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省培總結(jié)推薦5篇-文庫吧在線文庫

2024-11-09 22:35上一頁面

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【正文】 操作。10億元人民幣投資打造的校區(qū)分工明確,理實(shí)一體化的教室設(shè)計(jì),完善的實(shí)習(xí)條件的,很適合于對(duì)學(xué)生職業(yè)技能的培養(yǎng),優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件讓人很羨慕。如果說,高職培養(yǎng)汽車維修行業(yè)的“醫(yī)生”。象在4S店的維修人員,所維修的每一種車型都有它的維修資料。要求達(dá)到高職學(xué)生那樣的職業(yè)能力目標(biāo)是不現(xiàn)實(shí)的。四十多天的培訓(xùn)工作,收獲多多。(一)專家講座使我們的教育理念進(jìn)一步更新。物流管理專業(yè)的教學(xué)方向。學(xué)員之間、學(xué)員同老師之間由陌生到相識(shí)、到相知、到親密無間,成為良師益友。并深刻意識(shí)到作為一名高職教師所肩負(fù)的責(zé)任和歷史使命。經(jīng)過培訓(xùn)學(xué)習(xí),在教育教學(xué)理念上完成了一次洗禮,教學(xué)知識(shí)上得到一次強(qiáng)勁的“充電”,特別是對(duì)ABB和埃夫特機(jī)器人的了解,讓我受益匪淺。這次的培訓(xùn)雖然已經(jīng)結(jié)束,但靜思,感想頗多。各位講師上課充滿激情,善于鼓動(dòng)學(xué)員對(duì)學(xué)習(xí)的興趣,在大量的實(shí)踐中接受知識(shí),鍛煉學(xué)員自己動(dòng)手并且相互交流的實(shí)踐能力。兩周的培訓(xùn)使我受益匪淺,感受頗深,更新了專業(yè)知識(shí),吸取了各位兄弟學(xué)校的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),更新了自己的教學(xué)理念,開闊了視野。這些領(lǐng)域產(chǎn)生的新興崗位其技術(shù)技能積累,已經(jīng)具備形成新專業(yè)的基礎(chǔ)和條件。以深化商改打造電商主體寬松準(zhǔn)入環(huán)境。以精準(zhǔn)服務(wù)營諧小微電商和諧發(fā)展氛圍。采用智能化辦公系統(tǒng),商務(wù)首腦一手掌控;園區(qū)一卡通,實(shí)現(xiàn)智能停車、智能門禁、智能考勤和消費(fèi);配備智能商務(wù)中心,提供虛擬前臺(tái)等服務(wù);青巖劉村(中國網(wǎng)店第一村),在這里親身感受到了網(wǎng)商的熱情以及工作的激情,巨大的人流和信息流向青巖劉匯聚助推青巖劉的創(chuàng)業(yè)熱度,一大批與電子商務(wù)相關(guān)的新崗位出現(xiàn)在社會(huì)職業(yè)中,如微商、電商運(yùn)營等,通過與微商的接觸,懂得了如何對(duì)新產(chǎn)品進(jìn)行有效的推廣;通過與wish平臺(tái)杰出賣家的交流,了解了wish平臺(tái)基本操作流程以及熱銷產(chǎn)品的選購,為下一步自己以及學(xué)生實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)打下了良好的基礎(chǔ)?!边@是公司成立之初的愿景和初衷。了解標(biāo)題與關(guān)鍵詞的詞來源、制作產(chǎn)品標(biāo)題、填寫產(chǎn)品3個(gè)關(guān)鍵詞、學(xué)習(xí)多語言關(guān)鍵詞的挖掘和標(biāo)題優(yōu)化。通過設(shè)置物流模板,舉一反三了解掌握設(shè)置全面物流方式運(yùn)費(fèi)模板的方法。我深深的感覺到自己在單位里所學(xué)到的東西和在學(xué)校所教授的理論有一定的差別,所以我領(lǐng)悟到:要想在日后工作生涯上有所發(fā)展,就必須理論和實(shí)踐必須緊密結(jié)合 使自己的知識(shí)在實(shí)踐中得到增長,必須在實(shí)踐中培養(yǎng)自己各方面的能力。培訓(xùn)的形式、內(nèi)容有了很大的改變。通過實(shí)踐鍛煉,原來在工作中存在的偶爾的懈怠思想一掃而空,要樹立培養(yǎng)合格人才的高度責(zé)任感和迫切性,同時(shí)要增強(qiáng)治學(xué)的嚴(yán)謹(jǐn)性。職業(yè)教育是一種技能型教育,教師僅僅具有理論知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,必需在不斷提高自身理論水平的同時(shí),加強(qiáng)實(shí)踐能力的培養(yǎng);在授課過程中理論聯(lián)系實(shí)際,既有利于學(xué)生對(duì)新知識(shí)的掌握,又可以調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,提高知識(shí)掌握的效率。(4)、7月5日—8月6日,學(xué)校組織教師參加培訓(xùn)。學(xué)校相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及相關(guān)學(xué)科教研組長每天跟班學(xué)習(xí),組織討論并認(rèn)真履行職責(zé)。參加培訓(xùn)的教師一致認(rèn)為,此次培訓(xùn)突出針對(duì)性、實(shí)效性、實(shí)踐性和前瞻性,能與一線教師的教學(xué)實(shí)際相結(jié)合,這樣有效的教師培訓(xùn),一定能夠加強(qiáng)高素質(zhì)教師隊(duì)伍的建設(shè)。而這一次培訓(xùn)最大的問題就是網(wǎng)站的問題,教師同時(shí)在線觀看視頻的時(shí)候,網(wǎng)站的訪問量相當(dāng)大,造成網(wǎng)絡(luò)堵塞,導(dǎo)致打開的網(wǎng)頁的速度很慢,有時(shí)候甚至就打不開。在“省培計(jì)劃”“國培計(jì)劃”的培訓(xùn)工作過程中,我校注重培訓(xùn)過程的考核及各種資料的收集。制定出了具體的“事務(wù)清單”,責(zé)任到人。在實(shí)習(xí)的過程中我們要虛心求教,完成理論與實(shí)際相結(jié)合、學(xué)校與社會(huì)的溝通,這樣不僅實(shí)際工作能力有所提高,進(jìn)一步激發(fā)了自己對(duì)專業(yè)的興趣,并能夠結(jié)合生產(chǎn)實(shí)際,在專業(yè)領(lǐng)域進(jìn)行更深入的學(xué)習(xí),培養(yǎng)自己的環(huán)境適應(yīng)能力及時(shí)的發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的實(shí)際能力,為今后的發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。培訓(xùn)的形式、內(nèi)容有了很大的改變。教師教學(xué)理念的突破下企業(yè)實(shí)踐,像企業(yè)人員一樣上下班,從事企業(yè)員工相同的工作。在頂崗鍛煉中,各個(gè)學(xué)員選擇企業(yè)、產(chǎn)品進(jìn)行實(shí)操性訓(xùn)練。在這一任務(wù)中一定要確定類目填寫是否正確,系統(tǒng)產(chǎn)品屬性填寫完整率達(dá)到78%以上。針對(duì)企業(yè)出路,選擇平臺(tái)理論和實(shí)踐學(xué)習(xí)。在這里我感受到了不同于校園里的文化和精神,也為我接下來企業(yè)頂崗增加了信心。這也是本次來義烏考察的出發(fā)點(diǎn)和重點(diǎn)。發(fā)揮自身職能作用,對(duì)接特色村和電子商務(wù)園區(qū),提供全方位行政指導(dǎo),使全市電商服務(wù)企業(yè)數(shù)、電商產(chǎn)業(yè)園區(qū)數(shù)、電商專業(yè)村數(shù)等指標(biāo)均居全省前列。通過這些理論學(xué)習(xí),讓我進(jìn)一步擴(kuò)充了電子商務(wù)發(fā)展的知識(shí),用發(fā)展的眼光來認(rèn)識(shí)新型電子商務(wù)的模式和專業(yè)發(fā)展。WISH平臺(tái)優(yōu)勢是移動(dòng)端、推送、輕松、利潤高;該平臺(tái)的劣勢是押款、退款高、審核慢、易侵權(quán)。這次參與培訓(xùn)的老師不僅學(xué)識(shí)淵博,觀念新、課堂教學(xué)精彩、幽默、有激情,而且為人正直,對(duì)人和藹可親,平易近人,對(duì)待工作兢兢業(yè)業(yè),一絲不茍。二、培訓(xùn)形式多樣性,培訓(xùn)內(nèi)容豐富。由于各位指導(dǎo)老師的精心準(zhǔn)備,省教育廳的高度重視,全體培訓(xùn)學(xué)員的大力配合,此次培訓(xùn)進(jìn)行的非常順利。只有孜孜不倦地汲取知識(shí),不斷的提高和更新知識(shí),才能更好的適應(yīng)教學(xué)的需要,培養(yǎng)出更適應(yīng)社會(huì)需要的人才。三、明確今后的工作目標(biāo),培訓(xùn)只是一個(gè)手段。二、相互交流和學(xué)習(xí),分享寶貴的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。力爭最大限度地滿足受訓(xùn)教師的實(shí)際需要。本人在一線工作八年,隨著工作年限的增長,教學(xué)經(jīng)驗(yàn)雖然有所增加,但是也感到自己的各方面知識(shí)真的需要好好地充充電,有這樣的培訓(xùn)機(jī)會(huì),對(duì)我來說真的太需要了,因此我在這次培訓(xùn)中也十分投入,切實(shí)學(xué)到了不少知識(shí)和方法,聽了這些課我受益匪淺。從中也可以看出汽車維修專業(yè)人才的欠缺。對(duì)中職學(xué)生來說,具有基本專業(yè)能力、社會(huì)能力、方法能力就行。目前學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)的目標(biāo)是茫然的,對(duì)自己未來的工作沒有一個(gè)準(zhǔn)確的定向。40多天的學(xué)習(xí),讓我堅(jiān)定了一個(gè)信念,汽車維修專業(yè)是個(gè)就業(yè)市場
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