【摘要】第八單元金屬和金屬材料課題3金屬資源的利用和保護(第2課時)【學(xué)習(xí)目標】1、通過實驗探究,了解鐵制品銹蝕的條件2、知道防止金屬銹蝕的簡單方法。3、了解保護金屬資源的途徑?!菊n堂活動】二、金屬資源保護1、金屬腐蝕引發(fā)的危害:_____________________________________________________2、金
2025-06-07 14:08
【摘要】課堂小測本第八單元金屬和金屬材料課題3金屬資源的利用和保護課時2金屬的腐蝕與保護B1.(4分)下列做法能防止鐵制品生銹的是()A.用廢水沖洗鐵質(zhì)污水管道B.給鐵質(zhì)窗戶刷油漆C.自行車臟了用清水沖洗D.用過的菜刀用清水洗干凈2.(4分)在下列各種情況下,埋在地下的輸油鑄鐵管
2025-06-19 23:20
【摘要】課題3金屬資源的利用和保護例題精講【例題1】常見的鐵礦石主要有:赤鐵礦(主要成分是Fe2O3)、磁鐵礦(主要成份Fe3O4)、菱鐵礦(主要成分為FeCO3)、黃鐵礦(主要成分是FeS2)。請你從多角度分析這幾種礦石哪些不適合用來煉鐵?【評析】根據(jù)化學(xué)式的計算,F(xiàn)e2O3、Fe3O4、FeCO3、FeS2中含鐵的質(zhì)量分數(shù)分別
2024-12-05 08:19
【摘要】期末復(fù)習(xí)精練專題四金屬資源的利用和保護第八單元金屬和金屬材料B1.下列防銹措施不合理的是()A.鋼管存放在干燥的地方B.用鹽水清洗菜刀C.及時清除鐵制品表面的銹漬D.在鐵管表面鍍上一層不易銹蝕的金屬2.工業(yè)煉鐵中會發(fā)生一氧化碳與氧化鐵的反應(yīng),該反應(yīng)中被還原的物質(zhì)是()A
2025-06-18 07:44
【摘要】化學(xué)第八單元金屬和金屬材料課題3金屬資源的利用和保護(二)目標導(dǎo)學(xué)導(dǎo)學(xué)導(dǎo)練隨堂檢測課后作業(yè)化學(xué)用語天天練目標導(dǎo)學(xué)化學(xué)用語天天練寫出下列化學(xué)方程式:鋁和硫酸溶液的反應(yīng):________________________________________鋁和硫酸銅溶液的反應(yīng):
2025-06-20 02:52
【摘要】課題3金屬資源的利用和保護第八單元金屬和金屬材料第2課時金屬資源保護
2025-01-01 16:18
【摘要】高溫課題3金屬資源的利用和保護教學(xué)要求:1.知道一些常見金屬如鐵、鋁、銅等的礦物,了解從鐵礦石中將鐵還原出來的方法。2.會根據(jù)化學(xué)方程式對含有某些雜質(zhì)的反應(yīng)物或生成物進行有關(guān)計算。3.了解金屬銹蝕的條件以及防止金屬銹蝕的簡單方法。4.知道廢舊金屬對環(huán)境的污染,認識回收
2024-12-05 02:32
【摘要】第2課時金屬資源的利用和保護氧氣水蒸氣Fe2O3·xH2O潔凈干燥保護膜內(nèi)部結(jié)構(gòu)不銹鋼腐蝕回收利用計劃合理代用品鐵的銹蝕和保護、水蒸氣發(fā)生化學(xué)反應(yīng)。,對內(nèi)部的鐵起不到保護作用。,即使鐵制品隔絕空氣或水或?qū)烧咄瑫r隔絕。
2025-06-12 14:05
【摘要】第八單元金屬和金屬材料課題3金屬資源的利用和保護知識點1金屬的腐蝕與防護5月,我國自主建造的第一艘航母下海,為保證航母的使用壽命,下列防銹措施不可行的(C),鐵釘最容易生銹的是(C),從而得出鐵在有氧氣和水存在時易生銹,鐵銹的主要成分是Fe2O3·xH2
2025-06-20 02:59
【摘要】材料分類1、金屬材料:純金屬和合金石灰石,沙,石子、水泥,玻璃等2、無機非金屬材料天然有機高分子材料合成有機高分子材料(合成材料)3、有機高分子材料:不同類型的材料混合在一起:如:鋼筋混凝土,玻璃鋼,4、復(fù)合材料:1.金屬的化學(xué)性質(zhì);(1)金屬+氧氣→金屬氧化物(2)金屬
2024-12-08 00:49
【摘要】課堂小測本第八單元金屬和金屬材料課題3金屬資源的利用和保護課時1常見金屬礦石和鐵的冶煉C1.(4分)礦石中,其主要成分不屬于氧化物的是()A.赤鐵礦B.磁鐵礦C.菱鐵礦D.鋁土礦2.(4分)赤鐵礦、磁鐵礦、菱鐵礦的主要成分分別是氧化鐵、四氧化三鐵和碳酸亞鐵。若這些成
2025-06-20 03:08
【摘要】課題3金屬資源的利用和保護第1課時煉鐵的原理赤鐵礦磁鐵礦鋁土礦黃銅礦紅棕黑渾濁高爐鐵礦石焦炭石灰石高溫一氧化碳鐵礦石一氧化碳還原氧化鐵的實驗操作順序及解釋操作順序解釋或結(jié)論先通入一段時間CO,并點燃酒精燈
2025-06-18 17:21
【摘要】人教版九年級化學(xué)下冊課題3金屬資源的利用和保護第2課時本節(jié)導(dǎo)讀一、創(chuàng)設(shè)情景明確目標據(jù)有關(guān)資料報導(dǎo),現(xiàn)在全世界每年被腐蝕而報廢的金屬設(shè)備和材料相當于年產(chǎn)量的20%——40%鋼鐵的最大的弱點就是容易生繡二、自主學(xué)習(xí)指向目標自讀課本P17-P19,完成學(xué)生用書當堂作業(yè)部分。三、合
2025-06-14 04:05
【摘要】課題3金屬資源的利用和保護第2課時金屬資源的利用和保護鐵的銹蝕和保護1.鐵生銹實際上是鐵與空氣中的氧氣、水蒸氣發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)。2.鐵銹很疏松,對內(nèi)部的鐵起不到保護作用。3.防止鐵生銹的基本思路是破壞鐵生銹的一個或兩個條件,即使鐵制品隔絕空氣或水或?qū)烧咄瑫r隔絕。4.對廢棄的金屬物品進行回收和再利用的意義,主要從
2025-11-19 18:12
【摘要】課題3金屬資源的利用和保護教學(xué)目標知道一些常見的金屬(鐵)等礦物,了解從鐵礦石中將鐵還原出來的方法;了解防止金屬生銹的簡單方法,知道廢棄金屬對環(huán)境的污染,認識回收金屬的重要性。通過收集材料、查閱資料、討論交流等具體探究活動培養(yǎng)學(xué)生的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法。增強熱愛祖國的情感,樹立為民族振興、社會進步學(xué)習(xí)化學(xué)的志向,使學(xué)生體會學(xué)習(xí)化學(xué)的價值;保