【正文】 像片攝影時間大致在2007年,所以可以知道新增地物會多一些,像教師公寓、新體育場、大壩等,都是這兩年新增的地物,在判讀時要格外的注意。清繪時應(yīng)根據(jù)實(shí)際判繪的結(jié)果,在室內(nèi)著墨整飾,并按照圖式規(guī)定的各種符號和規(guī)范的有關(guān)要求認(rèn)真仔細(xì)地描繪。對攝影測量外業(yè)的整體概念有了更多的了解,深入的鞏固了理論教學(xué)知識,提高了實(shí)際操作的技能,豐富了航攝像片調(diào)繪、新增地物補(bǔ)測及選刺像控點(diǎn)等知識,很大程度上提高了動手和動腦的能力,同時也拓展了與同學(xué)之間的交際合作能力,當(dāng)然其中也不乏老師的教誨和同學(xué)的幫助。數(shù)據(jù)準(zhǔn)備數(shù)字?jǐn)z影測量所需資料:相機(jī)參數(shù):應(yīng)該提供相機(jī)主點(diǎn)理論坐標(biāo)X0、Y0,相機(jī)焦距f0,框標(biāo)距或框標(biāo)點(diǎn)標(biāo) 控制資料:外業(yè)控制點(diǎn)成果及相對應(yīng)的控制點(diǎn)位圖航片掃描數(shù)據(jù):符合VirtuoZo圖像格式及成圖要求掃描分辨率的掃描影像數(shù)據(jù)。建立測區(qū)與模型、設(shè)置參數(shù)的簡易過程如圖5所示: 具體操作如下:進(jìn)入VIrtuoZo主界面,首先要新建一個測區(qū),通過文件→打開測區(qū),新建一個測區(qū),文件建立好之后,系統(tǒng)會自動彈出設(shè)置測區(qū)的對話框,按照原始數(shù)據(jù)提供的信息填寫相應(yīng)的內(nèi)容,之后保存退出。這樣來調(diào)整小白框的位置,盡量使框標(biāo)位于小白框的中心。為使內(nèi)定向的精度滿足作業(yè)要求,應(yīng)盡量使白色的十字絲對準(zhǔn)框標(biāo)的中心。量測控制點(diǎn)是在相對定向的界面下進(jìn)行的。其微調(diào)方法與步驟如下: 在定向結(jié)果窗中對某控制點(diǎn)誤差行單擊鼠標(biāo)左鍵,選中該點(diǎn),彈出該控制點(diǎn)的微調(diào)窗。單模型 的DEM是指使用一個單模型的數(shù)據(jù)，生成的位于該單模型區(qū)域內(nèi)的DEM。界面左窗口顯示了當(dāng)前模型的左影像，若影像的四角的每個框標(biāo)都有白色的小框圍住，框標(biāo)近似定位成功。B、右影像內(nèi)定向：與左影像內(nèi)定向相似，進(jìn)行右影像的內(nèi)定向。進(jìn)行模型的相對定向，主要是通過找同名點(diǎn)，來確定兩張影像之間的關(guān)系。而地面測量坐標(biāo)是左手直角坐標(biāo)系，攝影測量坐標(biāo)系是右手直角坐標(biāo)系。DLG的制作過程如下：先建一個測圖文件，設(shè)置圖廓范圍，載入立體模型，熟悉工作窗口內(nèi)的各種工具，接著測繪地物，最后進(jìn)行地物的編輯。(2)多模型的DEM拼接在系統(tǒng)主菜單中，選擇菜單“鑲嵌→設(shè)置”項(xiàng)，屏幕彈出拼接與鑲嵌參數(shù)設(shè)置對話框。當(dāng)DEM建立后，可進(jìn)行正射影像的制作。同時，我了解到了VirtuoZo 全數(shù)字?jǐn)z影測量系統(tǒng)的功能強(qiáng)大，在4d產(chǎn)品生產(chǎn)實(shí)習(xí)的過程中自動與半自動的快速生成功能。只有能過努力學(xué)習(xí)才能成為一名好的測繪工作者。二、實(shí)習(xí)過程了解VirtuoZo 系統(tǒng)VirtuoZo系統(tǒng)是基于WindowsNT的全數(shù)字?jǐn)z影測量系統(tǒng)，利用數(shù)字影像或數(shù)字化影像完成攝影測量作業(yè)。根據(jù)VirtuoZo制作4d產(chǎn)品的基本工作流程如下:數(shù)據(jù)準(zhǔn)備（1）實(shí)習(xí)測區(qū)資料分析根據(jù)給定的實(shí)習(xí)的原始資料，了解測區(qū)的航線數(shù)、影像數(shù)、原始影像的分辨率、像片比例尺、全測區(qū)控制點(diǎn)分布、控制點(diǎn)數(shù)據(jù)、相機(jī)數(shù)據(jù)。然后填寫正確的像素大小，該像素大小需要在原始數(shù)據(jù)里面給出，如果沒有提供該數(shù)據(jù)，可以輸入－1，系統(tǒng)會自動讀取原始影像的頭文件，然后給出一個像素大小。一般一個測區(qū)使用同一相機(jī)攝影，所以只需在測區(qū)內(nèi)選擇一個模型建立框標(biāo)模板并進(jìn)行內(nèi)定向，其他模型不再需要重新建立框標(biāo)模板，即可直接進(jìn)行內(nèi)定向處理，在做內(nèi)定向處理時，系統(tǒng)會自動建立多個框標(biāo)模板?？驑?biāo)調(diào)整有自動或人工兩種方式： 自動方式：選擇自動按鈕后，移動鼠標(biāo)在左窗口中的當(dāng)前框標(biāo)中心點(diǎn)附近單擊鼠標(biāo)左鍵，小十字絲將自動精確對準(zhǔn)框標(biāo)中心。在豎直航空攝影或已知傾角近似值的傾斜攝影時，相對定向一般采用迭代解法。所以絕對定向的目的就是將相對定西后求出的攝影測量坐標(biāo)變換為地面測量坐標(biāo)。步驟：選擇菜單“處理→模型定向→絕對定向”；參照給出的控制點(diǎn)點(diǎn)位圖，在相對定向界面中，尋找相應(yīng)的控制點(diǎn)，對控制點(diǎn)的點(diǎn)位進(jìn)行精確調(diào)整，輸入控制點(diǎn)相應(yīng)的點(diǎn)號，點(diǎn)擊“確定”保存。當(dāng)拼接完成后，將顯示拼接中誤差、總點(diǎn)數(shù)、誤差分布統(tǒng)計及誤差分布圖。二．實(shí)習(xí)資料及用具VirtuoZo全數(shù)字?jǐn)z影測量系統(tǒng)一套；三．實(shí)習(xí)原理：主要利用攝影測量基本知識來了解這款軟件，同時利用 Virtuozo 的強(qiáng)大功能進(jìn)行有關(guān)的影像匹配及編輯工作。創(chuàng)建測區(qū)即是為將要進(jìn)行測量的區(qū)域創(chuàng)建一個工作區(qū)目錄。Dem間隔：10米，等高線間距5米，分辨率等等。這次實(shí)習(xí)是我基本了解了地物在航攝像片上構(gòu)像的一般規(guī)律及特征，全數(shù)字?jǐn)z影測量系統(tǒng)的操作工程，也讓我們對于攝影測量的生產(chǎn)過程有所了解感覺不再像以前那樣空洞了。三、實(shí)習(xí)時間：四、實(shí)習(xí)地點(diǎn)：學(xué)校整個測區(qū)以及學(xué)校外面的整個村莊，還有黃家湖部分水域。分別計算出它們的構(gòu)像比例尺，取它們的平均數(shù)作為這張航片的構(gòu)像比例尺，并以此計算出攝影航高。三、實(shí)習(xí)用具大比例尺航片兩張、畫圖板一個、透明紙兩張、鉛筆、橡皮、膠布；電子計算機(jī)、Virtuozo軟件、ENVI遙感圖像處理系統(tǒng)、編程軟件（MATLAB）四、實(shí)習(xí)任務(wù)與要求 攝影測量實(shí)習(xí)：1．?dāng)z影外業(yè)控制測量；2．像片解譯及調(diào)繪；；。同時用此方法找出定向目標(biāo)，標(biāo)定方位。，圖名注于調(diào)繪片正上方，調(diào)繪者姓名及調(diào)繪日期等信息在調(diào)繪航片的右下角。使用到的軟件有Virtuozo、ENVI、MATLAB。然雖，實(shí)習(xí)過程是辛苦的，甚至經(jīng)常犯錯，但是也讓認(rèn)識到了學(xué)習(xí)是一種過程，只有經(jīng)歷了痛苦的磨礪才能有真正的收獲知識，也只有經(jīng)常犯錯才能從錯誤中吸取教訓(xùn)。使用ENVI軟件進(jìn)行遙感影像自動分類則是讓我們了解并掌握督與非督分類的過程和方法，并利用監(jiān)督分類結(jié)果制作一幅影像專題地圖。分類后比較法：該方法是先把兩個時相的影像進(jìn)行分類后，再對其進(jìn)行動態(tài)監(jiān)測。內(nèi)業(yè)成圖使用Virtuozo軟件對一個像片對進(jìn)行內(nèi)定向操作然后，進(jìn)行相對定向操作，之后對像片進(jìn)行絕對定向，最后使用數(shù)字化成圖工具對處理好的影像進(jìn)行矢量化。五、實(shí)習(xí)步驟 I、野外航片調(diào)繪 ；；；。第五篇：攝影測量實(shí)習(xí)報告攝影測量實(shí)習(xí)報告一、實(shí)習(xí)目的與要求本次實(shí)習(xí)是在攝影測量的教學(xué)基礎(chǔ)上，理論實(shí)際相聯(lián)系的動手操作實(shí)習(xí)，是我們在學(xué)習(xí)測量專業(yè)的一個重要的實(shí)習(xí)環(huán)節(jié)。然后，仔細(xì)對照周圍的相關(guān)地物，將它們的位置準(zhǔn)確刺在像片上。要用紅筆畫出，圖上沒有的建筑，實(shí)地有的話，也用紅筆畫出，河流用藍(lán)色筆芯畫出。在當(dāng)前測區(qū)，就是你的學(xué)號碼下，創(chuàng)建新模型，在系統(tǒng)菜單下，選擇文件，打開模型項(xiàng)目，屏幕顯示打開或者創(chuàng)建一個模型文件對話框，輸入當(dāng)前模型名字，進(jìn)入?yún)?shù)模型界面，如圖18所示圖18第二，自動內(nèi)定向：調(diào)用內(nèi)定向程序，建立框標(biāo)摸版，分別對左右影像進(jìn)行內(nèi)定向。第二部要查看原始數(shù)字影像的分辨率，比例尺等。該作業(yè)流程包括：數(shù)據(jù)準(zhǔn)備、參數(shù)設(shè)置、定向、核線采集與匹配、DEM與DOM以及等高線生成、數(shù)字化測圖、拼接與出圖七個步驟。該實(shí)習(xí)在數(shù)字?jǐn)z影測量實(shí)習(xí)的基礎(chǔ)上進(jìn)行。匹配結(jié)果的編輯：生成單模型的DEM 在系統(tǒng)主菜單中，選擇“產(chǎn)品→生成DEM→生成DEM（M）”項(xiàng)，屏幕顯示計算提示界面，計算完畢后，即建立了當(dāng)前模型的DEM。絕對定向前，我們要以手工的方式在當(dāng)前模型的左右影像上準(zhǔn)確地定位一些控制點(diǎn)。其數(shù)學(xué)模型是相應(yīng)的攝影光線與基線應(yīng)滿足共面條件，觀測值為上下視差。如果不想再進(jìn)行內(nèi)定向，選擇否；退出內(nèi)定向模塊，進(jìn)行相對定向。依次將每個小白框圍住對應(yīng)的框標(biāo)后，框標(biāo)近似定位成功。模型定向（1）內(nèi)定向調(diào)用內(nèi)定向程序（處理→定向→內(nèi)定向），建立框標(biāo)模板（若模板已建立，則進(jìn)入左影像的內(nèi)定向）。進(jìn)入設(shè)置→相機(jī)文件，找到剛才在設(shè)置測區(qū)對話框中新建的相機(jī)檢校文件，雙擊進(jìn)入?yún)?shù)設(shè)置界面，相機(jī)參數(shù)可以直接通過輸入按鈕，輸入原始數(shù)據(jù)里面已有的相機(jī)文件（一般格式為*.cmr）。VirtuoZo的作業(yè)方式為自動化與人工干預(yù)。(1)了解VirtuoZo數(shù)字?jǐn)z影測量系統(tǒng)的功能。我覺得要想成為一名優(yōu)秀的遙感測繪工作者，不僅要把測繪當(dāng)成一門學(xué)科來學(xué)習(xí)，更要把它當(dāng)成一種技能來熟悉掌握。然后在系統(tǒng)主菜單中，選擇菜單鑲嵌→自動鑲嵌項(xiàng)，系統(tǒng)自動進(jìn)行影像鑲嵌計算，完成多個正射影像的拼接。數(shù)字正射影像（DOM）數(shù)字正射影圖像（Digital Orthophoto Map 簡稱DOM）是利用數(shù)字高程模型對掃描處理的數(shù)字化的航空相片/遙感相片（單片/彩色），經(jīng)逐象元進(jìn)行糾正，再按影像鑲嵌，根據(jù)圖幅范圍裁剪生成的影像數(shù)據(jù)。DEM的水平間距可隨地貌類型不同而改變。它需要地面控制點(diǎn)來解求。絕對定向相對定向建立的立體模型，是一個以相對定向中選定的像空間輔助坐標(biāo)系為標(biāo)準(zhǔn)的模型，比例尺也是未知的。在內(nèi)頁求解定向所需控制點(diǎn)的過程叫空中三角測量，其本質(zhì)就是用盡可能少量的地面控制點(diǎn)，在內(nèi)頁加密出每張像片或每個像對所需要的控制點(diǎn)。A、左影像內(nèi)定向：該界面顯示了框標(biāo)自動定位后的狀況。內(nèi)定向的目的就是確定掃描坐標(biāo)系與像片坐標(biāo)系之間的關(guān)系以及數(shù)字影像可能存在的變形。同名核線影像的采集與匹配 具體操作如下: 直接在VirtuoZo 主界面中單擊處理菜單下的核線重采樣菜單項(xiàng),系統(tǒng)將自 動生成當(dāng)前模型的核線影像。加點(diǎn)時使用的點(diǎn)號應(yīng)該和控制點(diǎn)文件中的點(diǎn)號要一致。完成模型的內(nèi)定向,進(jìn)入相對定向。左邊窗口的四周是框標(biāo)影像窗口,每個小窗口顯示一個框標(biāo)。進(jìn)行模型的設(shè)置,模型的創(chuàng)建過程:通過文件→打開模型,可以建立一個新模型,命名為56550,默認(rèn)后綴名為mdl,建立好56550模型后,程序自動彈出模型參數(shù)設(shè)置對話框,按照該模型的基本情況設(shè)置該對話框,主要設(shè)置左、右影像,其它可按程序默認(rèn)參數(shù)設(shè)置,之后保存退出。通過分析得到,測區(qū)有兩條航帶,每條航帶3張影像。另外非常感謝學(xué)校給我們安排的此次校內(nèi)實(shí)習(xí),以及老師的辛勤輔導(dǎo),通過本次實(shí)習(xí),不僅使我們對以前所學(xué)的知識有了更