在慶祝第二十七個教師節(jié)座談會上的講話共5篇-文庫吧在線文庫
【正文】 看到了孔子的地位、教育的地位、中國人的地位。這些年來，隨著經(jīng)濟(jì)社會的發(fā)展，人民群眾對教育的重視程度不斷提高，以共享優(yōu)質(zhì)教育資源、提高教育教學(xué)質(zhì)量和普及高中教育等為主要內(nèi)容的教育需求和現(xiàn)有的教育資源之間的矛盾日益突出。教育是基礎(chǔ)性、先導(dǎo)性的產(chǎn)業(yè)，教育是本，只有把教育產(chǎn)業(yè)做強(qiáng)，工業(yè)、農(nóng)業(yè)、流通業(yè)、信息業(yè)、交通運輸業(yè)、基礎(chǔ)產(chǎn)業(yè)各個方面才能夠興旺發(fā)達(dá)。一是人才問題，二是發(fā)展問題。第三，要樹立強(qiáng)烈的開放意識。民族中學(xué)的成功辦學(xué)就拜托大家了?！笆陿淠荆倌陿淙恕?，武塘村的教育事業(yè)繼往開來，任重道遠(yuǎn)，在對各位致以節(jié)日問候的同時，我作為武塘村的一員，既有對大家過去所做的一切的感謝，同時針對本學(xué)年學(xué)校學(xué)生人數(shù)增加，教師減編一名的新形勢下，對各位也有新的希望，希望各位能夠在今后的教育教學(xué)工作中，發(fā)揚風(fēng)格，樂于奮進(jìn)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，繼續(xù)努力，以不負(fù)武塘父老鄉(xiāng)親之托。我們的所有成績都是在縣教體局所引進(jìn)的先進(jìn)的管理模式下取得的，此時，我真正的體會到了“機(jī)制就是力量”的真諦，更加理解了我管理學(xué)校為什么變?nèi)菀椎脑蛄?。謝謝，我的發(fā)言完了。張揚個性，創(chuàng)新思維，營造充滿情感的課堂、民主對話的課堂、開放有序的課堂、自主高效的課堂，讓教室里的每一個孩子都能享受到有尊嚴(yán)、有創(chuàng)意、有情趣、有收獲的學(xué)習(xí)生活，這，是我們的教學(xué)信念。感謝遂溪這方沃土，讓我們每一位教師的夢想在這里插上了翅膀；感謝遂溪這方藍(lán)天，讓我們每一位教師的青春在這里無悔地飛翔；感謝遂溪這方平臺，讓我們每一位教師的生命在這里輕舞飛揚！在此，我向在座的每位教師發(fā)出倡議：傾心教育，做有境界的教師；用心教書，做有責(zé)任的教師；潛心研究，做有思想的教師；醉心課堂，做有激情的教師；真心奉獻(xiàn)，做有愛心的教師。真的，教師雖然是平凡的，但我們擁有世界上最寶貴的財富——那就是孩子們。我們幸福地忙碌著：白天，我們要帶好一個班，備課、上課、聽課；與學(xué)生們交流，與同事們研討，與家長們溝通……晚上，我們還要挑燈夜讀，以充實我們“學(xué)為人師”的內(nèi)涵。陳太新老師患股骨頭壞死的病已經(jīng)好幾年了，連走路都困難，但他始終沒有請過一天假，在我檢查他的課堂時，看到他那工工整整的板書，整齊的寫滿了一黑板，這時，讓我真的明白了一個農(nóng)村老教師的人生理想！陳同清和彭云峰老師患腰間盤突出癥做了手術(shù)，醫(yī)生讓他們至少休息三個月，可是剛過去一個月，他們卻毅然走進(jìn)了課堂，看到他們下課后躬著腰、手扶著墻壁走回辦公室的情形，我的心里頓時涌動著一股無法抑制的暖潮，我真的怕他們看到我的眼淚，我的脆弱；楊境老師是09年剛上崗的小學(xué)英語老師，2010年下半年她懷孕即將生產(chǎn)時仍然堅持給同學(xué)們上課，由于懷孕月份較大，她的腿腫了，不能騎自行車來學(xué)校上班，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)勸說讓她休假，她說，“沒事，我還能上”，結(jié)果是她讓她的母親每天接送她上班、下班，一直到生產(chǎn)的前兩天！看來，楊老師心里裝的不光是自己，也不光是自己腹中的孩子，裝的更多的是自己的學(xué)生！上個學(xué)期的一天下午一點半鐘左右，我?guī)ьI(lǐng)中心校的督導(dǎo)組來到我鄉(xiāng)鄭寨小學(xué)檢查工作，這時距預(yù)備時間還有整整一個小時，當(dāng)我們走進(jìn)學(xué)校辦公室的時候，我們發(fā)現(xiàn)有好幾位教師都在伏案辦公，其中有老教師，也有青年教師，他們面前揢得高高的作業(yè)本有的已隱藏了老師的面頰，全然不顧有人進(jìn)入了他們的辦公室，我說：“是學(xué)校讓你們提前上班的嗎！”，其中一位叫劉繼承的老師說：“學(xué)校哪有要求啊，我們學(xué)校教師少，一個教師一天要上四五節(jié)課，一個班七八十人，如果我們不加班，就沒有時間備課、處理學(xué)生作業(yè)了”他的話音是那么平靜，又是那么摯撲，聽不出絲毫的不平和責(zé)備。那么，這些薄弱學(xué)校三年后又是什么樣了呢？這時候，我不得不以激動的語氣向大家匯報了！我們中心校本部新征了14畝地，新拉了圍墻，新建了一棟氣派的教學(xué)樓，進(jìn)行了校園文化建設(shè)，辦學(xué)條件得到很大改善；宣樓小學(xué)新建了寬敞明亮的教室，新拉了圍墻，新建了大門、廁所，硬化了校園路面，進(jìn)行了綠化美化，現(xiàn)在的學(xué)校變成了“花園”、“學(xué)園”和“樂園”；杜圍孜小學(xué)新建了配套校舍，硬化了校園廣場和路面，進(jìn)行了綠化美化和校園文化建設(shè)，學(xué)校成了師生的精神家園。振興民族的希望在教育，振興教育的希望在教師，而振興武塘教育的希望
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