèi)生事業(yè)改革與發(fā)展的今天，我科已經(jīng)將創(chuàng)建省級文明城市 爭當文明市民作為契機，全面制定了符合專業(yè)特點的管理的長效機制，將?文明創(chuàng)建?的理念滲透到具體的細節(jié)工作中，與陋習告別，與文明握手，一步一個腳印推動文明創(chuàng)建不斷進步，在發(fā)展的陣容中塑造輝煌！人民作為城市的主人，既是城市文明的受益者，更是城市文明的建設者，城市文明離不開個人文明。醫(yī)院作為社會文明的窗口，更需要規(guī)范優(yōu)質(zhì)的文明服務。文明是一陣清風，它爽朗了人們的心情；文明是一盞燈，它照亮了前程的光明；文明以一場雨，它滋潤了干涸的心靈。大的不說，只看看過馬路這樣的小事。踏出人生第一步，就要學會生活，學會相處，首先就從宿舍生活開始吧，楊文明之帆，創(chuàng)和諧宿舍。不必擔心發(fā)高燒時沒人陪你去看醫(yī)生，也不必擔心下雨時仍晾在陽臺的衣服，更不必擔心晚上餓肚子時沒人理你。真誠是處理舍友之間關系的一大法寶，當你覺得他們不愛搭理你時就請記住用真誠去打動他們。身為陸梁人的我們早已把陸梁當成了家。當我們隨手撿起地上的廢紙扔進垃圾桶時，文明也隨之產(chǎn)生。請大家看，那個可憐的垃圾桶。董事長對這一切都看在眼里。我們沒有理由不改掉不良的惡習，養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣。?這些天賦常在這些熙熙攘攘的現(xiàn)代生活中被忽視和忘卻，常常隱藏心中而我們不知曉。我們可以這樣去想：我們每個人都有與生俱來的才能和天賦，使我們成為一個優(yōu)秀的人，一個文明的人，一個有責任心的人對自己的人生負責。1922年，紐約州參議員杰米在一次全美棒球作家協(xié)會的晚餐上，請求貝布魯恩—這位偉大的棒球明星能為美國兒童樹立一個好的榜樣。我估算了一下，一生中我們有大約三分之一的時間是在工作崗位度過的（一天24小時，每天工作8小時?；氐浇裉斓闹黝}，我想就如何去接近文明作進一步的探討。再一個在適合的場合要穿適合的衣服。遇事要講道理，不可不耐煩，不可急躁。比如今天我們拍的優(yōu)質(zhì)文明服務宣傳片中都是大家知道的事情，但是大家都不愿意去做。這種教育當我們離開高中或大學就已完成。從行為學的理論上來講，有兩種教學方法，一種是用積極的鼓勵，而另一種是懲戒，我個人更傾向于前者，特別是在教育領域。有一句外國的諺語說得好：當你學會思考才是真正教育的開始。(太多的傳媒誘惑電視電影互聯(lián)網(wǎng))而產(chǎn)生的主動性和進取心的下降，解決的辦法是引進長途遠征的課程。所以，我才錄用你?。當他大學畢業(yè)后去一家汽