【正文】 觀。此時應(yīng)將門縫塞嚴(yán)，潑水降溫，呼救待援。因此，我們（）年級（）班在這里召開“消防安全記心中”主題班會。A:但是，火一旦失去控制，它可以毀壞物質(zhì)財富，破壞生態(tài)環(huán)境，使人造成傷殘，甚至奪去生命，給人類造成巨大的災(zāi)難。如果煙味很濃，客房門已經(jīng)燙手，說明 大火已經(jīng)封門，再不能開門逃生。A：下面請同學(xué)模擬電話報警。A：我們不僅要防火，練習(xí)火場自救。你拍六我拍六，風(fēng)大失火不好救。同學(xué)們，美麗的大自然需要我們的呵護(hù)，讓我們一起共同努力吧！中隊長：呼號、退旗。但是火一旦失去控制就會造成災(zāi)難，古往今來，多少無情的火災(zāi)不勝枚舉。15”特別重大火災(zāi)事故遇難人數(shù)上升到58人，其中男性22人，女性36人。學(xué)習(xí)相關(guān)消防法知識，了解各類消防安全標(biāo)志的含義和作用，知道消防標(biāo)志是一種指示性的標(biāo)志。(一)認(rèn)識各類消防安全標(biāo)志出示各類標(biāo)志圖案。投影標(biāo)志 說說你認(rèn)識什么標(biāo)志?這個標(biāo)志的圖形怎樣，有什么含義?(消防手動啟動器。來自衛(wèi)生組織的統(tǒng)計，近5年來，全世界平均每年有20xx多萬人在大火中喪生，受傷的就更難以計數(shù)了。“三救”(1)選擇逃生通道自“救”(2)結(jié)繩下滑“自救”(3)向外界求“就”“三不”(1)“不”乘坐電梯(2)“不”輕易跳樓(3)“不”貪戀財物四、總結(jié)小學(xué)生要不斷增強(qiáng)維護(hù)安全的責(zé)任感，提高預(yù)防火災(zāi)的意識。教學(xué)過程：一、燃燒的概念：燃燒時可燃物與氧化劑作用發(fā)生的劇烈的發(fā)光放熱的化學(xué)反應(yīng),通常伴有火焰、發(fā)光和發(fā)煙的現(xiàn)象。、左手握滅火器噴頭并對準(zhǔn)火焰底部,右手按下壓把噴射?；鹨坏┦タ刂?，就會燒毀人類的財富，奪去人們的`健康乃至生命，造成難以挽回和彌補(bǔ)的損失。城區(qū)是火災(zāi)高發(fā)區(qū)域從火災(zāi)區(qū)域情況看，上半年，城市和縣城共發(fā)生火災(zāi)760起、死亡4人、傷2人，直接財產(chǎn)損失1371萬元，分別占火災(zāi)總數(shù)的74%、57%、40%和35%。禁止私自在住地、宿舍亂拉電線和使用電爐、電熱杯、熱得快、電吹風(fēng)、電飯煲等電器設(shè)備，室內(nèi)無人時應(yīng)關(guān)掉電器和電源開關(guān)。家用電器或線路著火，要先切斷電源，再用干粉或氣體滅火器滅火，不可直接潑水滅火，以防觸電或電器爆炸傷人?，F(xiàn)象。學(xué)會正確使用煤氣，電器，掌握滅火方法，自救與逃生的方法，化險為夷，轉(zhuǎn)危為安。案例二位于上海中山西路的上海商學(xué)院內(nèi)發(fā)生火災(zāi)，四名女生從6層樓高的宿舍跳樓逃生，不幸全部身亡。(2)老師與學(xué)生一起學(xué)習(xí)“消防安全常識”。污染空氣。錄像一：垃圾筐著火了，怎么辦?(用水潑，用沙子壓)錄像而：房子著火了，怎么辦?(四)逃生演習(xí)。四、活動準(zhǔn)備：教師搜集一些“消防安全事故”實例。（2）學(xué)生分組討論（四人小組）“消防安全事故”實例，把所見所聞講述給同組同學(xué)聽，以增強(qiáng)火災(zāi)預(yù)防意識，安全意識。學(xué)習(xí)相關(guān)消防法知識，了解各類消防安全標(biāo)志的含義和作用，知道消防標(biāo)志是一種指示性的標(biāo)志。（一）認(rèn)識各類消防安全標(biāo)志出示各類標(biāo)志圖案。投影標(biāo)志說說你認(rèn)識什么標(biāo)志？這個標(biāo)志的圖形怎樣，有什么含義？（消防手動啟動器；發(fā)聲警報器；火警電話號碼119；緊急出口；地上消火栓；當(dāng)心爆炸、當(dāng)心有毒；安全通道；禁止吸煙、煙火、燃放鞭炮、燃放易燃物）三、緊急情況下的逃生策略水火無情，人所共知。在火災(zāi)中，最大的“殺手”并非大火本身，而是在焚燒時所產(chǎn)生的大量有毒煙霧。怎樣正確使用“119”電話或校內(nèi)報警電話?報警時，首先要沉著冷靜，不要心慌，二是要講清楚起火單位、地址、燃燒對象火勢情況，并將報警人的姓名、所在的電話號碼告訴消防隊，以便聯(lián)系。切勿向失火電腦潑水，即使已關(guān)掉的電腦也是這樣，因為溫度突然降下來會使熾熱的顯像管爆裂，此外，電腦內(nèi)仍有剩余電流，潑水可能引起觸電。⑺、不使用熱得快、電爐、空調(diào)等大功率電器，不使用電熱毯、劣質(zhì)電器等可能引發(fā)火災(zāi)的電器。④尋找避難處所逃生。通過有交通信號控制的人行橫道，須遵守信號的規(guī)定。(3)上、下班高峰過后，馬路上車輛稀少，因為路中車少人稀思想麻痹。(6)不騎快車?；顒幽康模?,通過本次活動，使學(xué)生了解一些常見的防火知識。6,要指示出方向，迅速組織人員疏散和自己逃生，千萬不可乘坐電梯。如無法迅速取得這些滅火器具，則可就近取材，利用棉被、窗簾等沾濕或用沙石、泥土來滅火。盡量朝明亮處或外面空曠地方跑，若通道已被煙火封阻，則應(yīng)當(dāng)背向煙火方向離開，通過陽臺、氣窗、天臺等往室外逃生。找好避難場所，固守待，不要盲目向光朝亮處奔。消防安全主題班會教案12一、教學(xué)活動目的：宣傳學(xué)習(xí)并貫徹我國“預(yù)防為主，防消結(jié)合”的`消防工作的基本方針、基本法規(guī)。（1）教師導(dǎo)入“火災(zāi)事故案例”以引起學(xué)生注意。（1）校園防火應(yīng)注意什么？ （2）當(dāng)校園（教室、宿舍、食堂、實驗室、電教室、圖書館等）發(fā)生火災(zāi)我們應(yīng)該怎么做？ （3）如何如何進(jìn)行火災(zāi)自救？ （4）家庭火災(zāi)應(yīng)注意什么？ （5）發(fā)生火災(zāi)時應(yīng)如何報警？ （6）火災(zāi)撲救有哪些方法？（7）人身著火時如何自救？（三）小組代表分題發(fā)言。做到“會報警，會逃生，會使用滅火器”活動準(zhǔn)備：收集消防知識材料。經(jīng)計算，當(dāng)房間里泄漏出的煤氣、液化氣和空氣混合達(dá)到一定程度時(%～%)，遇到火種就會產(chǎn)生爆炸燃燒。為增加全民的消防安全意識，使用“119”更加深入人心，公安部在一些省市進(jìn)行“119”消防活動的基礎(chǔ)上，于1992年發(fā)起，將每年的11月9日定為全國“消防日”。手電筒一般大家都有，但其余三樣應(yīng)該都沒有吧!我個人覺得粗繩子還是可以準(zhǔn)備一根的。室外著火，門已發(fā)燙時，千萬不要開門，以防大火竄入室內(nèi)。廚房炒菜油鍋起火，直接蓋上鍋蓋滅火。報警時要講清起火單位名稱、地址、著火部位、著火物質(zhì)、火情大小、報警人的姓名及報警使用的電話號碼，然后，派人在路口迎候防車。知道防火的重要性，要愛護(hù)生命愛護(hù)森林樹木。4)具有火災(zāi)危險性的地方或物資的標(biāo)志：禁止火災(zāi)、禁止用火滅火等。安全通道。消防安全主題班會教案1【教學(xué)目標(biāo)】通過對火災(zāi)事件的了解提高學(xué)生的防火意識,掌握火災(zāi)中的自救常識,加強(qiáng)防火意識，學(xué)習(xí)必要消防知識,通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)增強(qiáng)學(xué)生火場逃生自救能力,【教學(xué)重難點】通過對火災(zāi)事件的了解提高學(xué)生的防火意識，充分了解火災(zāi)中各種逃生自救的辦法,【教學(xué)過程】一、我市火災(zāi)新聞記實情況導(dǎo)入：二、火災(zāi)自救知識遇到火災(zāi)時我們怎么辦?(一)、滅火滅火最重要時效，能于火源初萌時，立即予以撲滅，即能迅速遏止火災(zāi)發(fā)生或蔓延,此時應(yīng)迅速辯明火源、起火類型、所引燃的物質(zhì)，采取相應(yīng)的應(yīng)對措施，利用滅火器或消防栓之水進(jìn)行滅,如無法迅速取得這些滅火器具，則可就近取材，利用棉被、窗簾等沾濕或用沙石、泥土來滅火,但如火有擴(kuò)大蔓延之傾向，則應(yīng)迅速撤退至安全檢查之處所,(二)、報警發(fā)現(xiàn)火災(zāi)時，應(yīng)立即撥打11110報警，同時亦可大聲呼喊、敲門、喚醒他人知道火災(zāi)發(fā)生,在報警時，切勿心慌，一定要詳細(xì)說明火警發(fā)生的地址、處所、建筑狀況等，以便消防車輛能及時前往救援,(三)、逃生要鎮(zhèn)靜，保持清醒的頭腦，不能盲目追隨,當(dāng)人的生命突然面對危難狀態(tài)時，極易因驚惶失措而失去正常的思維判斷能力，當(dāng)聽到或者看到有什么人在前面跑動時，第一反應(yīng)就是盲目追隨其后，如：跳窗、跳樓、逃(躲)進(jìn)廁所、浴室、門角,突遇火災(zāi)時，首先應(yīng)當(dāng)令自己保持鎮(zhèn)靜，迅速判斷危險地點和安全地點，利用自己平時掌握的消防自救與逃生知識，決定逃生的辦法，盡快撤離險地,撤離時要注意，不可搭電梯，因為火災(zāi)時往往電源會中斷，會被困于電梯中，應(yīng)從安全通道逃生，最好能沿著墻面行時，當(dāng)走到安全門時，即可進(jìn)入，避免發(fā)生走過頭的現(xiàn)象。五、滅火器的使用方法左手托住滅火器底部,右手拿住壓把,拿出滅火器。二、燃燒的三要素可燃物助燃物著火源三、防火的基本措施控制可燃物隔絕助燃物消除著火源防止火勢蔓延四、滅火的基本方法冷卻法窒息法隔離法化學(xué)抑制法酒店常見的火災(zāi)原因：顧客吸煙以及亂丟煙頭引起火災(zāi)廚房用火不慎及易燃物（油、煤氣等）過多電器使用不當(dāng)酒精爐使用不當(dāng)家中常見的火災(zāi)原因：亂接電源；亂扔煙頭；躺在床上吸煙；在蚊帳內(nèi)點蠟燭看書焚燒雜物；存放易燃易爆物品；使用電爐等電熱設(shè)備；擅自使用酒精爐等可能引發(fā)火災(zāi)的器具；人走燈不關(guān)。關(guān)閉火場附近的電器總閘。在沖過著火地帶過程中，如果火勢尚不太猛，可以穿上浸濕的不易燃燒的衣服或裹上浸濕的毯子，地面上如有火焰，可以穿上雨鞋?；顒舆^程：主持人甲：親愛的同學(xué)們，火是人類的朋友，它帶給我們光明，推動著人類社會走向文明。15日上海風(fēng)力較大。熱量不多。如火勢一旦失去控制，應(yīng)盡快離開并幫助有需要人士逃離現(xiàn)場切勿奔跑，應(yīng)有序地由疏散樓梯步行離開現(xiàn)場到指定地點會合若懷疑有人被困火場內(nèi)，應(yīng)立刻向消防員報告若所有逃生路線被火封鎖，要立即退回室內(nèi)，用揮舞衣物、呼叫等方式向窗外發(fā)送求救信號，等待救援1千萬不要盲目跳樓，可利用疏散樓梯、陽臺、排水管等逃生，或把床單、被套撕成條狀連成繩索，緊栓在窗框、鐵欄桿等固定物上，順繩滑下，下到地面或未著火的樓層脫離險境1室外著火時，如發(fā)現(xiàn)門已發(fā)燙，千萬不要開門，以防大火竄入室內(nèi)。燒傷。再次，要對火災(zāi)進(jìn)行果斷的處理，當(dāng)用電器或者電路起火時，全盲同學(xué)可能看不到明火，但是可以聞到非常刺鼻的塑料燃燒的氣味，低視力同學(xué)會看到冒著黑煙的火焰產(chǎn)生，這時候我們同學(xué)一定要保持頭腦冷靜，由于用電引起的火災(zāi)和普通火災(zāi)不同，因為用電起火，火勢往往發(fā)展迅速，并且難以控制，又不能用最常規(guī)的滅火物質(zhì)（水）進(jìn)行撲滅，所以它所引起的破壞和傷害往往更難以預(yù)料。滅火時，不能正面接近它們，為了防止顯像管爆炸傷人，只能從側(cè)面或后面接近電視機(jī)或電腦。六、教學(xué)過程：（一）導(dǎo)入新課。（二）分組討論“消防安全”應(yīng)注意的事項，火災(zāi)撲救的方法，及逃生方法。通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)增強(qiáng)學(xué)生火場逃生自救能力。(三)、逃生要鎮(zhèn)靜，保持清醒的頭腦，不能盲目追隨。已經(jīng)逃離險境的人員，切忌重回險地，自投羅網(wǎng)。盡量朝明亮處或外面空曠地方跑，若通道已被煙火封阻，則應(yīng)當(dāng)背向煙火方向離開，通過陽臺、氣窗、天臺等往室外逃生。如無法迅速取得這些滅火器具，則可就近取材，利用棉被、窗簾等沾濕或用沙石、泥土來滅火。（2）老師與學(xué)生一起學(xué)習(xí)“消防安全常識”。案例二20xx年11月14日上午6點10分左右，位于上海中山西路的上海商學(xué)院內(nèi)發(fā)生火災(zāi)，四名女生從6層樓高的宿舍跳樓逃生，不幸全部身亡。二、教學(xué)活動重點：消防安全常識，撲救常識，滅火方法。如果電視機(jī)和電腦著火，即使關(guān)掉電源，拔下插頭，它們的熒光屏和顯像管也有可能爆炸。（四）如何處理電路起火首先，我們應(yīng)該做到安全用電，我們首先要查看絕緣部分是不是破損，連接電路的電線的外表是不是損傷，如果發(fā)現(xiàn)有損傷，應(yīng)該立即停止使用，尤其是我們使用比較頻繁的插座，在我們的教室里有各種插座，有的是固定在墻上，有的是放在桌子上，這些插座在使用的時候一定要保持干燥，有的同學(xué)在教室里喝水，在倒水的時候不小心將水倒到了桌子上，插座可能就浸在了水里，這時候，我們同學(xué)就存在著觸電的危險，所以，教室里放在桌子上的插座一定要保持干燥。在死者身上，雖然也能檢查出氫氰酸以及其它有毒氣體，但這些對導(dǎo)致死亡幾乎沒有直接影響。假報火警是擾亂公共秩序、妨礙公共安全的違法行為。主持乙：大家聽了這則新聞有什么感想呢？同學(xué)們議論，各抒己見。主持甲讀新聞?；顒幽康模和ㄟ^本次班會，使學(xué)生在歡樂的活動中掌握防火安全知識，增強(qiáng)學(xué)生的防火安全防范意識，提高學(xué)生的自護(hù)自救能力，減少火災(zāi)難事故的發(fā)生，促使兒童青少年的健康成長。但是，首先需要的是鎮(zhèn)靜。七、消防方針預(yù)防為主，防消結(jié)合八、撲救火災(zāi)的一般原則報警早、損失少；邊報警、邊撲救；先控制、后救火；先救人、后救物；防中毒、防窒息；聽指揮、莫驚慌。六、滅火時應(yīng)注意以下幾點正確判斷風(fēng)向、站在順風(fēng)位置噴射如果火勢較大,應(yīng)組織多人撲救火被撲滅后,仍要提高警惕,防止死灰復(fù)燃,直到確信不會再燃燒才能離開七、消防方針:預(yù)防為主,防消結(jié)合八、撲救火災(zāi)的一般原則:報警早、損失少邊報警、邊撲救先控制、后救火先救人、后救物防中毒、防窒息聽指揮、莫驚慌消防安全主題班會教案3主題：從小來把消防學(xué)，一生受益保平安活動目的：通過本次活動，使學(xué)生了解一些常見的防火知識。學(xué)習(xí)到公眾聚集場所時應(yīng)注意的消防安全事項及發(fā)生火災(zāi)時的逃生方法。小結(jié)歸納森林著火的危害性五、鞏固總結(jié)匪警、火警、急救中心電話各是什么?遇壞人打110，著火打119，急救中心120。火警電話。它是由帶有一定象征意義的圖形、符號活文字并配以一定的顏色所組成的。實際上，各種火場的情況是非常復(fù)雜的，同學(xué)們?nèi)f一遇到火災(zāi)，要牢記十六字。用圍裙、衣物、棉被等浸水后捂蓋，往上澆水撲滅。樓上如被火圍困，快向室外扔拋沙發(fā)墊、枕頭等軟物或其它小物品，夜間則可打手電，發(fā)出求救信號?；馂?zāi)襲來時要迅速逃生，不要貪戀財物。3一只手電筒如果寢室是夜間失火，電路燒壞以后，屋內(nèi)一片漆黑，特別是在睡夢中，還沒有弄清楚是怎么回事，屋里已是一片火海。這是因為一旦液化石油氣灶漏氣遇明火就會造成火災(zāi)。這種做法是對還是錯?A、對B、錯。（3）學(xué)生與家長一起學(xué)習(xí)“消防安全常識”（五）板書設(shè)計：（一） 消防安全常識（略） （二） 火災(zāi)撲救常識（一）火災(zāi)報警 （二）滅火方法（三）自救與逃生向周圍群眾報警 隔離法 人身著火時自救向公安消防隊報警冷卻法 撥打119窒息法、抑制法（六）作業(yè)：回家與家長一起演練火災(zāi)消防，并畫出家庭火災(zāi)出逃路線圖。案例三：各種火災(zāi)后的慘狀。三、教學(xué)活動難點： 掌握滅火方法。緩降逃生，滑繩自救，絕對不要冒險跳樓。已經(jīng)逃離險境的人員，切忌重回險地，自投羅網(wǎng)。(三)、逃生要鎮(zhèn)靜，保持清醒的`頭腦，不能盲目追隨。通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)增強(qiáng)學(xué)生火場逃生自救能力。