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室外拓展不倒森林教案-文庫吧在線文庫

2024-11-15 03:41上一頁面

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【正文】 展活動。(5)各組的最后一名成員通過終點(diǎn)線,任務(wù)完成。二、蒙目障礙活動說明 蒙目障礙活動是將參訓(xùn)學(xué)員8到10人分為一組,用毛巾將其雙眼蒙住,在隊(duì)長的帶領(lǐng)下按順序通過有障礙的木板橋。(6)各組依次進(jìn)行?;顒咏Y(jié)束,整理工具及場地。(2)講解相關(guān)知識相依為命可以增強(qiáng)面對挑戰(zhàn)的勇氣和信心,體驗(yàn)事物動態(tài)發(fā)展中把握著力點(diǎn)和平衡點(diǎn)的重要性,從中可以體會合作的重要性, 理解合作雙方共生共榮的關(guān)系,學(xué)習(xí)如何與他人合作,互相借力來實(shí)現(xiàn)目標(biāo),體會相互支持和互相鼓勵(lì)的重要性,體會語言溝通、肢體語言溝通及心靈的過程和感悟,培養(yǎng)學(xué)員間相互信任,相互支持的精神,體驗(yàn)艱苦努力和相互配合而共同完成任務(wù)的成就感?;顒庸ぞ?“禮讓通行”組合道具活動要求(1)隊(duì)員要集中精力,按活動要求認(rèn)真完成任務(wù),注意安全;(2)學(xué)員在晃板上面要互相保護(hù),避免從晃板上面掉下來;(3)學(xué)員只能通過手勢進(jìn)行交流,如果有的同學(xué)講話及時(shí)警告。(2)講解相關(guān)知識首先本項(xiàng)活動是一項(xiàng)體驗(yàn)式拓展活動,聾啞人生活在一個(gè)無聲的世界里,給他們的生活帶來極大不便,本來是一項(xiàng)極為簡單的事情,但因?yàn)槁犃φ系K就變成了一件極為困難的事情,這些是我們聽力正常的人所不能體會的。攀巖的形式比較多,我們最常見的是高山攀巖和人工場地攀巖兩種。(2)講解相關(guān)知識攀巖是一項(xiàng)對個(gè)人身體素質(zhì)和心理素質(zhì)都要求很高的體育拓展運(yùn)動。在尋找方法的過程中,學(xué)生產(chǎn)生主動創(chuàng)新的意識,并懂得了創(chuàng)新的重要性。(3)建議通過各種體育活動改善心理狀態(tài),養(yǎng)成積極樂觀的生活態(tài)度,運(yùn)用適宜的方法調(diào)節(jié)自己的情緒,在運(yùn)動中體驗(yàn)運(yùn)動的樂趣和成功的感覺。(2)穿好護(hù)具。(3)建議從失敗中總結(jié)經(jīng)驗(yàn),解決所遇到的困難。(3)學(xué)員站到晃板上以后每個(gè)同學(xué)抽取一張數(shù)字牌,要記住數(shù)字,不要讓別的同學(xué)看到。活動結(jié)束,整理工具及場地。(2)做必要的準(zhǔn)備活動。通過本拓展活動,能引起大家對視力障礙人士的關(guān)注,在力所能及的情況下對視力障礙人士進(jìn)行幫助。(2)做賽前準(zhǔn)備。(2)講解相關(guān)知識在一個(gè)高效的團(tuán)隊(duì)中,一個(gè)人的價(jià)值不僅僅是能否勝任某種工作,更重要的是能否與別人有效協(xié)作共同做事?;顒硬襟E(1)分組,布置任務(wù)。解決措施通過學(xué)生親身體驗(yàn),引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題,提出問題,分析問題并最終找出解決問題的最佳方案。拓展訓(xùn)練更多的是對團(tuán)隊(duì)合作精神的體現(xiàn),對個(gè)人心理的挑戰(zhàn),讓人直面真實(shí)的自我,體會團(tuán)隊(duì)的力量。這三個(gè)項(xiàng)目分別是傳呼啦圈,滾小球和喊口號。任何一人的棒倒掉或者用手去扶棒時(shí)視為失敗,必須全部重新開始。鄭州儀仗魂企業(yè)管理咨詢有限公司網(wǎng)址:電話:037155616490 ***:1518245874第三篇:不倒森林教案課程游戲化《不倒森林》 設(shè)計(jì)意圖:我們的幼兒大部分是獨(dú)生子女,比較自私,有時(shí)只想著自己,而非別人,遇到什么事情失敗了,就不敢再次挑戰(zhàn),過于緊張,有時(shí)我也在思考,比較自私是因?yàn)樗麄儾欢弥挥懈冻霾庞谢貓?bào),幼兒失敗了就不敢再次挑戰(zhàn)是不是因?yàn)槌惺苣芰Σ粔?,自信心不夠,了解不了我們是一個(gè)團(tuán)隊(duì),一個(gè)集體,一個(gè)TEAM,作為幼兒是需要有一份責(zé)任感,是要用積極樂觀的心態(tài)去看待失敗,找出問題,解決問題,而不是責(zé)怪,是信任!結(jié)合著3——6歲兒童發(fā)展指南中提出的:要利用多種活動發(fā)展幼兒身體平衡和協(xié)調(diào)能力。:指導(dǎo)老師全程陪同服務(wù),科學(xué)合理的訓(xùn)練地及必備的設(shè)施。、傾聽。把握個(gè)體與集體的關(guān)系,找準(zhǔn)自己在團(tuán)隊(duì)中的位置。在換抓桿子的過程中,每次有一根倒就算失敗,否則重新開始。體會主動性在工作中的作用。要求參與者每人手按一根桿,桿與桿之間保持一根桿長的距離,圍成一個(gè)圓,右手掌心按在桿的帽上,在桿不倒的情況下統(tǒng)一向某個(gè)方向換桿,完成8次左右。五、游戲時(shí)間:約4060分鐘。雙腳跨立,左手背在身后。游戲難度調(diào)整方法有:順時(shí)針移動、逆時(shí)針移動、相鄰移動、間隔移動、圈內(nèi)圈
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