【正文】 部隊伍。關(guān)注聘才網(wǎng)可獲得更多內(nèi)容。培養(yǎng)團結(jié)協(xié)作的優(yōu)秀小干部群體，(每月至少進行一次隊干部培訓(xùn))，發(fā)揮隊干部的榜樣作用。加強對學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)，讓學(xué)生不僅樂學(xué)，而且會學(xué)。(五)加強與家長的合作建立學(xué)校家庭電話互訪制度。鞏固學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣。訓(xùn)練學(xué)生與小伙伴相處的技巧，能主動幫助同學(xué)。班主任不僅是一個班學(xué)生品德、學(xué)習(xí)、健康和生活等方面的教育者、組織者和指導(dǎo)者，也是班級教育活動的主要實施者和個方面教育力量的協(xié)調(diào)者。很多行為習(xí)慣有待進一步培養(yǎng)。提高學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性。因此，在班級進行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。培養(yǎng)班級干部：及時召開班干部會議，針對他們在工作中出現(xiàn)的問題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責(zé)，指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。班主任是一個班的指揮官，班主任工作的好壞直接影響著班級乃至學(xué)校的工作開展。狠抓安全工作，把安全工作放在重中之重的首要位置，做到天天講，時時講，發(fā)現(xiàn)問題立即解決。根據(jù)學(xué)生的思想實際情況，與學(xué)校的德育工作密切配合，本學(xué)期，將從不同的方面和角度對學(xué)生進行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練。及時了解學(xué)生的心理變化，掌握他們成長道路上的發(fā)展情況。三、工作安排：九月：打掃班級及公共場地衛(wèi)生了解學(xué)生暑期生活，書面小結(jié)加強期初的行為規(guī)范教育布置教室十月：慶祝國慶手抄報比賽演講比賽十一月：家長會主題隊會十二月：踢毽子比賽迎元旦校詩歌朗誦比賽一月：復(fù)習(xí)，做好學(xué)生的思想工作安排寒假生活第四篇：秋季學(xué)期班主任工作計劃秋季學(xué)期班主任工作計劃1新學(xué)期的工作已經(jīng)開始了。另外，加強學(xué)生的精神面貌及文化素養(yǎng)，集體觀念，以及責(zé)任感、義務(wù)感，及主人翁意識。爭取在本學(xué)全鄉(xiāng)期末統(tǒng)考中，各科都取得比較好的成績，很好地完成本學(xué)期的各項教學(xué)任務(wù)。書法、繪畫、體育、音樂等都要有所涉及，為教育教學(xué)工作提供相應(yīng)的技能。作為高考參與對象的學(xué)生，素質(zhì)的高低、成績的好壞，社會把更多的壓力放到了輔導(dǎo)考生的老師身上了，因此，作為高三備考工作的班主任身感責(zé)任重大。三.、班級管理進一步宣傳明確學(xué)校在紀律，著裝，衛(wèi)生，早操等方面的要求，嚴格管理，班主任及時督促，檢查到位。四.、本學(xué)期班級工作要點(1)工作重點是常規(guī)管理，建設(shè)具有良好班風(fēng)學(xué)風(fēng)的文明班級。(9)引進競爭機制，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)熱情，充分調(diào)動學(xué)生的積極性。相信在學(xué)校的大環(huán)境下，努力做好各項工作，我們班會取得令人滿意的成績的。我們也知道“己所不欲，勿施與人”，“用人不疑問，疑人不用”。(3)每月根據(jù)班級量化管理評出“班級之星”。因而，我準備定期召開班委會，將作為班委最基本的要求以及管理方法與班委成員交流，同時也向班委了解班級的情況以及個別同學(xué)的思想動向。抓好學(xué)生的學(xué)習(xí)(1)在班上樹立正面、積極的學(xué)習(xí)榜樣。關(guān)注每一個同學(xué)每一科目的學(xué)習(xí)情況，針對個別同學(xué)的偏科現(xiàn)象，與其耐心交流，幫助其找出學(xué)習(xí)中的不足，努力使其在所有學(xué)科上得到均衡的發(fā)展。俗話說：一個班的好壞表現(xiàn)就要看班主任這個指揮官怎么當。認認真真學(xué)習(xí)，踏踏實實做人，開開心心生活。三、常規(guī)教育方面為了使學(xué)生能夠及早進入角色,再回復(fù)以往的沖勁，這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo),同時要經(jīng)常下班里與同學(xué)多溝通,時時處處向?qū)W生進行有針對性的常規(guī)教育。3,充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用,增強學(xué)生的榮譽感。五、班級紀律方面一個班級,要想有良好的班風(fēng),必須要有良好的紀律才行。做好假前安全教育，布置好假期作業(yè)，讓學(xué)生可以開心度過假期。二、工作目標：由于新的教學(xué)改革，本學(xué)期我們繼續(xù)采用小組合作學(xué)習(xí)方式。（1）制定并修改班級公約、班規(guī)。要通過觀察、與學(xué)生談心、聽取各方意見，建立起豐富的信息網(wǎng)絡(luò)，隨時掌握與調(diào)控特殊學(xué)生的心理健康狀況和思想行為動向。（3）充分利用晨會和班會以及語文課前一分鐘講話，使學(xué)生明確：自信是成功的首要條件，但自信的基礎(chǔ)是自己要有一定的實力，而實力要靠付出和努力。訓(xùn)練學(xué)生的集體意識，參加各項集體活動都能做到集合快，紀律強，效果好。利用班會對學(xué)生進行集體主義，愛國主義和傳統(tǒng)教育。進入冬季后，由班主任每天帶學(xué)生課間跑步，鍛煉身體的同時也磨煉了學(xué)生的意志。爭取家長對班級工作的支持，努力使家校教育形成合力。十一月份引導(dǎo)學(xué)生形成正確的學(xué)習(xí)態(tài)度，掌握正確的學(xué)習(xí)方法。小孩子剛?cè)雽W(xué)，什么都不會，這種全新的環(huán)境對他們來說還不適應(yīng)，這就需要班主任手把手的耐心的從各個方面教起。，認真抓好課堂紀律，讓班級永遠布滿活力，積極，向上，永爭第一！，教育學(xué)天生為一個正直，善良，聰明，健康的人。，共有10種類型的作業(yè)。值日生日記，值日生檔案，班級日記。樹立永爭第一的信心，積極參加學(xué)校的各種活動。抓好每一次的摸底考試，和全市同一考試，及時分析本班學(xué)生上風(fēng)和存在的題目，及時解決他們存在的題目，讓他們找準自己的位置，有目標、有計劃、有措施的循序漸進，把每一次的成功凝聚成更大的自信，做得更好。要重視周記的布置和批閱周記是教師了解學(xué)生的一個窗口，更是師生情感交流的紐帶；同時，在周記中，很多同學(xué)都會對自己或班級的一周情況作總結(jié)評估，所以周記又是學(xué)生自我完善及班集體建設(shè)的有利工具。2） 培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。通過班容班貌布置以及墻報出版，構(gòu)建良好的班級文化氛圍。開展“尊師重教”活動，出好慶祝教師節(jié)黑板報。與各個學(xué)科任課老師進行溝通，了解學(xué)生各科學(xué)習(xí)情況。繼續(xù)狠抓日常班務(wù)管理，將重點逐漸轉(zhuǎn)移到學(xué)習(xí)管理上。做好評先選優(yōu)工作。這主要通過開展主題班會對學(xué)生進行引導(dǎo)。現(xiàn)在的同學(xué)初中事都是佼佼者，所以要超越對方不是一件容易的`事。五、常規(guī)管理根據(jù)班級管理的需要，制定班規(guī)。規(guī)范兩操，有專門班干部進行檢查，同學(xué)間互相監(jiān)督。二、培養(yǎng)利用班干部的助手作用班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的，而班干部卻是班級管理的小助手。這學(xué)期，我將會蹲下身子和學(xué)生說話，用心去交流，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點。教育學(xué)生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。我相信，只要關(guān)愛孩子，尊重孩子，寬容孩子，我們就能找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙。為本學(xué)期的管理工作打下基礎(chǔ)。(4)積極組織學(xué)生參加各項文體活動，增強集體觀念和集體榮譽感。另外，還要經(jīng)常性地做好校紀校規(guī)的檢查督促工作，特別是遲到、追逐打鬧、自習(xí)課和晚自習(xí)講話等違紀現(xiàn)象，要及時教育，杜絕打架的現(xiàn)象。4. 加強對部分學(xué)科重視。在學(xué)校統(tǒng)一召開的每學(xué)期兩次的家長會上，和家長進行充分的溝通。按年級組安排好住讀生入住，臨時指定各宿舍長，并督促學(xué)生當天配齊寢室必備生活用品，有問題及時聯(lián)系年級組和周道華主任進行調(diào)解。（2）每生一個水桶、一個臉盆。如今突然發(fā)現(xiàn)和他們相處的時間已經(jīng)不多了，自己的心中也感到非常的不舍。為了這最后的測驗，我們必須努力。我應(yīng)該要明白無論過去自己的教學(xué)工作是否存在著一些不妥的地方，但是至少目前我能夠通過這份工作計劃來幫助學(xué)生進行成長，在這最后一年我應(yīng)該要陪伴學(xué)生走好初中的這段征程，只有好好利用這學(xué)期的時間彌補他們身上空缺的部分才能夠以更好地狀態(tài)迎接下學(xué)期的中考，作為九年級的班主任我希望他們每個人都能夠成功升入重點高中進行就讀。我相信他們在未來，能走的更加順利！就讓我用最高的熱情陪伴他們走完這最后的一年吧！班主任秋季學(xué)期工作計劃 篇9秋風(fēng)卷起的落葉從某種程度上來說也是一段新生的開始，至少目前隨著秋季新學(xué)期的越來越近也應(yīng)該要制定相應(yīng)的工作計劃了，作為九年級的班主任自然能夠想象得到陪伴自己兩年的學(xué)生存在著那些不足，而當前的我需要去做的就是通過這學(xué)期的努力盡量將學(xué)生知識面的薄弱處積累得更加雄厚一些，只有這樣他們才能夠更好地迎接明年的中考挑戰(zhàn)，為此我制定了九年級秋季新學(xué)期的班主任工作計劃。快樂無憂的小學(xué)即將結(jié)束了，為了這些孩子的未來，我作為班主任也要好好的準備，做好自己的工作！我的六年級上學(xué)期工作計劃如下：一、心態(tài)的改變首先，是對我自己心態(tài)的改變，畢竟作為領(lǐng)頭的班主任，要是連我自己都沒辦法轉(zhuǎn)換好自己的心態(tài)，今后對學(xué)生們的影響就會產(chǎn)生誤差，這是絕不允許的！其次，就是對同學(xué)們自己心態(tài)的影響，六年匆匆，前幾年的時光中，我們主打基礎(chǔ)、禮儀，教會他們做人的道理。（6）每個寢室自己配備一個垃圾筐。創(chuàng)新思考班級文化建設(shè)，并盡快落實上墻，營造積極向上的文化氛圍。高一、高三收齊《宜昌市中小學(xué)生安全責(zé)任書》，高二收齊社會實踐材料。初中階段應(yīng)是為他們的繼續(xù)學(xué)習(xí)打好堅實的基礎(chǔ)的時候，因此應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生不偏科，平時多講四門主科的重要性，不要給自己將來的學(xué)習(xí)留下死角，并與科任教師多多溝通，了解學(xué)生在課堂上的表現(xiàn)，及時糾正錯誤的做法，促進學(xué)生全面發(fā)展。每學(xué)期有期中、期末兩次大檢測，對總分前六名和單科90分以上者給予獎勵。(8)充分利用黑板報、衛(wèi)生角、競賽欄等輿論工具潛在的教育功能，激勵學(xué)生積極進取，促使班集體建設(shè)不斷完善。(2)狠抓學(xué)生的思想工作。轉(zhuǎn)眼間迎來了八年級的第二個學(xué)期。班主任留有每位學(xué)生家長的電話號碼，學(xué)生每有進步或特殊情況在第一時間告知家長，并利用“校訊通”的橋梁更好地讓家長每天都更好地了解孩子在校的情況。加強對個別學(xué)習(xí)困難，注意力難以集中的孩子的教育輔導(dǎo)，提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。如：小書法家、小詩人、等各種評比活動。及時對好人好事進行表揚。優(yōu)等生能要求上進，在課堂上認真聽講，養(yǎng)成了主動閱讀的好習(xí)慣，并有一定的語文素養(yǎng)，發(fā)展也比較全面。（三）不自暴自棄，磨練意志。三、學(xué)會處理成績變化帶來的心里落差能進入我校的學(xué)生，大多數(shù)在初中是是班上的佼佼者，而到了高中突然發(fā)現(xiàn)自己學(xué)習(xí)起來不再輕松，甚至感到吃力，第一次考試成績一出來，自己不再名列前茅，只能是處于中游或倒數(shù)。一、理想教育。做好第二次月考的備考工作以及總結(jié)工作，找成績退步的學(xué)生進行談話。11月份做好期中考試的動員工作以及備考復(fù)習(xí)工作。抓住時機，爭取與一半以上學(xué)生談話談心。加強與學(xué)生家長的溝通，做到及時反饋，及時了解，及時解決。三、具體措施完善班規(guī)，規(guī)范學(xué)生行為，抓好班級日常管理，杜絕遲到曠課現(xiàn)象，嚴抓課堂紀律。這些學(xué)生經(jīng)過上一個學(xué)年的相處，彼此之間十分熟悉，另外由于一些客觀原因使得班級整體總體看來：紀律散漫，沒有養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣；另外學(xué)習(xí)基礎(chǔ)參差不齊，有部分學(xué)生基礎(chǔ)較好，但相當一部分學(xué)生接受能力相對不高，學(xué)習(xí)興趣不足，學(xué)習(xí)態(tài)度不夠端正等等，這些情況都亟需改善。這一開始階段就是學(xué)生的“初始效應(yīng)”期。給每個過生日的學(xué)生唱一首《生日歌》，送一份小禮物。每周批改一越日記。，要養(yǎng)成學(xué)生自覺的`上自習(xí)。從熟悉自我做起：熟悉自我存在的價值、熟悉自強的意義、熟悉現(xiàn)在的自臥痘從對小事負責(zé)做起；牢記不會做小事的人，也做不了大事。，學(xué)會與人相處，學(xué)會付出和愛。通過他們來管好班級的各項事務(wù)，并讓他們配合老師進行差生轉(zhuǎn)換。擔(dān)任一年級一班的班主任，雖不是首次，但感覺卻完全不同。聘請高年級小輔導(dǎo)員，訓(xùn)練學(xué)生入隊儀式。評選“守紀之星”十月份對學(xué)生進行愛國主義教育，認識我們的國旗國徽。（五）加強與家長的合作建立學(xué)校家庭電話互訪制度。加強對學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)，讓學(xué)生不僅樂學(xué)，而且會學(xué)。培養(yǎng)團結(jié)協(xié)作的優(yōu)秀小干部群體，（每月至少進行一次隊干部培訓(xùn)），發(fā)揮隊干部的榜樣作用。本班有學(xué)生43人，其中男生24人，女生19人，學(xué)生結(jié)構(gòu)較小，有利于管理。四、工作內(nèi)容及措施：（1）抓好每天的晨會和每一次班會。指導(dǎo)培養(yǎng)班干部班委干部是班主任的左右手?；顒右訌妼η嗌倌晁枷肫返陆逃蛣?chuàng)新精神與實踐能力的培養(yǎng)，面向全體學(xué)生，促進學(xué)生全面發(fā)展。做好假前安全教育，布置好假期作業(yè)，讓學(xué)生可以開心度過假期。進行復(fù)習(xí)動員，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，做好迎期末考試的準備。建構(gòu)自立、自信、自尊、自強的健全人格培養(yǎng)模式，培養(yǎng)學(xué)生追求卓越，樂觀向上的人格品質(zhì)，使學(xué)生能客觀地認識自我，自覺管理自己的學(xué)習(xí)生活，自信、合作、誠信、責(zé)任，追求健康高尚的精神生活。對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,及時進行點撥、指導(dǎo)、加強教育。工作要點：狠抓課堂紀律，作業(yè)要按質(zhì)完成。一、本班情況分析本班有學(xué)生47人，據(jù)說本班是明星班，知名度比較高，知識能力比較強，家長比較重視孩子們，因為本班是中?？党切W(xué)首屆畢業(yè)生，相信也會引起許多人的關(guān)注，因此本班的班風(fēng)必須要嚴格地樹立起來，聽說本班的集體觀念不夠強，同學(xué)之間容易產(chǎn)生矛盾，個別學(xué)生學(xué)習(xí)興趣不濃，基礎(chǔ)知識不扎實。老師需要通過家長了解學(xué)生在校外的學(xué)習(xí)和生活情況，家長也需要通過老師了解孩子在家庭以外表現(xiàn)出來的另一面。(5)協(xié)調(diào)各科目的學(xué)習(xí)在抓緊我自己的學(xué)科英語的教育之余，也要協(xié)調(diào)本班學(xué)生各科目的學(xué)習(xí)。然后，按學(xué)校要求每月出一期黑板報，內(nèi)容密切聯(lián)系班級現(xiàn)狀以及學(xué)校的安排，讓學(xué)生無時無刻不在思想上受到教育。(5)加強班委建設(shè)在班級建設(shè)中，班委的建設(shè)是至關(guān)重要的。關(guān)注學(xué)生是班主任開展工作的前提，只有