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正文內(nèi)容

曙光一小學(xué)科教學(xué)滲透法制教育工作總結(jié)合集-文庫(kù)吧在線文庫(kù)

  

【正文】 師的培訓(xùn)方式、效果在工作推進(jìn)的過(guò)程中,我們始終把培訓(xùn)工作放在首位,因?yàn)檫@是一項(xiàng)全新的內(nèi)容,我校根據(jù)實(shí)際情況,采取了教師集中全員培訓(xùn)工作。組長(zhǎng):許強(qiáng) 副組長(zhǎng):郝小琴、李舉勝成員:張梅、李光宇、田琴、李營(yíng)、徐蕭、楊婧、王雍及各班班主任。四、實(shí)施情況在每學(xué)期學(xué)校的工作計(jì)劃中,明確了學(xué)科滲透法制教育工作作為一項(xiàng)常規(guī)工作來(lái)開展,教導(dǎo)處、教研組及教師的各類計(jì)劃、總結(jié)也對(duì)實(shí)施情況作了具體的陳述,尤其在教學(xué)的學(xué)科教案中,都體現(xiàn)了法制教育滲透點(diǎn)的具體內(nèi)容,并在課堂上進(jìn)行了法制教育滲透。六、下一步的打算為了解決好“學(xué)科教學(xué)滲透法制教育”在實(shí)際教學(xué)中存在的突出問(wèn)題,使這種教育教學(xué)方法能在我校得到更好的推廣和運(yùn)用,針對(duì)問(wèn)題初步制定了以下解決方法;繼續(xù)深化培訓(xùn)學(xué)習(xí)。一、認(rèn)真落實(shí),強(qiáng)化措施按照旺草鎮(zhèn)中心學(xué)校統(tǒng)一安排部署,認(rèn)真制定了《實(shí)施學(xué)科教學(xué)滲透法制教育工作計(jì)劃》,要求切實(shí)做好教師用書配置和培訓(xùn)工作,抓好此項(xiàng)工作的實(shí)施,為了我校小學(xué)實(shí)施學(xué)科教學(xué)滲透法制教育工作真正落到實(shí)處,我校將學(xué)科教學(xué)滲透法制教育工作納入教學(xué)常規(guī)檢查中。(三)特別是通過(guò)教研活動(dòng)的開展。五、下一步工作打算(一)提高認(rèn)識(shí),重在落實(shí)。具體工作情況如下:一、組織領(lǐng)導(dǎo) 根據(jù)工作需要,結(jié)合本校實(shí)際情況,為了讓我校全體教師更好地把法制教育滲透于學(xué)科教學(xué)中去,專門成立了以校長(zhǎng)為領(lǐng)導(dǎo)組長(zhǎng)的學(xué)科教學(xué)滲透法制教育培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組。這需要教師多學(xué)習(xí)法制知識(shí),解決好“一桶水”與“一碗水”間的關(guān)系;并做到遵紀(jì)守法的楷模、為人師表,用自身行動(dòng)、行為感化學(xué)生。四、學(xué)校實(shí)施情況為了能根據(jù)培訓(xùn)計(jì)劃,在這短短的時(shí)間內(nèi)按時(shí)、按質(zhì)、有效地完成培訓(xùn)內(nèi)容,并能在教學(xué)實(shí)際中有效地滲透法制教育。有一部教師認(rèn)為“學(xué)科教學(xué)滲透法制教育”的推廣,不外乎加重了教學(xué)任務(wù)。熟能生巧嘛,要想熟能生巧,我們就得學(xué)熟,采用培訓(xùn)或者自學(xué)等可行方式,使每一位教師對(duì)法制知識(shí)、對(duì)滲透方法掌握得更加熟練,能在教學(xué)中運(yùn)用起來(lái)得心應(yīng)手。三、存在的主要困難和問(wèn)題由于學(xué)科教學(xué)內(nèi)容的專一性,學(xué)科教學(xué)時(shí)針對(duì)法制教育而言屬于“附帶引出”,、缺少實(shí)際的行為訓(xùn)練,理論教育與行為訓(xùn)練脫節(jié)。將學(xué)科教學(xué)滲透法制教育工作納入對(duì)我校目標(biāo)考核,將考核結(jié)果與校長(zhǎng)、領(lǐng)導(dǎo)班子和教師的績(jī)效考核、評(píng)先選優(yōu)掛鉤。六、存在的主要問(wèn)題首先,如何把“學(xué)科教學(xué)滲透法制教育”在課堂教學(xué)中運(yùn)用得得心應(yīng)手,是非常重要的一大難題,也是大部分教師關(guān)注和考慮的問(wèn)題。組織或要求各校組織法制知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng),開展或要求開展一些關(guān)于法制知識(shí)演講比賽。七、下一步的打算為了解決好“學(xué)科教學(xué)滲透法制教育”在實(shí)際教學(xué)中存在的突出問(wèn)題,使這種教育教學(xué)方法能在我縣得到更好的推廣和運(yùn)用,針對(duì)問(wèn)題初步打算用以下解決方法:繼續(xù)深化培訓(xùn)學(xué)習(xí)。我校高度重視此項(xiàng)工作,按時(shí)保質(zhì)完成“學(xué)科教學(xué)滲透法制教育”的各項(xiàng)任務(wù),及時(shí)上報(bào)有關(guān)資料。為確保我校學(xué)科教學(xué)滲透法制教育工作的有序、有效開展,我校成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng),教導(dǎo)主任、各組教研組長(zhǎng)為成員的學(xué)科教學(xué)滲透法制教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組。先以班為單位,由班主任教師去組織各自的班級(jí)進(jìn)行選拔,然后從各班級(jí)中去選出較為突出的學(xué)生參加全校法制知識(shí)競(jìng)賽或者法制知識(shí)演講比賽。也就是說(shuō),在學(xué)科教學(xué)中,如何更好地、有效地把法制教育重點(diǎn)化,與堂課的學(xué)科教學(xué)內(nèi)容相結(jié)合的法制知識(shí)系統(tǒng)化、簡(jiǎn)明扼要化地融入教學(xué)中去,既不去占用過(guò)多的教學(xué)時(shí)間,又讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中了解法制知識(shí)、受到教育,這確實(shí)是需要去做精心的設(shè)計(jì)、安排,才能做到相互照應(yīng),相互兼顧,如實(shí)地達(dá)到預(yù)期的教育教學(xué)效果。要求參訓(xùn)教師做好培訓(xùn)筆記,培訓(xùn)后由組長(zhǎng)進(jìn)行檢查每一位教師的培訓(xùn)筆記,做好登記。於2011年9月5日至9月30日這段時(shí)間內(nèi)的每周星期三下午4:00——5:00這一時(shí)間段、由副組長(zhǎng)張華集中全校教師組織培訓(xùn)、學(xué)習(xí)法制知識(shí),與此同時(shí),要求被安排的以上
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