【摘要】第三節(jié)力的平衡第七章力與運動1.判斷兩力是否平衡——二力平衡條件2.判斷兩力是否平衡——運動狀態(tài)3.區(qū)分平衡力與相互作用力(圖示法)4.二力平衡條件的復雜應用14.【中考·三明】靜止放置在水平桌面上的西瓜,如圖所示,下列屬于一對平衡力的是()A.西瓜的重力與西瓜對桌面的壓力B.西
2025-06-12 04:59
【摘要】第2課時慣性第一節(jié)科學探究:牛頓第一定律第七章力與運動1.慣性現象的解釋(模式法)2.根據慣性現象判斷物體的運動狀態(tài)3.汽車上的安全措施與慣性(辨析法)4.汽車行駛時的慣性現象(辨析法)13.沾上灰塵的衣服,用手輕輕拍打幾下,就干凈多了。小剛用下面的四句話解釋了這一過程,這四句話最合理的排列順序是
2025-06-18 12:27
2025-06-18 12:25
【摘要】《機械與人》專項訓練一、選擇題1.(2022·廣西)如圖所示,是我國首架自行研制的C919大飛機在加速升空的過程,對其機械能的變化情況,下列分析正確的是()A.動能增大,重力勢能減小B.動能減小,重力勢能增大C.動能增大,重力勢能增大D.動能減小,重力勢能減小C2.
2025-06-19 18:58
2025-06-21 01:31
【摘要】第1節(jié)走進微觀【教學目標】知識與技能:,使學生認識組成物質的分子和原子是形形色色、多姿多彩的;,分子是能夠獨立存在并保持物質性質的最小微粒。過程與方法:引導學生提出各種自己的猜想和假設,提高學生提出問題的能力;通過交流與合作,提高學生的分析問題、解決問題的能力。情感態(tài)度價值觀:培養(yǎng)學生的團結合作精神
2025-11-30 01:40
【摘要】第二節(jié)聲音的特性基礎導練1.小明在進行小提琴演奏時,用弓拉動琴弦,使琴弦而發(fā)聲;小明不斷用手指去控制琴弦長度,這樣做的目的是為了改變聲音的;二胡的聲音是通過傳播到我們耳中的.,從聲音的特點上,容易辨別對方是誰,其原因是(),聲音的音調不同,聲音的頻率不同,聲音的響度不同,聲音的音色不同3.看電
2025-06-07 16:29
【摘要】第三節(jié)快與慢基礎導練,其大小等于運動物體在_____________內通過的_______.2..一輛火車的運動速度是72km/h;燕子飛行速度可達48m/.,它在這段時間內通過的路程是______km;如果以這個速度行駛,要通過135km路程需要______h.()能力提升得出的結論,正確的是(),路程
2025-06-07 15:45
【摘要】第四節(jié)密度知識的應用基礎導練1.如圖所示,,體積膨脹,空氣的密度變,所以熱空氣(填“上升”或“下降”)形成氣流,氣流流過扇葉時,帶動扇葉轉起來.,,它的體積,密度將.(兩空都選填“變大”“變小”或“不變”),常看到室外的自來水管外包了一層草,是為了防止水管凍裂,水管被凍裂的原因是(),密度變大
2025-06-07 16:18
【摘要】第一節(jié)科學探究:杠桿的平衡條件第1課時認識杠桿、杠桿的平衡【學習目標】1.認識杠桿,了解關于杠桿的五要素(支點、動力、阻力、動力臂、阻力臂),能求、作力臂。2.理解杠桿的平衡條件,并會進行相關計算?!緦W習重點】杠桿的平衡條件,杠桿的結構。【學習難點】力臂的概念及畫法,變形杠桿的分析。
2025-11-30 12:53
【摘要】第一節(jié)科學探究:聲音的產生與傳播一、新課引入二、新課講解聲音是怎樣傳到我們耳朵里的?對于聲音,同學們能提出哪些問題呢?聲音是怎樣產生的請大家思考一下,在我們教室里可以做什么活動發(fā)出聲音?敲桌子撥動尺子唱歌、說話敲擊音叉…等撕紙拍
2025-06-13 01:43
【摘要】第五節(jié)機械效率【新課導思】如圖是將沙子從一樓運往三樓的三種方式,若讓你選擇,你會選擇哪種?當提升相同的重物時,拉力做功是否相同呢?【目標導學】、額外功和總功。,知道機械效率是小于1的。。。【自主預習】、額外功、有用功:(以用動滑輪勻速提升鉤碼為例
2025-06-12 12:22
【摘要】第2節(jié)看不見的運動【教學目標】知識與技能,能用分子動理論解釋生活中的相關現象。、液體、氣體中的分子狀態(tài)。過程與方法通過實驗探究,討論、分析、概括出“分子間存在間隙,分子在永不停息地運動著,分子間存在引力和斥力”的結論。情感態(tài)度與價值觀樂于用分子動理論的基本觀點結束宏觀現象,對宏觀現象的微觀機理有探究興趣。
2025-11-29 00:24
【摘要】第4節(jié)流體壓強與流速的關系【教學目標】知識與技能流體壓強與流速的關系。。簡單解釋生活中跟流體的壓強與流速相關的現象。過程與方法通過實驗體驗流體壓強與流速的關系,鍛煉學生的觀察能力、實驗操作能力、總結歸納能力;通過解釋簡單的相關現象,培養(yǎng)學生分析問題、解決問題能力以及語言表達能力。情感、態(tài)度與價值觀
2025-11-29 00:23
【摘要】這個故事中起到關鍵作用的是哪個部件?你在哪里見到過嗎?4一、滑輪軸輪滑輪:主要部分是能繞軸轉動的輪子周邊有槽,可以繞著中心軸轉動的輪子。下面兩個滑輪在使用上有什么不同呢?旗桿頂端的滑輪電動機下面的滑輪貨物上升時,電動機下面的滑輪隨物體一起移動。國旗上升時,旗桿頂端的
2025-11-08 09:07