【摘要】一、中國有句古話，你知道是什么意思嗎？二、你了解這些規(guī)則嗎？2021/1/19家庭里的規(guī)叫做：學(xué)校里的規(guī)定叫：醫(yī)院里的規(guī)定：幼兒園里的規(guī)定叫：在馬路上行走的規(guī)定叫：等等------三、什么是規(guī)則呢？?規(guī)矩是一定的標(biāo)準(zhǔn)、法則和習(xí)慣；?規(guī)則是供大家共同遵守的制度或章程。2021/1/19四、
2025-12-04 18:55
【摘要】人教版小學(xué)品德與社會四年級下冊吃穿用哪里來大餅?zāi)睦飦?？面粉做出來。面粉哪里來？小麥磨出來。小麥哪里來？農(nóng)民伯伯種出來?！虾Ｍ{生活用品蘋果花椒電
2025-09-20 15:22
【摘要】（浙教版）四年級品德與社會下冊教案第四單元共同生活的世界1.世界之窗（第一課時）教材分析本課是本單元的第一課，取名為“世界之窗”顧名思義是希望為學(xué)生打開一扇了解世界、認識世界的窗戶。從總體上使學(xué)生了解全球的三大人種及人類文化。共分為三個板塊。板塊一：走進“地球村”。通過對世界三大人種在全球分布情況了解的教學(xué)活動，使學(xué)生了解人類黃、
2025-12-02 11:17
【摘要】（浙教版）四年級品德與社會下冊教案第四單元共同生活的世界3.多彩服飾教學(xué)目標(biāo)：1.知道世界上不同地區(qū)、民族的人們都有自己的民族服飾。2.知道禮儀、顏色與服裝的關(guān)系。3.尊重和欣賞不同民族的服飾。4.能大膽創(chuàng)意設(shè)計服裝，并進行展示。重點難點：重點：培養(yǎng)對不同民族多彩服飾尊重、欣賞的態(tài)度。難點：知道禮儀、顏
2025-12-04 19:35
【摘要】第一篇：小學(xué)四年級品德與社會案例 小學(xué)四年級品德與社會案例 ——《家鄉(xiāng)的變化真大呀》 一、教學(xué)設(shè)計 設(shè)計理念： 這節(jié)“品德與社會”課是四年級上冊第四單元《家鄉(xiāng)的變化》中的一個學(xué)習(xí)主題——《家...
2025-11-07 06:02
【摘要】（浙教版）四年級品德與社會下冊教案第四單元共同生活的世界3.多彩服飾者（第一課時）教材分析本課是單元的第三課，對第一課“世界之窗”來說，本課屬于一個分述內(nèi)容，是學(xué)生了解多元化世界的一個延伸，對于第二課“節(jié)日大觀”來說，這又是一個平行并列的內(nèi)容，選擇不同的切入點來拓展學(xué)生的視野。本課的切入點是各民族非常有特色的服飾文化。本課分為三個部分。
2025-12-03 21:53
【摘要】（浙教版）四年級品德與社會下冊教案第四單元共同生活的世界1.世界之窗教學(xué)目標(biāo)：1.知道地球上黃、白、黑三大人種的大致分布區(qū)域。2.了解不同人種的杰出人物。3.初步了解不同種族產(chǎn)生的建筑工藝、飲食文化等方面的差異性與豐富性。教學(xué)重點：知道三大人種在地球上的大致分布情況。教學(xué)設(shè)計：一、激情導(dǎo)入1.教
【摘要】（浙教版）四年級品德與社會下冊教案第四單元共同生活的世界3.多彩服飾者（第二課時）教材分析本課是單元的第三課，對第一課“世界之窗”來說，本課屬于一個分述內(nèi)容，是學(xué)生了解多元化世界的一個延伸，對于第二課“節(jié)日大觀”來說，這又是一個平行并列的內(nèi)容，選擇不同的切入點來拓展學(xué)生的視野。本課的切入點是各民族非常有特色的服飾文化。本課分為三個部
【摘要】（浙教版）四年級品德與社會下冊教案第四單元共同生活的世界2.節(jié)日大觀（第一課時）教材分析本課是本單元的第二課，對于前一課“世界之窗”來說，本課屬于一個分述的內(nèi)容，是學(xué)生了解世界的一個延伸；對于第三課“多彩服飾”來說，這又是一個平行并列的內(nèi)容，選擇了不同的切入點讓學(xué)生拓展視野。本課的切入點是各民族的傳統(tǒng)節(jié)日，以及現(xiàn)代社會為了整個地球與人類而特
2025-12-04 19:34
【摘要】人教新課標(biāo)四年級品德與社會下冊想一想，交通給我們帶來了哪些方便和好處？一、談生活話交通交通給我們生活和快捷工作帶來了方便。我爸爸媽媽上班、下班要乘坐公共汽車！一、談生活話交通交通使我們生活的范圍擴大了，人們擁有了更多與外部聯(lián)系的機會。我們村有很多人到外地打工，可見
2025-07-24 00:29
【摘要】（浙教版）四年級品德與社會下冊教案第二單元我看家鄉(xiāng)的新變化1.城鄉(xiāng)巨變一、目的要求：1.通過找故事、聽故事等形式了解家鄉(xiāng)的過去。2.對照家鄉(xiāng)的過去，感受家鄉(xiāng)的巨大變化。3.在實踐中鍛煉查找資料、訪談、文獻研究的能力。二、重點：1.搜集跟家鄉(xiāng)的歷史、地理、人文等有關(guān)的故事。2.了解家鄉(xiāng)的變遷。難點：利用
【摘要】我們這樣生活?小朋友，你們好！我是電腦小博士嘟嘟，你們一定沒見過這東西吧！它的名字叫糧票，對于你們來說，糧票現(xiàn)在只有在博物館里面才能見到啦，但這小小的糧票，曾在你們爺爺奶奶以前的生活中卻扮演過非常重要的角色！那年代，物資非常緊缺，國家給每人每月供應(yīng)限量的糧票來買大米、面粉等糧食，每個月用完了糧票你就得挨餓，那糧票就是那時人們的“命
2025-12-02 15:23
【摘要】第一篇：2016年浙教版品德與社會四年級下冊全冊教案 第一單元這是我們的社區(qū) 1、社區(qū)的公共設(shè)施 教學(xué)目標(biāo)： 1、了解社區(qū)的各種設(shè)施所在的位置和使用情形。 2、知道并學(xué)會借助相關(guān)的社區(qū)公共設(shè)...
2025-10-12 04:37
【摘要】浙教版三年級品德與社會下冊課件勝利路社區(qū)勝利路社區(qū)示意圖采訪準(zhǔn)備：（1）確定采訪對象；（2）搜集和采訪對象有關(guān)的材料；（3）采訪前約好時間；（4）事先設(shè)計采訪問題；（5）約定好時間、地點，記得帶上筆、紙或相機等。畫示意圖的方法：；；，按一定比例畫出社區(qū)內(nèi)主要建筑的位置；
2025-12-02 15:09
【摘要】第一篇：四年級下冊品德與社會教案 四年級下冊品德與社會教學(xué)計劃一、四年級思品學(xué)科現(xiàn)狀 品德與社會是一門以孩子社會生活為基礎(chǔ)，促進學(xué)生良好品德形成和社會性發(fā)展的綜合活動課程，課本以學(xué)生的社會生活為主...
2025-09-24 22:30
鄂ICP備17016276號-1