培養(yǎng)注意力教學(xué)設(shè)計(jì)-文庫(kù)吧在線文庫(kù)
【正文】 》師：誰(shuí)想和大家來(lái)享一下你的感受。讓我們一起來(lái)看看：培養(yǎng)注意力（板書貼課題）三、活動(dòng)環(huán)節(jié)師：老師這兒有4個(gè)游戲，同學(xué)們想不想和老師一起來(lái)玩？ 生：想師：老師這兒有4個(gè)游戲，同學(xué)們想不想和老師一起來(lái)玩？ 生：想“走迷宮”出示兩幅迷宮圖，學(xué)生完成后進(jìn)行對(duì)比。師：你真聰明，你一下就說(shuō)對(duì)了這個(gè)游戲里滲透的秘訣：找對(duì)方法板書集中注意力的方法：找對(duì)方法“色彩趣多多”。我們先來(lái)看一個(gè)小視頻。只需短短的幾分鐘，你就能進(jìn)入輕松、平和的狀態(tài)。也在這貼下購(gòu)買的地址，我把地址也有收藏在我的百度文件夾里是，你點(diǎn)擊我的名字進(jìn)去，就能看到《搜藏記錄》一欄就是了。給孩子創(chuàng)造一個(gè)寬松、自然、和諧的家庭氛圍。不要輕易給孩子標(biāo)準(zhǔn)答案。如果養(yǎng)成了這種不良的傾聽(tīng)習(xí)慣，將成為學(xué)生以后學(xué)習(xí)的絆腳石。在這個(gè)基礎(chǔ)上，教師再稍作引導(dǎo)：如可以向外班借。因此，我們應(yīng)該注意把培養(yǎng)孩子廣泛的興趣與培養(yǎng)注意力結(jié)合起來(lái)。教師和家長(zhǎng)可根據(jù)孩子專注力發(fā)展的特點(diǎn)，采取適當(dāng)?shù)姆椒?，有?jì)劃、有目的地訓(xùn)練和培養(yǎng)孩子的專注力。(三)在游戲中訓(xùn)練孩子的專注力游戲是幼兒喜愛(ài)的活動(dòng)，它能引發(fā)孩子的興趣，使孩子心情愉快。會(huì)動(dòng)的玩具，會(huì)自己走路的機(jī)器人等玩具調(diào)動(dòng)了孩子們的好奇心，讓孩子集中注意力去觀察、擺弄。”注意是培養(yǎng)學(xué)生良好傾聽(tīng)習(xí)慣的先決條件。相比較而言，后者更為嚴(yán)重一些。孩子打破沙鍋問(wèn)到底時(shí)不可不加理解。經(jīng)常與孩子討論一些問(wèn)題。這樣，注意力就當(dāng)不了“逃兵”了。第二篇：如何培養(yǎng)學(xué)生注意力?。ňx）如何培養(yǎng)學(xué)生注意力啊?不管是什么原因?qū)е聦W(xué)習(xí)時(shí)注意力不集中，我們要注意用一些較好的方法來(lái)訓(xùn)練自己集中注意力從而提高學(xué)習(xí)效率: 。（第三行）請(qǐng)大家一起念出這個(gè)字的顏色是
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