小學(xué)語(yǔ)文學(xué)科第四冊(cè)教學(xué)計(jì)劃-文庫(kù)吧在線文庫(kù)
【正文】 第一篇：小學(xué)語(yǔ)文學(xué)科第四冊(cè)教學(xué)計(jì)劃2003學(xué)年度第2學(xué)期學(xué) 科 教 學(xué) 計(jì) 劃科 目 語(yǔ)文 年 級(jí) 二（2）年級(jí) 教 師 許勝利 習(xí)慣不好，學(xué)習(xí)沒有自覺性，所以存在著學(xué)習(xí)上的“貧富懸殊”。培養(yǎng)熱愛祖國(guó)的思想感情，感受自然美，培養(yǎng)審美的情感。五、教學(xué)進(jìn)度表周次起訖日期單元及總課時(shí)教學(xué)內(nèi)容課時(shí)安排備注1814祖國(guó)amp。三、教學(xué)目標(biāo)一、語(yǔ)文知識(shí)能力方面鞏固漢語(yǔ)拼音，能正確拼讀音節(jié)，區(qū)別多音字，能借助漢語(yǔ)拼音幫助識(shí)字、閱讀、普通話。會(huì)寫請(qǐng)假條，能寫幾句到一段意思簡(jiǎn)單的話。四、教學(xué)措施語(yǔ)文和思想品德合科，在閱讀課文過程中，通過語(yǔ)言文字理解思想內(nèi)容，體會(huì)作者的思想感情。使整個(gè)班級(jí)形成一種要學(xué)的氛圍，使大家有所提高。初步學(xué)會(huì)默讀課文，能正確流利有感情地朗讀課文。培養(yǎng)熱愛祖國(guó)的思想感情，感受自然美，培養(yǎng)審美的情感。五、教學(xué)進(jìn)度表周次起訖日期單元及總課時(shí)教學(xué)內(nèi)容課時(shí)安排備注1814祖國(guó)鐵棒磨成針23一、班級(jí)學(xué)生情況分析 班級(jí)學(xué)生可以在課程整合等方面實(shí)踐性操作，注重知識(shí)的復(fù)習(xí)、鞏固和綜合練習(xí)。三、教學(xué)目標(biāo)一、通過多次實(shí)踐學(xué)會(huì)windows的基礎(chǔ)操作二、初步掌握word文字處理的各種要求：文字修飾、圖片修飾、圖形處理、表格處理、統(tǒng)計(jì)圖表使用等。采用新穎的課程整合思維參與教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力。大部分學(xué)生天真聰穎，接受能力也較強(qiáng)，但小部分同學(xué)紀(jì)律散漫，行為習(xí)慣不好，學(xué)習(xí)沒有自覺性，所以存在著學(xué)習(xí)上的“貧富懸殊”。能正確讀寫“詞語(yǔ)表”中的詞語(yǔ)，并能口頭運(yùn)用。 會(huì)使用問號(hào)和感嘆號(hào)。培養(yǎng)科學(xué)精神和環(huán)保意識(shí)。 祖國(guó)思想品德教育要針對(duì)低年級(jí)兒童的心理特點(diǎn)，由近及遠(yuǎn)，深入淺出，提高思想道德認(rèn)識(shí)。 思想品德教育方面學(xué)習(xí)周恩來等無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家公私分明，以身作則等優(yōu)秀品質(zhì)，通過掃墓緬懷革命先烈。會(huì)背誦，聽寫指定課文內(nèi)容。本教材注意時(shí)代特點(diǎn)，加強(qiáng)科學(xué)教育，語(yǔ)文和思想品德合科，加強(qiáng)了思想品德教育；以發(fā)展兒童語(yǔ)言為主線，注重聽說讀寫能力的協(xié)調(diào)發(fā)展；教材內(nèi)容具有彈性，小學(xué)工作計(jì)劃《小學(xué)語(yǔ)文學(xué)科第四冊(cè)教學(xué)計(jì)劃工作計(jì)劃》。教 師 四、教學(xué)措施教師示范，學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐為主，教師點(diǎn)評(píng)輔導(dǎo)幫助學(xué)生學(xué)習(xí)。二、教材分析本冊(cè)教材主要包括兩大塊內(nèi)容：windows基礎(chǔ)操作和word文字處理。思想品德教育要針對(duì)低年級(jí)兒童的心理特點(diǎn)，由近及遠(yuǎn)，深入淺出，提高思想道德認(rèn)識(shí)。會(huì)使用問號(hào)和感嘆號(hào)。學(xué)會(huì)347個(gè)生字。把握時(shí)機(jī)，及時(shí)指導(dǎo)，嚴(yán)格要求，大力鼓勵(lì)，通過各種渠道提高學(xué)生
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