【正文】 對性的常規(guī)教育。為了讓學生在學習上充分地展開競爭，提高自我學習的能動性，要多開展相應競賽活動激發(fā)每個學生的學習積極性。良好行為習慣的養(yǎng)成是一項長期的工作，要長期抓，持之以恒。上課專心聽講，大膽發(fā)言，不搞小動作、不交頭接耳，認真聽從老師的安排。同時指導管理好中午在校用餐學生，及時處理偶發(fā)事件。進行熱愛勞動和自我服務的教育，針對學生在家中個個是小皇帝的現狀，他們衣來伸手、飯來張口，自理能力極差極差的現狀，向學生進行勞動教育，自己的事情自己做、不會的事情學著做，使勞動最光榮的觀念深入人心，形成熱愛勞動的風氣。實行小組比賽制，每天給學生競爭表現的機會，選出有自信心、有管理能力的小干部，同時老師要多深入同學中教給他們工作方法，衛(wèi)生、紀律上展開評比，使他們有新鮮感，趣味感，增強集體意識，自覺自愿地遵守紀律、認真學習。注重發(fā)現有特長的學生，并加以培養(yǎng)引導，對表現異常的同學細心分析原因，加以疏導。開學就是九月份，新學期需要嚴格按照學校的工作安排去落實好，搞好學生的思想工作，讓學生們樹立好一個正確的三觀，持續(xù)搞好學習，有個學習的意識，讓學生們意識到自己是一名初中生的轉變，學習和處事方法不應該再像小學一樣了，再有就是加緊班風建設，班級建設是比較重要的，學生們處在一個好的環(huán)境下面學習非常的有必要，這樣一來學習效率也能夠提高，當然一個班需要有優(yōu)秀的學生帶頭去搞好學習的，在學習上面有優(yōu)秀學生帶頭去做好，這也是促進學習氛圍的一種方式，在新的學期當中一定會培養(yǎng)好優(yōu)秀學生，讓學生們能夠在這樣的環(huán)境下面搞好學習，這才是關鍵的，接下來的工作當中我一定會落實好分內的工作，解決好學生出現的問題，包括學習上面，生活上面，新學期需要建設好班級，搞好學習的氣氛，讓學生們出好新學期的黑板報，環(huán)境新生的到來，第一個學期主要還是讓學生們各自熟悉，在即將到來的新學期工作當中，我也會認真去請教好別的經驗豐富的班主任，提高自己個人能力。了解學生思想動態(tài)，能及時地解決學生學習、生活中的疑惑，保證他們心理健康。第2周：主題班會《我和我的老師》由班長負責；黑板報《感謝老師》，由宣傳委員負責。第11周：運動會動員，由班主任、體育委員負責。第20周：學段考試。在每日小朋友們放學、離開幼兒園的那一刻起，班主任老師就開始了與各位學生家長的聯系，雖然家長們來接孩子們放學的時間非常短暫，但這段時間里如果班主任和家長就孩子的情況交流幾句，總還是能夠讓家長們了解孩子的情況，班主任老師也能夠了解孩子們放學在家是什么個情況，這樣才有助于孩子們更好地成長。而我，作為班主任，首先就要在心態(tài)中改變。首先，“抄”這種情況可能會變得非常頻繁。初一的教學中，我們教師和學生經過一年的磨合，也早就熟悉了彼此。當然，根據過往的經驗和對我們班的了解，只是這么一次顯然是不夠的，我要時常在生活中提起，不能在這個時候松懈下來！當然，其他老師那邊也需要一起商量，在教學方面，我們是一個整體，要一起努力才能做好教學工作。總之，在這個學年就是為了學，為了在中考中拿下好成績，為下學年的期考做好提前的準備。而有的班級班風學風較為嚴肅，在一種埋頭前進中獲取成功的果實。班主任秋季新學期工作計劃9新學期來了，20xx年也從夏季過渡到秋季，我這個班主任的工作也進入了新的一個階段，成為了一個六年級班主任。二、加強對班級的建設班級建設很重要，所以六年級新的學期，我會盡力的把班級建設起來，對學生們的思想和行為習慣做一個良好的培養(yǎng)。迎來的新學期，我的工作也將面臨不同的挑戰(zhàn)，但是我依舊喜歡自己的這個職業(yè)，所以我只會加油往前出發(fā)，不會倒退，我相信自己接下來的工作能做好的。三、班級基本情況本班共有59名學生，其中有男生28人，女生31人。嚴格實施學生德育操行分量化考核制度，按制定好的《操行分加減細則》等班規(guī)并嚴格實行。積極參加學校組織的各項活動，使學生在活動中受到教育。抓好期末復習，迎接期末考試。為達到這個目標。為此，在本學期我把培養(yǎng)良好的班風放在了班級工作的首位。在學習上我要把工夫下在平時。同時也是在各大小考試中讓同學們了解現在的學習進度，鼓勵同學們，增加對高考的信心。有些學生會感覺自己背負著一個家庭的重擔而在學習和面對高考，或者有些學生的家里一直給孩子施壓，反復強調高考的重要性，但過猶不及，而今學生的心理承受能力并不像我們大人那么強，雖然部分學生已經成年，但是沒有社會經歷，一直處在學校的學習環(huán)境中，壓力過大很容易崩潰。二、作為幼兒衛(wèi)生健康的工作大班幼兒雖然已經接近小學了，但是年紀還是很小，我本學期對孩子的衛(wèi)生健康狀況會更加的關注。優(yōu)秀學生很少，中差生占絕大多數。（三）與學生同甘共苦，下大力氣，共建班風和學風要以學校大規(guī)模實施“四階教學模式”和“六步教學法”為契機，協調好師生關系，強化學生間的競爭意識，加強學生的學風建設，充分調動學生的學習積極性和主動性。本學期一定要和科任教師密切結合，各學科要在搞好自己學科教學的基礎上齊抓共管，培養(yǎng)優(yōu)秀生，轉化待進生，經常性的組織各學科教師共同研究學生學習情況，互通信息，共同制訂培優(yōu)補差的措施與方法，共同搞好學生的培優(yōu)補差工作。嚴格要求學生禁止遲到，曠課等現象發(fā)生，會有一些學生為了逃避上課會選擇在一些時候做出違紀的現象，比如在周末放假的時候會選擇曠課逃課，一旦發(fā)現絕不姑息嚴懲不貸，并通知家長，要求他們寫保證書，每次放假期間都要點名查看班級人數。通過這樣的計劃安排，促進工作能夠好好完成，讓自己在工作中進步，讓學生在學習中成長，使我與學生共同蛻變。在本學期中，將繼續(xù)加強學生的愛護公物意識，提高學生進行維護、保養(yǎng)的意識，做到使班級物品無損壞、丟失。學生的各種作業(yè)及時批改，做到無錯批漏批現象；作文注重眉批，并且采用多種方法來鍛煉和開發(fā)學生的寫作能力。為此，在新學期里，我將繼續(xù)每天利用一定時間，練習基本功。在高三這一特殊而且最關鍵的階段，幫助學生擺脫面臨高考，減輕心理壓力，從而專心學業(yè)，這就是班主任工作中的重中之重，因此，本學期我的工作計劃如下：二、思想德育工作進入高三，師生就已經成為學校、社會、家長重點關注的對象，因為他們對來年的高考都同樣寄予期待，這無形中對高三師生構成強大的心理壓力。在平時的教育培養(yǎng)過程中，融入青春期健康教育。豐富同學們的課余生活，宣傳班級的好人好事，提升學生的素養(yǎng)，提高學生門的思想認識。(8)加強對學生進行心理健康教育，并開展相應主題班會。(16)學生評優(yōu)高三這一年是關鍵的一年，是整個高中的沖刺年，是班級能否可持續(xù)向好的方向發(fā)展的關鍵時期。如果班主任不負責任地去埋怨或者是批評或者是懲罰一個學生，就是對他人格的極度不尊重和不信任，那樣的結果是換來學生對你的不尊重和不理解，結果是班主任工作的極難開展。(2)實施班級常規(guī)：為了對一些學生起到約束作用，也為了給自主管理設置一個良好的后盾，我將制定詳細的班級一日、一周及一月常規(guī)，使事情具體化、詳細化，操作起來更加容易，班干部容易管理，學生的情況容易量化，為今后的工作開展打下基礎。本班級班委剛剛成立時，工作不夠積極主動，有些工作還不能得心應手。鑒于此，我準備將全班同學分成8個組，然后讓他們每個星期輪流組織一次班會或團會，每個月再評選出一個辦得最優(yōu)秀的組進行獎勵。學生反映的作業(yè)量等問題及時反饋給任課老師并與其交流。作為一名新成員的我,對班主任工作也將迎接新的挑戰(zhàn)。個人目標：學會做人，學會學習，學會生活。培養(yǎng)互助互幫、寬容大方的待人態(tài)度。同時,讓學生在各種活動和勞動中學會合作,學會生活。創(chuàng)品牌管理，出優(yōu)質人才。做好學生成績匯總工作，寫好學生手冊。如何才能將班級工作開展得有聲有色呢？那就要看這個班的指揮官——班主任的工作是怎樣進行的。繼續(xù)抓好學生的常規(guī)教育，強化《小學生日常行為規(guī)范》的落實，培養(yǎng)學生良好的行為習慣。但是由于年齡小，自制能力差，時常不能控制自己，上課時愛隨便說話或者做小動作，男生在這方面明顯不足。做好學生成績匯總工作，寫好學生手冊。抓好教學進度，在十六周結束教學進入復習階段。在班級樹立做人第一，做學問第二的思想。我將在班級設立“評價表”,有助監(jiān)督學生的日常行為,并在一周進行總結,通過匯報,及時表揚好的學生。中隊名稱：快樂中隊。只要關愛孩子,尊重孩子,寬容孩子,我一定就能找到開啟學生心靈的鑰匙。由于學生除了學校之外，最直接的教育就是來自于家庭。(4)每天登記好學生交作業(yè)的情況，每周進行總結。所以我打算在班級里成立一個57人的宣傳小組，由宣傳委員負責管理。在良好的班風里，學生可以更加自由地發(fā)展自己的個性，把班級當作自己的家，主動地愛護、建設班級。只有做到這兩點，班主任才能樹立威信，并能和學生保持良好的交流。思考良久，根據高一學生的實際特點和我們學校的實際情況以及自身的條件，我制定出高一(4)班的第一學期工作計劃：一、指導思想我準備本著以下四個原則來執(zhí)行我的一切計劃和任務：尊重。(12)時時刻刻搞好安全教育,爭取杜絕安全事故的發(fā)生。(4)結合以上要點每周一次主題班會。組建班委會，團支部，發(fā)揮班級骨干在班級管理及學習方面的帶頭作用。及時對后進生加強心理疏導，幫助他們消除或減輕種種心理擔憂，讓他們認識到自己的價值。四、其它方面嚴格要求自己，認真執(zhí)行學校的各項規(guī)章制度，忠誠黨的教育事業(yè)，遵守作息時間，按時參加繼續(xù)教育學習，并認真做好筆記，努力把學到的知識應用到教學實踐中去，做到學以致用。同時，結合自己的教學工作，進行嘗試性的改革，以適應新的教學理念的發(fā)展。課堂上，耐心細致地講解，為使學生能夠更好地接受書本知識，我將認真研究學生、鉆研教材，盡量為學生提供直觀、生動的教具，以提高學生學習的積極性。為了做好班級管理工作，更好地完成教學任務、為教學服務，在本學期將重點以發(fā)現和培養(yǎng)具有綜合素質的人才為班級干部，具體分工，連帶促進，使班集體齊心協力、團結一致、相互監(jiān)督，形成良好風氣。重視學生心理健康，通過與學生溝通了解學生內心世界，讓學生能夠有一個健康的內心。在小學學習不好，不代表到中學學習成績不好，只要肯努力，將學生的學習氣氛帶動起來，那么我們就會迎來一個美好的明天！班主任秋季新學期工作計劃15秋季在不知不覺中來到了，新的學期拉開了序幕，著這新學期了身為班主任我給我的工作做了一些安排與計劃。對學生搞好思想教育工作，除能使學生培養(yǎng)成良好的世界觀、人生觀、價值觀外，縮小同學間的學習兩極分化也有非常重要的意義。三、工作目標通過工作，使學生安全事故發(fā)生率為零、學生犯罪率為零，體質健康及格率達98%。三、開展活動豐富幼兒幼兒園生活孩子進入大班，因為就要面對升小學，幼兒們心里多少會有壓力，因此本學期我會盡可能的多開展一些有益于幼兒身心健康成長的活動，幫助他們豐富課余生活和在園內的生活。我打的班主任工作也迎來新的，為此對于這個新學期我做了新的打算。三、和任課老師配合好高三的復習是有很多門課程，而且三年的知識一起復習，每次的測試和月考都是需要和任課老師配合了解學生的學習情況，一些偏科嚴重的學生更是要了解清楚問題的所在，才能更好的幫助他們解決問題。并開展互幫互助，使班級兩極分化現象減少。在組織學生開展集體活動的同時，還要注意對學生進行個別教育工作。班干部定期輪換，讓更多的學生有得到鍛煉的機會，同時也培養(yǎng)了學生既能當領導，又能被領導的適應能力。把學生培養(yǎng)成為有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人，做一位合格的社會主義建設者和接班人。班干部作為班級核心力量，分別負責各項工作，如“學習委員負責指導總結科代表的工作”“勞動委員負責指導督促值日組長的工作”等。經常與各門學科的任課教師進行溝通，了解學情，做好協調工作。不過也有部分學生相對比較調皮、較缺上進心，自制能力差，時常不能控制自己，上課時愛隨便說話或者做小動作。二、工作目標抓好升旗、早操、值日、衛(wèi)生、板報、行為規(guī)范等，力爭在各項評比中獲取名次。三、關注學生心理情況進入到小學最后這一重要階段，學生們的心理狀況會發(fā)生一些變化，因此本學期作為班主任，我會更加關注學生的內心。我本學期里打算詳細分配學生的工作去進行班級的管理。例如后進生需要培養(yǎng)他的學習信心，改善他的學習習慣，并在一定程度上對其進行逼迫，使其慢慢的適應學習的節(jié)奏以后才能夠適當的放手。一、營造氛圍樹立目標馬上孩子們就要迎來小升初的考試了，這將是他們人生中的第一道難關。對學習不認真，成績差的同學，可能需要單獨開導，讓他們了解事情的重要性，了解未來的重要性。對此，我的初二上學期工作計劃如下：一、做好動員工作初二是個特別的時候，我們有必須要做好的中考，有為初三做好準備的任務。但是不能只是我們一昧的在管理，學生畢竟是主題，我們要多去聽取學生的思想，多去引導，而不是強制的要求，但是不得不說，有的時候該有強壓力的時候也不能放松。我認為，作為班主任，懂的漸漸的松手是很重要的，今后的課堂和學校都會是學生的，由學生自我的發(fā)展會有更好的效果。但是作為老師，尤其是身為班主任，我要認識到自己的責任，就是帶領好這些小學生們在學習的路上前進，在做人的路上走正。二、從點名開始，保證小朋友的日常順利進行幼兒園小班的孩子，不能說他們傻，但他們是對許多事情沒有什么經驗的，那么小的孩子，什么都需要我們老師來教。第15周：學習之樂，由學習委員負責和主持進行第16周：讀書與做人，由班主任發(fā)言，學生討論。第6周：主題班會《一個優(yōu)秀的集體應該是怎樣》，由班長負責和主持，班主任協助。發(fā)揮班委會和骨干的核心力量。營造良好的班風、學風?？傊瑸榱撕⒆痈玫陌l(fā)展，也為了自己能夠成為優(yōu)秀的班主任，我將不斷努力，不斷前進。特別是對于后進生來說，這項工作尤為重要。為了使孩子們在業(yè)余時間和上課有充足的精力，在班級制定午休條例。 總之，通過多種途徑，提高認識，消除各類安全隱患。由于一年級孩子頑皮好動，缺乏自我保護意識。向學生進行文明禮貌教育，教他們學會使用禮貌用語，見到老師同學主動問好，上學、放學回家要跟家長打招呼。班級衛(wèi)生實行責任到位制，每天小結進行獎懲。班級里實行班干部責任制。班主任秋季新學期工作計劃2踏入新環(huán)境的第一年，我非常有幸擔任一年級二班的班主任及數學老師。只要教師留意了培養(yǎng)學生良好的學習習慣，成績的提高自然