【摘要】6、云的觀測(cè)云云云云云云知識(shí)氣泡圖云是由懸浮在大氣中千千萬(wàn)萬(wàn)的小水滴或冰晶組成的的可見(jiàn)聚合體。云的生成,外形特征,量的多少,分布及其演變,不僅反映了當(dāng)時(shí)大氣的運(yùn)動(dòng)、穩(wěn)定程度和水汽狀況,而且也是預(yù)示未來(lái)天氣變化的重要征兆之一。1、什么是云2、云的觀測(cè)有什么意義
2025-12-02 05:13
【摘要】小學(xué)三年級(jí)科學(xué)尋找秋天秋天里樹(shù)葉的變化葉子變紅的樹(shù)葉子變黃的樹(shù)葉子還是綠色的樹(shù)楓樹(shù)、柿樹(shù)、水杉、漆樹(shù)、紅葉黃櫨等楊樹(shù)、柳樹(shù)、桃樹(shù)、杏樹(shù)、梧桐樹(shù)等樟樹(shù)、茶花樹(shù)、冬青樹(shù)、松樹(shù)、柏樹(shù)、鐵樹(shù)等
2025-11-08 20:38
【摘要】教科版三年級(jí)科學(xué)上冊(cè)植物的共同特點(diǎn)我們周圍生長(zhǎng)著許多植物,我們已經(jīng)認(rèn)識(shí)了一些大樹(shù)、狗尾草、水葫蘆、金魚(yú)藻。我們還知道哪些陸生植物和水生植物?記錄在下面的記錄單里。陸生植物三葉草蒲公英車前草水生植物蘆葦睡蓮水花生浮萍植物需要什么才能正常生長(zhǎng)?植物的生長(zhǎng)都需要水分
2025-11-21 01:15
【摘要】思考使我們不斷進(jìn)步!行動(dòng)讓我們獲得成功!這個(gè)故事告訴我們:液體和固體都能占據(jù)空間空氣也能占據(jù)空間嗎?動(dòng)手做----做中學(xué)魔術(shù)用品:水槽一個(gè),水杯一只,紙巾數(shù)張魔術(shù)一:神奇魔術(shù)之紙團(tuán)入水不濕把一張紙巾塞入水杯底部,然后將水杯豎直倒立扣入水中,預(yù)測(cè)一下,紙巾會(huì)濕了嗎?為什
2025-12-04 10:16
【摘要】4、光的反射你看到了什么?你還知道什么呀?你發(fā)現(xiàn)了什么?畫(huà)一畫(huà)1、請(qǐng)?jiān)趫D中添加兩塊平面鏡并把它放在正確的位置,并面出沿水平方向射入鏡筒的光線的路線。光的反射畫(huà)一畫(huà)2、在黑屋子里,為什么臺(tái)燈亮后,就能看見(jiàn)書(shū)上的字了?請(qǐng)畫(huà)出燈光的傳播路線圖。光的反射光的反射日常生活中,哪些地方或物品運(yùn)用了光的反
2025-11-08 01:55
【摘要】4、蚯蚓的選擇大家好,我就是傳說(shuō)中的蚯蚓。你知道我喜歡怎樣的生活環(huán)境嗎?你一般在什么地方能看到我?蚯蚓喜歡黑暗還是光亮的環(huán)境?實(shí)驗(yàn)主題:該怎樣設(shè)計(jì)這個(gè)實(shí)驗(yàn)?zāi)???duì)比實(shí)驗(yàn)。改變條件:光亮。蚯蚓體壁上有許多感覺(jué)細(xì)胞。放多少蚯蚓?多少時(shí)間查看?1、把長(zhǎng)方形盒子一端剪去一部分,蓋上玻璃片,再在另一端用黑布包住
2025-11-09 02:11
【摘要】烏鴉是石子把水?dāng)D出來(lái)的,你們能不能利用(空氣)把水從瓶子里擠出來(lái)呢?實(shí)驗(yàn)材料:橡皮泥、吸管、瓶子想一想:②你用什么去擠什么,怎么擠?①橡皮泥有什么用?小小魔術(shù)師----“紙的奇遇”把一團(tuán)紙巾放在杯子的底部,然后將杯子豎直倒扣在水中.預(yù)測(cè)一下,紙巾會(huì)被水浸濕嗎?為什么?實(shí)驗(yàn)要求:(1
【摘要】比較韌性撐桿發(fā)生了什么變化?韌性的認(rèn)識(shí)韌性是指物體在受力變形后,不易折斷的性質(zhì)。公平?一樣長(zhǎng)比一比,哪種材料更韌一樣寬形狀一樣用的力大小一樣以下3種物品誰(shuí)的韌性更好呢?你能想出一種比較的方法嗎?比一比,哪種材料更韌木棒金屬棒塑料棒實(shí)驗(yàn)步驟
2025-12-02 05:08
【摘要】水是沒(méi)有顏色,沒(méi)有味道,沒(méi)有形狀,能流動(dòng)的液體汲冢鎮(zhèn)多媒體小學(xué)李之鵬?看看下面幾幅圖中的水,你能說(shuō)出它們有什么不同嗎?感受流水和靜水你有什么感覺(jué)?讓小水車轉(zhuǎn)起來(lái)怎樣使小水輪轉(zhuǎn)得快?你有什么辦法??水流是有力量的?水位越高,水流的力量越大?水流的流量越大,
2025-12-02 12:23
【摘要】金魚(yú)魚(yú)類已經(jīng)出現(xiàn)了,是脊椎動(dòng)物的鼻祖,目前有魚(yú)類萬(wàn)種。金魚(yú)是常見(jiàn)的觀賞魚(yú),觀察金魚(yú),想一想它的身體怎樣?身上長(zhǎng)著什么?它怎樣運(yùn)動(dòng)?金魚(yú)的種類很多,它們有什么共同特點(diǎn)?能根據(jù)觀察到的情況畫(huà)一畫(huà)嗎?通過(guò)觀看以下一些金魚(yú)圖片我觀察到的金魚(yú)的特點(diǎn)如下:這些形態(tài)與它們的生活方式有什么關(guān)系呢?金魚(yú)是怎么呼吸、怎么
2025-11-08 02:03
【摘要】晴天陰天雨天雪天我們?cè)鯓又捞鞖馇闆r呢??1、看電視。?2、上網(wǎng)查詢。?3、讀報(bào)紙。?4、聽(tīng)收音機(jī)。?5、通過(guò)觀察預(yù)測(cè)。?(例如:燕子低飛,螞蟻搬家)從圖中,你知道了哪些信息?為了記錄方便,可以用一些符號(hào)
2025-12-02 15:38
【摘要】金魚(yú)魚(yú)類已經(jīng)出現(xiàn)了,是脊椎動(dòng)物的鼻祖,目前有魚(yú)類。金魚(yú)是常見(jiàn)的觀賞魚(yú),觀察金魚(yú),想一想它的身體怎樣?身上長(zhǎng)著什么?它怎樣運(yùn)動(dòng)?金魚(yú)的種類很多,它們有什么共同特點(diǎn)?能根據(jù)觀察到的情況畫(huà)一畫(huà)嗎?紅白琉金紅白和金黑獅頭鶴頂紅紅高頭珍珠鱗熊貓龍晴紅壽星紅白蘭壽紅水泡眼紅白朝天眼
【摘要】整理交流我們的觀察記錄1、觀察了哪些樹(shù)?2、它們的生長(zhǎng)需要什么樣的條件?3、不同的樹(shù)有哪些相同和不同?總結(jié)樹(shù)的相同之處:它們都長(zhǎng)在泥土里,都需要陽(yáng)光、水、空氣,都有樹(shù)干、樹(shù)冠。樹(shù)的不同之處:樹(shù)冠有大小,樹(shù)干有粗細(xì),有的樹(shù)皮光滑、有的樹(shù)皮粗糙,結(jié)的果實(shí)不一樣,葉片不一樣。蒲公英車前草這種小草
2025-11-21 01:17
【摘要】《我們周圍的空氣》教學(xué)設(shè)計(jì)教材分析:《我們周圍的空氣》是科學(xué)教材三年級(jí)上冊(cè)《空氣》單元中的第一課,是引導(dǎo)學(xué)生探究空氣這種自然物質(zhì)的開(kāi)門課。本課通過(guò)“找空氣”等一系列的活動(dòng),讓學(xué)生親歷觀察、描述、猜想、實(shí)驗(yàn)等過(guò)程,使學(xué)生在生動(dòng)有趣的情景中,感受空氣的奧妙、探究活動(dòng)的奧妙,從而激發(fā)他們對(duì)空氣進(jìn)行探究的興趣,使他們?cè)谝呀?jīng)學(xué)會(huì)運(yùn)用感官觀察物質(zhì)的基礎(chǔ)上,學(xué)習(xí)運(yùn)用
2025-11-10 06:34
【摘要】《比較水的多少》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo):、猜測(cè)、試驗(yàn)等方法比較不同容器中水的多少。。,使用標(biāo)準(zhǔn)和非標(biāo)準(zhǔn)單位測(cè)量液體的體積。教學(xué)重點(diǎn):準(zhǔn)確認(rèn)識(shí)量筒。教學(xué)難點(diǎn):通過(guò)多種方法比較液體的多少。教學(xué)準(zhǔn)備:瓶子3個(gè)(大小不同)、大小玻璃杯各1個(gè)、水槽、100ml量筒、紙條、直尺等教學(xué)過(guò)程:一、媒體故事導(dǎo)入新
2025-11-10 03:52