趣味游戲-文庫吧在線文庫
【正文】 講述第二遍的時候，每提到一個人或物，扮演該角色的學(xué)生就得馬上站起來，如教師講Saturday pupils are cleaning their teacher is with them.(“Teacher”站起來)Look, Wang Hai is cleaning the window(Wang Hai 站起來)。，分成幾組。規(guī)則： 。規(guī)則：。聽指令做動作這個游戲可訓(xùn)練學(xué)生聽祈使句并迅速反應(yīng)的能力。如果問了五個問題還猜不出來，就算輸了。最后一排的學(xué)生把所傳的話寫到黑板上或說出來，傳得最快，最準(zhǔn)確的組獲勝。：臥梅又聞花，臥枝傷恨低，遙聞臥似水，臥室透春綠。（如為該輪第一位，則選后一位中獎?wù)撸┍硌?，A:嘿，B:嘿，A:這么晚才下班?。緽:是啊。三等獎個人才藝表演或趣味游戲后三人組合游戲：觀看周星馳大話西游的影片，再進(jìn)行配音。要求：如果到排尾句子 沒有結(jié)束則排尾的組員將句子寫完整，寫完后將所造的句子高舉起來，最后以句子通順，先舉起造好句子的小組為勝?！比绻麑Ψ缴杂羞t疑，沒有反應(yīng)過來就輸了（1秒內(nèi)）7室內(nèi)瓜子大挑戰(zhàn)（夾傳瓜子）游戲規(guī)則：每組選出4個人，進(jìn)行瓜子大傳遞，傳遞的方式用我們中國傳統(tǒng)的筷子夾住瓜子傳給下一個人，看哪組傳的最多，中間如果瓜子掉了，要重新開始，犯規(guī)則為輸。原因：不(布)怕一萬，只(紙)怕萬一。原因：一(1)不做二(2)不休。原因：冰淇凌(冰麒麟)。原因：平行線沒有相交(香蕉)。游戲開始后，假設(shè)你來自北京，而另一個人來自上海，你就要說：“開呀開呀開火車，北京的火車就要開。特等獎除才藝表演或趣味游戲后游戲：觀看江南style MV后表演一段騎馬舞，或者跟著跳。A:好了，好好照顧自己。B：忽然蹲下來裝哭，說：其實是我尿的，不是你的錯。，面對面深情對望15秒鐘，不許眨眼不許笑。出題的人只回答：“ Yes”或“No”如果問了10個問題還猜不出來，就算輸了。薩姆說(Sam says)這個游戲在義教中學(xué)新教材中叫“Polly says”，玩法與前一個游戲差不多，不同的是教師在發(fā)出指令前可以說“Sam says”，則學(xué)生做此動作，指令前沒有“Sam says”學(xué)生則不做此動作，如教師說“touch your nose”，而學(xué)生做了摸鼻子的動作，便算錯了，要扣分。，退出游戲。規(guī)則：。規(guī)則：。，邊向四周的學(xué)生滾動皮球。(3)變化：教師可以手拿一些文具，指著鋼筆說：This is my ：This is my pen.(4)作用：鞏固單詞，操練句型。(4)哪組學(xué)生得分多，就為勝者。(4)剩下的一個學(xué)生即游戲的優(yōu)勝者。大家一起數(shù)one twothree,bomb,向他砸過去！有趣，氣氛也好，學(xué)生在玩中也學(xué)得扎實！六、補全句子：在學(xué)習(xí)句中，要慢讀，必要時分解讀。A、B、C39。Touch your head39。當(dāng)大家聽到“Simon says，39。例：goodbad wrongright longshort四、聽力理解游戲。例：A：an，and，angle，are，ask??B：box，book，big，black，breakfast。該游戲適合單詞，字母教學(xué)。采用計時來決定成績。學(xué)校決定全校職工趣味性體育活動。，然后用左手繞圓圈摸自己的肚子。要求6人一組，必須按14定點按順序領(lǐng)取道具，用上一定點的道具換取下一定點的道具，每隊所有隊員都跑到終點的時間計本隊成績。四、游戲時間：按比賽進(jìn)程。六人中不少于四人進(jìn)行顛球，只能一人向鼓面擲球，擲完球后立即退離中心圈。五、詳細(xì)游戲玩法：6人一組，所有隊員站在二米外的線外向前方的分貝儀一起喊口號，分三次計成績，取最高成績，分貝最高的取勝。以上活動做完，然后向后轉(zhuǎn)，變換隊形，繼續(xù)做。：相鄰兩列隊員面對面，伸出自己的右手，雙方的右手相繼10公分，不能握住。中途掉球應(yīng)從掉球處開始，計時不停。五、參加單位及隊員要求：每隊限6名隊員，領(lǐng)隊1名，六、獎勵辦法：每項目取前3名，1等獎1名，2等獎2名，3等獎3名，其余為紀(jì)念獎。例如：Mondeyyellowwhattaillongglassesspinnesttheyyessmall??找顏色老師說出某物體名稱，然后要求學(xué)生說出該物體的顏色，并且說出一個完整的句子。反義詞的游戲?qū)W(xué)生分成A、B兩組。西蒙的命令。否則什么也別做。例：Let39。五、“碰地雷”：在英語單詞教學(xué)中，學(xué)生不太愿意跟讀。(2)教師描述一些事物，如果的是對的，例如：The dusks are “嘎嘎”，如果的是錯的，學(xué)生就保持沉默。假設(shè)教師拍了19下。(4)變化：教師可讓一個學(xué)生把所念算式寫出來：5+54+8??(5)作用：
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