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大一學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃-文庫吧在線文庫

2024-11-14 18:29上一頁面

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【正文】 子。我永遠(yuǎn)成不了一個(gè)完美的人,但我希望,在大學(xué)的四年里,我的優(yōu)勢能夠得到發(fā)揮得到增強(qiáng),而我的劣勢能夠得到扭轉(zhuǎn),化劣為優(yōu)。具體計(jì)劃:大一時(shí):初步了解職業(yè),提高人際溝通能力。然后,開始畢業(yè)后工作的申請,積極參加招聘活動,在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己的積累和準(zhǔn)備;預(yù)習(xí)或模擬面試、參加面試等;積極利用學(xué)校提供的條件,強(qiáng)化求職技巧、進(jìn)行模擬面試等訓(xùn)練。結(jié)束語其實(shí)這些規(guī)劃和其他人的大同小異,這些應(yīng)該是每個(gè)學(xué)生都要做到的。社會:盡管畢業(yè)生數(shù)量激增,就業(yè)嚴(yán)峻,但高素質(zhì)人才還是有點(diǎn)緊缺,另外國家積極出臺各項(xiàng)政策促進(jìn)大學(xué)生就業(yè),我想好好學(xué)好專業(yè)課,找份像樣的工作應(yīng)該沒問題。要審視自己、認(rèn)識自己、了解自己,做好自己評估,包括自己的興趣、特長、性格、學(xué)識、技能、智商、情商、思維方式等。三、對專業(yè)的認(rèn)識本專業(yè)是計(jì)算機(jī)、通信、數(shù)學(xué)、物理、法律、管理等學(xué)科的交叉學(xué)科,主要研究確保信息安全的科學(xué)與技術(shù)。專業(yè)課程:學(xué)習(xí)的專業(yè)基礎(chǔ)和專業(yè)課主要有:高等數(shù)學(xué)、線性代數(shù)、計(jì)算方法、概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)、計(jì)算機(jī)與算法初步、C++語言程序設(shè)計(jì)、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)與算法、計(jì)算機(jī)原理與匯編語言、數(shù)據(jù)庫原理、操作系統(tǒng)、大學(xué)物理、集合與圖論、代數(shù)與邏輯、密碼學(xué)原理、編碼理論、信息論基礎(chǔ)、信息安全體系結(jié)構(gòu)、軟件工程、數(shù)字邏輯、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)等。我們應(yīng)充分認(rèn)識信息安全在網(wǎng)絡(luò)信息時(shí)代的重要性和其具有的極其廣闊的市場前景,適應(yīng)時(shí)代,抓住機(jī)遇!大一學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書2我是一名在校的大一學(xué)生,就讀于xx理工職業(yè)學(xué)院,是該學(xué)院xx級金融與證券(xx)班的一名學(xué)生。三、職業(yè)的選擇金融學(xué)專業(yè),就業(yè)方面比較廣,較主要的有三個(gè)類型:從商、從政、學(xué)術(shù)。如果能找到這樣的兼職,那對將來的工作會有一定的幫助。駐足觀望,人才競爭日益激烈,形形色色人物競赴出場,不禁感嘆,這世界變化好快。充分利用一直關(guān)心支持我的龐大的親友團(tuán)的優(yōu)勢,真心向同學(xué)、老師、朋友請教,及時(shí)指出自身存在的各種不足并制定出相應(yīng)計(jì)劃加以針對改正。要通過大學(xué)英語四級考試。努力將自己的才華和能力證明給大家看,爭取做一名出色的臨床醫(yī)生。作為當(dāng)代大學(xué)生,若是帶著一臉茫然,踏入這個(gè)擁擠的社會怎能滿足社會的需要,使自己占有一席之地?因此,我試著為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃,將自己的未來好好的設(shè)計(jì)一下。好的學(xué)習(xí)能力為我以后的職業(yè)能力打下了基礎(chǔ)。學(xué)校環(huán)境分析:就目前我所就讀的學(xué)校來講,讀醫(yī)不是個(gè)很好的選擇,因?yàn)楸緦W(xué)校是以藥劑學(xué)等專業(yè)較好的,在一個(gè)藥科學(xué)校里讀醫(yī)不是很好的選擇。要求各不相同,給自己定向時(shí)要有充分的了解才可以。復(fù)習(xí)學(xué)過的書本,鞏固好學(xué)過的知識。大四要熟練掌握各項(xiàng)醫(yī)學(xué)智能,醫(yī)學(xué)知識牢固,掌握求職技巧。我們高職院校的學(xué)生尤其是學(xué)習(xí)技術(shù)的,前景一片光明,但是怎么樣才能成為一名高技能人才,我們應(yīng)該怎么做是值得思考的。專業(yè)基礎(chǔ)課開了,但專業(yè)課程還沒有開,但我從專業(yè)基礎(chǔ)課已經(jīng)學(xué)到了很多東西。社會需要的不僅僅是光有技術(shù)的人,而是全面發(fā)展的人,這就使我認(rèn)識到鍛煉自己能力的重要性。他人是我的鏡子,自己是看不清楚自己,所以在此我引用認(rèn)識我和我比較熟悉的人對我的評價(jià):動手能力強(qiáng),接受新知識及運(yùn)用知識的能力強(qiáng)。另外,我有時(shí)候看問題看不到本質(zhì),這可是致命的啊。再往后是模具設(shè)計(jì)師甚至模具設(shè)計(jì)與開發(fā)部門的技術(shù)總管。我既然已經(jīng)制定了我的短中期人生目標(biāo),我想在接下來的日子里,我會努力的學(xué)好專業(yè)知識的。其實(shí),我在每個(gè)實(shí)習(xí)中都是非常認(rèn)真的,學(xué)到技術(shù)是我走出學(xué)院參加工作的保證,也只有掌握技能才能成為真正意義上的高技能人才。(2)務(wù)實(shí)、實(shí)事求是,有目標(biāo)有想法,追求具體和明確的事情,喜歡做實(shí)際的考慮。脾氣有時(shí)溫和,有時(shí)暴躁,容易激動,在公眾場合不敢展現(xiàn)自己,有些害羞?;顫姾脛?,反應(yīng)靈敏,樂于交往,注意力易轉(zhuǎn)移,興趣和情緒多變,缺乏持久力,具有外傾型。不積小流,無以成江海?,F(xiàn)下我所就讀的大學(xué)是一所重點(diǎn)的 211 國家重點(diǎn)建設(shè)大學(xué),這里有濃厚的學(xué)習(xí)氛圍、知識淵博的教授和書目繁多的圖書館,為我提供了一個(gè)十分使得的學(xué)習(xí)知識和展示自己的平臺。四、職業(yè)目標(biāo)的分解和實(shí)施方案大學(xué)期間,充分的利用各種資源,考取研究生。同時(shí),我會為自己制訂一個(gè)備選方案如果此路不通,就換另一條道路,用自己的努力和行動去把握未來。踏著時(shí)光車輪,我已走到21歲的年輪邊界。我國近幾年土木工程發(fā)展的相當(dāng)迅速,特別是改革開放以來,隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,出現(xiàn)了建設(shè)的高潮,各行各業(yè)、民用建筑迅速發(fā)展,出現(xiàn)了一大批大中城市。[實(shí)施方案] 首先要適應(yīng)由高中生到大學(xué)生的角色轉(zhuǎn)變,重新確定自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)和要求;其次,要開始接觸職業(yè)和職業(yè)生涯的概念,特別要重點(diǎn)了解自己未來所希望從事的職業(yè)或與自己所學(xué)專業(yè)對口的職業(yè),進(jìn)行初步的職業(yè)生涯設(shè)計(jì);熟悉環(huán)境,建立新的人際關(guān)系,提高交際溝通能力,在職業(yè)認(rèn)識方面可以向高年級學(xué)生尤其是大四的畢業(yè)生詢問就業(yè)情況;積極參加各種各樣的社團(tuán)活動,增加交流技巧;在學(xué)習(xí)方面,要鞏固扎實(shí)專業(yè)基礎(chǔ)知識,加強(qiáng)英語、計(jì)算機(jī)能力的培養(yǎng),掌握現(xiàn)代職業(yè)者所應(yīng)具備的最基本技能;如果有必要,為可能的轉(zhuǎn)系、獲得雙學(xué)位、留學(xué)計(jì)劃做好資料收集及課程準(zhǔn)備,多利用學(xué)生手冊,為將來的就業(yè)選擇打下良好的基礎(chǔ)。[階段目標(biāo)] 成功就業(yè)[實(shí)施方案] 這個(gè)聯(lián)階段大學(xué)生的畢業(yè)方向已經(jīng)確定,大部分學(xué)生的目標(biāo)應(yīng)該鎖定在工作申請及成功就業(yè)上??赡艿缆肥乔鄣氐巴疽欢ㄊ枪饷鞯?!沒有等出來的輝煌只有走出來的精彩??!第五篇:大一職業(yè)生涯規(guī)劃大一職業(yè)生涯規(guī)劃范文(秘書專業(yè))發(fā)表時(shí)間:20121130 佳才網(wǎng) 點(diǎn)擊:1932大一職業(yè)生涯規(guī)劃范文(秘書專業(yè))進(jìn)入大學(xué),我曾思考過這樣的問題:“我將如何度過自己的大學(xué)生活?” “我的專業(yè)學(xué)習(xí)該怎么計(jì)劃?”面對如今就業(yè)形勢嚴(yán)峻的社會,為了更好的走向工作崗位,我應(yīng)該怎么做?職業(yè)生涯對每個(gè)人而言,都是在一定的時(shí)間內(nèi)有效,如果不進(jìn)行合理有效的規(guī)劃,就會浪費(fèi)自己的時(shí)間和生命。不但如此,在校期間,我還通過參加各種課余活動和人際交往,提高了自己的溝通能力和社交能力,我相信,這對我以后的工作也是非常有幫助的。(2)大學(xué)生就業(yè)渠道不暢。的專業(yè)畢業(yè)后五年 人事經(jīng)理在前兩年,通過提高英語表達(dá)能力,獲涉外秘書資格進(jìn)入外企;在參加工作期間,努力學(xué)習(xí)并考取管理類證書,然后將自己的工作經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行整合,集合自身培訓(xùn)的教訓(xùn),努力工作,力爭成為一名人事經(jīng)理。階段性目標(biāo)第一學(xué)年:初步了解文秘職業(yè),努力掌握專業(yè)基礎(chǔ)知識,與老師、師兄師姐進(jìn)行交流,詢問文秘就業(yè)情況; 參加學(xué)生會會或社團(tuán)等組織,積極參加學(xué)校各種活動,提高人際溝通能力,增加交流技巧,鍛煉自己,為自己打下堅(jiān)實(shí)的人脈關(guān)系;努力學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)知識,考取計(jì)算機(jī)辦公軟件初級操作證。而各行業(yè)對秘書的要求也在不斷提高,富有專業(yè)知識與技能的秘書是各類企業(yè),事業(yè)單位和社會團(tuán)體急需的人才。二、職業(yè)分析:家庭環(huán)境分析:家中成員有六個(gè),父母,還有我們姐弟四個(gè),父親是一名司機(jī),在本地的單位工作,母親是一名普通的家庭主婦,在家處理各種大小事務(wù),家庭經(jīng)濟(jì)環(huán)境并不是很好;但父母對我的要求并不高,在各方面不會過分的壓力,通常情況下不干涉自己的選擇,只會在身邊提供意見和幫助。四、與時(shí)俱進(jìn),靈活調(diào)整具體實(shí)施方案:認(rèn)真學(xué)習(xí),閱讀大量關(guān)于建筑的書籍,多看各類優(yōu)秀設(shè)計(jì)的圖片和圖紙,積極與前輩交流,也能鍛煉到自己的交際能力,認(rèn)真干好學(xué)生會的干事工作,鍛煉自己的領(lǐng)導(dǎo)能力。準(zhǔn)備期[階段目標(biāo)] 掌握求職技能,為擇業(yè)做好準(zhǔn)備[實(shí)施方案] 加強(qiáng)專業(yè)知識學(xué)習(xí)的同時(shí),考取與目標(biāo)職業(yè)有關(guān)的職業(yè)資格證書或相應(yīng)地通過職業(yè)技能鑒定。2004年進(jìn)入各個(gè)人才市場招聘工程技術(shù)人員的企業(yè)共涉及到100多個(gè)行業(yè),其中在很多城市的人才市場上,房屋和土木工程建筑業(yè)的人才需求量已經(jīng)躍居第一位。我對自己的部分生活不是很滿意。有了目標(biāo),才會有動力。工作后十三年內(nèi)成為優(yōu)秀老師,最終的目標(biāo)是特級教師。在經(jīng)濟(jì)時(shí)代,教育對社會經(jīng)濟(jì)、政治和文化的發(fā)展起著更重要的作用。個(gè)人職業(yè)規(guī)劃是個(gè)個(gè)對主、客觀條件的測定、分析和總結(jié),對自己的興趣、能力和特點(diǎn)進(jìn)行綜合的分析與權(quán)衡,是符合社會職業(yè)的現(xiàn)實(shí)需要和實(shí)際情況的。思考型——這類人工作、生活有規(guī)律,愛整潔,時(shí)間觀念很強(qiáng),重視調(diào)查研究和準(zhǔn)確性,但這類人優(yōu)勢思想僵化、教條、糾纏細(xì)節(jié)、缺乏靈活性。欲望得不到滿足時(shí),由于過分強(qiáng)烈的自己意識,有時(shí)反而覺得很自卑。(4)做事有很強(qiáng)的原則性,學(xué)習(xí)生活比較有條理,愿意承擔(dān)責(zé)任,依據(jù)明晰的評估和收集的信息來做決定,充分發(fā)揮自己客觀的判斷和敏銳的洞察力。我想這些在以后的工作中是很重要的。我們有機(jī)會去實(shí)習(xí)?,F(xiàn)在是學(xué)習(xí)專業(yè)基礎(chǔ)知識階段。我是學(xué)習(xí)技術(shù)的學(xué)生,可以說我的機(jī)遇還好。另外,我經(jīng)常參加社會實(shí)踐,雖然是學(xué)生,但我并不是在象牙塔,而是融入社會,可以說我對社會并不陌生,我的社會實(shí)踐經(jīng)與假期打工經(jīng)歷,使我對這個(gè)社會并不陌生。我們的專業(yè)不光是學(xué)習(xí)理論知識,我們的重點(diǎn)可以說動手操作,即理論結(jié)合實(shí)踐,更好的掌握自己的知
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