【正文】 愛學(xué)，讓每個學(xué)生都能感到親情般的溫暖、朋友般的真誠，因此在班主任精心的藝術(shù)化的管理下，廣大學(xué)生都能發(fā)自內(nèi)心地愛師愛友愛學(xué)校?！蔽濉⒋嬖趩栴}在上級領(lǐng)導(dǎo)的支持及全體師生的共同努力下，我校硬、軟件的各項指標已基本達到標準化學(xué)校的要求，學(xué)校的面貌發(fā)生了很大變化，但我們清醒地認識到與先進的兄弟學(xué)校相比，我們還存在著許多不足和問題。根據(jù)我校實際，我們確立了“以人為本、全面發(fā)展”辦學(xué)思想。結(jié)合學(xué)校實際我們制定了《澤普三中教職工量化考核實施方案》、《班主任考核細則》、《財務(wù)管理制度》等40多種管理制度，構(gòu)建起一整套長效管理機制，使學(xué)校每個崗位都有明確的工作職責(zé)，學(xué)校各個層面的管理無盲點。按照凈化、綠化、美化、人文化的原則推進校園建設(shè)，堅持環(huán)境布置富有文化內(nèi)涵，體現(xiàn)教育功能。深化課堂教學(xué)能手評選活動。個人基本功展示有8個供選擇項目，要求每人至少選擇三項展示；、按百分制實行量化考核測評，教學(xué)內(nèi)容和個人基本功各占50分；公開測評結(jié)果。采用請進來，走出去，同伴互助互學(xué)，自我實踐反思的方式，用好我校教育資源，青年教師、中年教師、優(yōu)秀教師的培訓(xùn)分層推進。教師隊伍建設(shè)：全校9名專任教師。學(xué)校地處xx新村邊緣，距離xx鎮(zhèn)1公里，交通便利，遠離人口密集的村中心。常規(guī)教學(xué)儀器、器材、信息技術(shù)、遠程教育設(shè)備齊全。制度建設(shè)①學(xué)校實行教師聘任制，教學(xué)工作實現(xiàn)量化考評細則，獎懲兌現(xiàn)。充分發(fā)揮各班“安全監(jiān)督員”的作用。讓學(xué)生明確在校的規(guī)范和要求。學(xué)校堅持舉行羽毛球、乒乓球、跳繩、體操表演以及校園陽光體育長跑活動。學(xué)校教育教學(xué)設(shè)施配套基本齊全，擁有多媒體教室、微機室、實驗室及儀器實，衛(wèi)生室、音樂美術(shù)教室、圖書室、體育活動室、體育器材室，教學(xué)樓2棟，男生、女生宿舍樓各一棟。在自評工作過程中，學(xué)校成立了以毛愛華校長、陳新德書記為組長，領(lǐng)導(dǎo)班子及部分教職工代表參加的自評工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并進行了具體分工，通力合作。這一年學(xué)校新建1491平米的學(xué)生宿舍和836平米的食堂開始使用，學(xué)生學(xué)習(xí)和生活的條件得到了改善。（3）教學(xué)設(shè)施配置：在各級政府的關(guān)心和支持下，學(xué)校不斷加大教學(xué)設(shè)施、設(shè)備的投入。加強了教育教學(xué)常規(guī)管理制度、評先評優(yōu)制度、獎勵制度等的建設(shè)。本學(xué)期以來，我校積極對外交流，主動邀請師市教育局教研室領(lǐng)導(dǎo)和老師“送課下鄉(xiāng)”活動。在校本教研落實上，形成了“機制調(diào)動、骨干帶動、同伴互助、個體內(nèi)驅(qū)、校際聯(lián)動”等五種促進教師專業(yè)成長的做法，有效促進了教師的專業(yè)化成長。自啟動校園綠化、美化、凈化校園，為學(xué)生提供讀書、運動、生活、娛樂的場所，學(xué)校投入資金，新添置了學(xué)校宣傳櫥窗，展示了學(xué)校的師生風(fēng)采，學(xué)校對校園美化、綠化又進行了合理規(guī)劃，精心營造陽光、健康、和諧的校園環(huán)境，讓樓道、墻壁充分彰顯教育內(nèi)涵，使學(xué)校的隱形文化教育意義深遠，努力使花、草、樹木和諧統(tǒng)一。減輕學(xué)生課業(yè)負擔(dān)，把課外活動開展的有聲有色。近幾年來，學(xué)校教育教學(xué)成績斐然： 2015年12月榮獲“八師石河子教育系統(tǒng)安全生產(chǎn)先進單位”連續(xù)四年榮獲“八師石河子教育系統(tǒng)先進集體”2016年3月榮獲“148團2015綜合治理先進單位” 2016年4月榮獲“148團2015計劃生育工作先進單位” 2016年4月榮獲獲“兵團科技創(chuàng)新學(xué)?！?2016年6月榮獲“師市優(yōu)秀家長學(xué)校”2016年6月榮獲“八師2015先進基層黨組織” 2016年6月榮獲“148團2015先進基層黨組織”我校堅持以評促建，以評促改，評建結(jié)合。所撥專款專用，辦學(xué)條件得到極大的改善和提高。配備有一定數(shù)量的工具書、教學(xué)參考資料，報刊雜志。加強交流學(xué)習(xí)，提高教師業(yè)務(wù)水平。四、以人為本，德育為先，優(yōu)化環(huán)境，特色強校。如今的校園內(nèi)平整、潔凈、明亮、新雅，逐步達到“綠色校園、快樂學(xué)園、溫馨家園”。第五篇：學(xué)校標準化建設(shè)匯報材料148團第一小學(xué)義務(wù)教育學(xué)校標準化建設(shè)匯報材料尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：熱烈歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)專家蒞臨我校檢查指導(dǎo)工作！學(xué)校創(chuàng)辦于1958年，占地面積56860㎡，校舍建筑面積 10602㎡。我校堅持以評促建，以評促改，評建結(jié)合。合并后的第一小學(xué)教職工由原來的103人增到147人，學(xué)生由原來的1033人增加1572人，住校生由原來的66人增加到450人。團場高度重視學(xué)校教學(xué)設(shè)施建設(shè)，購置了學(xué)生課桌550套，教師辦公桌椅80套；書架16個；播放器10臺及教學(xué)儀器和圖書等，師生辦公、學(xué)習(xí)、生活條件的改善等方面都投入了大量的資金，使學(xué)校面貌煥然一新。學(xué)校先后制定了《教職工獎勵辦法》、《教學(xué)常規(guī)檢查制度》、《教師量化考核細則》、《班主任量化考核細則》、《教職工績效考核細則》等規(guī)章制度，貫穿在教育教學(xué)管理之中。學(xué)校建立有教師支教和交流制度。廣泛開展形式多樣的德育活動，根據(jù)不同年級確立不同的德育目標，開展主題教育。五、學(xué)校標準化建設(shè)主要問題及整改措施 通過自評，學(xué)校標準化建設(shè)中主要存在以下問題：實驗室裝備、音樂器材、體育器材、美術(shù)器材、衛(wèi)生器材的配備尚不齊全，綜合實踐基地沒有，設(shè)備不全。學(xué)校標準化建設(shè)工程是一項利國、利民的系統(tǒng)性工程，絕不會一蹴而就，我們期待著標準化建設(shè)工程給我們學(xué)校插上騰飛的雙翅，讓我們在素質(zhì)教育的廣闊天空展翅翱翔；我們決心以更飽滿的熱情，更求真務(wù)實的態(tài)度，投入到下一階段的標準化的創(chuàng)建工作中，學(xué)校全體教職員工決心在未來的歲月里堅持“以人為本，科學(xué)管理”譜寫學(xué)校建設(shè)的新篇章，以實際行動和優(yōu)良的成績?yōu)榻逃木獍l(fā)展貢獻力量。整改措施：多方籌措資金，進行各方面建設(shè)，逐步改善辦學(xué)條件。建立校園安全長效機制，嚴格落實安全責(zé) 任追究制，開展應(yīng)急演練，加強食堂衛(wèi)生管理，完善安全設(shè)施設(shè)備，開展安全教育活動，確保校園平安無事故； 六是注入文化色彩，發(fā)揮環(huán)境的育人功能。為確保以教師的發(fā)展促進學(xué)生的發(fā)展，我們在認真學(xué)習(xí)新課程、反思現(xiàn)有管理制度的基礎(chǔ)上，分別對新教師、青年教師和骨干教師提出培養(yǎng)計劃，鼓勵他們快速成長，早日成才；學(xué)校建立完善了符合素質(zhì)教育及新課程要求的教學(xué)工作常規(guī)、課堂教學(xué)評價標準和校本教研制度，規(guī)范了教研活動與教學(xué)的各個環(huán)節(jié)；建立了聽課評課制度、教學(xué)質(zhì)量分析制度、教學(xué)科研制度；制定了教學(xué)工作考核制度。狠抓教學(xué)常規(guī)的落實，保證教育教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高。（4）信息技術(shù)裝備：學(xué)校建有微機室3個、多媒體教室2個，配備計算機73臺。二、加大教學(xué)設(shè)備投入,辦學(xué)條件不斷改善.（1）校園校舍：學(xué)校占地面積56860平方米，；學(xué)校建筑面積10602平方米，；綠化面積18685平方米。學(xué)校高度重視義務(wù)教育標準化創(chuàng)建工作，強化措施，保障資金，扎實推進。學(xué)校積極探索科研興校發(fā)展道路，管理日臻完善，教學(xué)質(zhì)量日益提高，辦學(xué)品位逐漸提升，社會影響明顯增強。整改措施：多方籌措資金，進行各方面建設(shè)，逐步改善辦學(xué)條件。四)拓展興趣課堂，開發(fā)特色課程，讓學(xué)生在體、藝等興趣特長的素質(zhì)舞臺生根發(fā)芽，興趣小組活動豐富多彩； 五)進一步加強安全管理，爭創(chuàng)平安校園。加強校本教研，提高課堂效率。學(xué)校常規(guī)管理，是實現(xiàn)教學(xué)質(zhì)量提升和學(xué)校發(fā)展的根本。（3）教學(xué)設(shè)施配置：在各級政府的關(guān)心和支持下，學(xué)校不斷加大教學(xué)設(shè)施、設(shè)備的投入。學(xué)校嚴格遵守黨和國家關(guān)于教育的方針、政策，認真執(zhí)行教育法律法規(guī)，辦學(xué)目標明確，制定有《中長期發(fā)展規(guī)劃》； 高度重視義務(wù)教育標準化創(chuàng)建工作，強化措施，保障資金，扎實推進；堅持走教改之路，不斷強化自身建設(shè)，辦學(xué)條件日益改善?，F(xiàn)有教學(xué)班25個，在校學(xué)生971人；學(xué)校有教職工102名，其中專任教師76人，學(xué)歷達標100%，高級教師 20人，一級教師 46人，教師綜合素質(zhì)優(yōu)良，學(xué)科分配均衡。學(xué)生的體能有待提高。不斷提高德育工作的生動性和實效性，達到了教書育人的目的；二是構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會三位一體的教育網(wǎng)絡(luò)，要求三方共同配合，齊抓共管，形成德育教育的強大合力。通過各種形式的交流與學(xué)習(xí)，老師們以高度的創(chuàng)新精神投身實踐，給課堂帶來了新的氣息，對提升課堂教學(xué)水平，有效實施素質(zhì)教育，推動學(xué)校教育工作科學(xué)發(fā)展起到積極地促進作用。嚴格教學(xué)秩序，突出抓好教師備課、課堂教學(xué)、作業(yè)批改、課后輔導(dǎo)、教學(xué)反思等重要環(huán)節(jié)。學(xué)生借閱圖書有各班班主任根據(jù)不同年級到圖書室領(lǐng)取圖書分發(fā)給學(xué)生閱讀，各班都有學(xué)生借閱圖書的登記冊。所撥?？顚Ｓ?，辦學(xué)條件得到極大的改善和提高。學(xué)校堅持走艱苦創(chuàng)業(yè)，改革創(chuàng)新之路，不斷強化自身建設(shè)，辦學(xué)規(guī)模日益擴大，辦學(xué)條件日益改善。近幾年來，學(xué)校教育教學(xué)成績斐然：今年獲得“全國交通安全示范學(xué)校”，2010年10月，學(xué)校榮獲兵團“創(chuàng)建和諧校園”先進單位；連續(xù)三年獲得農(nóng)八師石河子市“中小學(xué)教育教學(xué)管理先進單位”。義務(wù)教育標準化建設(shè)是學(xué)校發(fā)展的前提，幾年來，在縣委、縣政府的大力支持下，我校在標準化建設(shè)上取得了很大的成績，在教育教學(xué)管理中積累了不少經(jīng)驗，這一切僅僅只是開始，面對人民對教育事業(yè)更高的要求，我們會擔(dān)負起完成義務(wù)教育階段所有教育工作的重任，不斷提高管理水平，完善管理措施，抓好新課程改革，打造教師隊伍的團隊精神，為xx教育的發(fā)展再譜新篇章。一分耕耘、一分收獲，我校連續(xù)幾年被評為“中考成績先進單位”、“中考成績雙優(yōu)單位”“中考成績普及率先進單位”。學(xué)校內(nèi)實行校領(lǐng)導(dǎo)區(qū)域“包片制”，并充分發(fā)揮班主任“前沿教育”的作用，力爭把各種矛頭消滅在萌芽狀態(tài)，為創(chuàng)造和諧校園努力。學(xué)校多次聘請市實驗中學(xué)、縣城鎮(zhèn)中學(xué)、城關(guān)一中教師來校交流教學(xué)經(jīng)驗，多次安排教師赴外校、外聯(lián)區(qū)交流經(jīng)驗、參觀學(xué)習(xí)。學(xué)校內(nèi)設(shè)有分管教學(xué)、政教、后勤等工作機構(gòu)，各機構(gòu)職責(zé)明確，制度完善?，F(xiàn)有市級教學(xué)能手、學(xué)科帶頭人、骨干教師各一名，縣級骨干教師兩名。今后幾年內(nèi)我們準備新建一所現(xiàn)代化學(xué)校，逐年配備教學(xué)辦公設(shè)施，提高音體美教師的素質(zhì)。學(xué)校占地面積2014平方米，建筑面積405平方米。實行教研組長例會制，學(xué)習(xí)教育理論，反饋教學(xué)中的熱點問題，介紹集體備課經(jīng)驗，通報月考考核情況。創(chuàng)新教師教學(xué)考評措施。三、重視教學(xué)過程管理嚴格執(zhí)行課程計劃，積極開發(fā)校本課程，堅決落實減負措施。堅持全方位育人的管理理念，張揚有愛就有希望的教育思想，要求廣大教師和每一位學(xué)生建立平等的、和諧的新型師生關(guān)系。二、管理機制得以強化，呈現(xiàn)出有序高效的良好局面。在職教師238人，學(xué)歷達標100﹪。布置三王文化版面16塊，文化墻35米，三王故事小版面23塊等，在校園