“書香滿校園”紅頭文件-文庫吧在線文庫
【正文】 教育的通知學(xué)院各系學(xué)生組織：“少而好學(xué)，如日出之陽”，“讀萬卷書，行萬里路”，“腹有詩書氣自華，最是書香能致遠(yuǎn)”，讀書是汲取精華的學(xué)習(xí)方式，是傳承優(yōu)秀文化的通道。第二篇：書香滿校園書香滿校園書香好似春天的細(xì)雨，悄悄的滋潤了大地，卻不帶走一篇云彩；書香好似夏天的驕陽，無私的給予萬物能量，卻從不奢求回報；書香好似秋天的落葉，無謂的投到大地的懷抱，付出的確實(shí)自己的生命。我整理好放飛的思緒，取出一本書，慢慢的品讀起來。又似告訴我，不管什么東西再美好，也要著眼于當(dāng)前的事，把現(xiàn)階段該做的事做好。讀書可以豐富我們的知識量。在書的海洋里，我們領(lǐng)略到了匹諾曹的詼諧有趣；走進(jìn)了小兵張嘎的那個抗日年代，激起了無限的愛國熱情；你聽，這是什么聲音，原來是《巴黎圣母院》里的那個敲鐘人在敲鐘呢！讀書能使人知識淵博，讀書能給人樂趣，讀書就是力量。為提高學(xué)生語文素養(yǎng)、提高語文教學(xué)質(zhì)量起到了很大的促進(jìn)作用。小學(xué)生課外閱讀的氛圍主要指閱讀的客觀條件、環(huán)境。只作“博物館”罷了。針對農(nóng)村的實(shí)際，要加強(qiáng)學(xué)生的課外閱讀實(shí)踐，從而營造書香校園。二是定時。閱書如攻城，輕騎剽悍，所向無前。人手一冊讀書筆記本，摘抄好詞佳句，熟讀成誦，這是積累材料的重要途徑。革命導(dǎo)師列寧的一生都在書中度過的，在他被捕入獄的三個月中，也天天在監(jiān)獄圖書館里看書。既要讓孩子“吃得香”，也要讓孩子“吃得下”，這樣他們才會“愿意吃”。因?yàn)檫@一天不僅是聯(lián)合國教科文組織確定的“世界閱讀日”，也是英國塞萬提斯、莎士比亞、維加三位著名文學(xué)大師的辭世紀(jì)念日。(4)營造“書香家庭”。倡導(dǎo)經(jīng)典誦讀，傳承中華文化品書、品樂、品人生。3享受閱讀生活弘揚(yáng)校園文化；讀文化經(jīng)典傳承中華文明3每辦公室一幅：博覽，開闊視野；讀書，遠(yuǎn)離平庸。1從書籍中品嘗文化盛宴，在校園里享受氤氳書香1與經(jīng)典同行，打好人生底色，同名著為伴，塑造美好心靈1讀高雅書，做高尚人1高年級教室：讀千古美文，做少年君子。(5)共建“書香村莊”。(3)創(chuàng)建“七色花小書屋”。此外，教師要及時給學(xué)生獎勵，讓學(xué)生體驗(yàn)到成功的喜悅，激發(fā)學(xué)生愛讀書的情感，引導(dǎo)學(xué)生積極、主動地獵取知識，在博覽群書中采集各種類型的信息材料，使學(xué)生逐漸把讀書作為精神生活中必不可少的內(nèi)容。由于小學(xué)生善于形象思維的特點(diǎn)，可選擇有精彩畫面的書給學(xué)生看，讓學(xué)生猜猜里面寫什么。興趣能調(diào)動學(xué)生積極主動地探求知識。①讀一讀，圈一圈。還要做到保持良好的讀書姿勢。、要形成良好的閱讀習(xí)慣。四、閱讀組織不強(qiáng)。決大部分語文老師根本沒有指導(dǎo)過他們課外閱讀，也沒有要求他們進(jìn)行課外閱讀。課余時間完全成了他們休閑娛樂的空閑，三五成群或游戲，或打鬧。它敞開的門扉里，是一口淘不完的井，是一座掘不盡的礦。“運(yùn)籌帷幄,決勝千里”。一生之計在于勤。讀“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈”使我明白要堅(jiān)定自己的立場，不管處于什么位置，都不能被眼前的利益蒙蔽了雙眼。穿過校門，看著長長的階梯，我拾級而上。: 宣傳“讀書好、好讀書、讀好書”的理
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