九年級(jí)物理全冊(cè)第十三章內(nèi)能132內(nèi)能學(xué)案1新版新人教版-文庫(kù)吧在線文庫(kù)
【正文】 習(xí)內(nèi)能改變 我們的這種研究方法為“等效法”，利用這種方法在解決問(wèn)題時(shí)，就可以根據(jù)不同的情況、 條件，將問(wèn)題等效地轉(zhuǎn)化成容易解決的形式． 一個(gè)物體的內(nèi)能發(fā)生了改變，我們無(wú)法確定它是以什么形式來(lái)改變的，因?yàn)樽龉蜔醾鬟f在改變物體內(nèi)能上是等效的．反之，我們也可以利用等效法來(lái)處理問(wèn)題，當(dāng)物體的內(nèi)能要改變時(shí)，如果根據(jù)身邊的條件用熱傳遞的方法不易實(shí)現(xiàn)，則我們就可以等效地用做功的方法去實(shí)現(xiàn)相同的目的． 等效法在現(xiàn)實(shí)生活中也有著廣泛的應(yīng)用，如各種貨幣之間的等效兌換等．你再想一想，在學(xué)習(xí)物理及日常生活中我們還在哪些問(wèn)題上曾經(jīng)運(yùn)用過(guò)這種方法？ 轉(zhuǎn)化法： 擴(kuò)散現(xiàn)象能宏觀的說(shuō)明分子永不停息的做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)。 做功：外界向物體做功，物體的 內(nèi)能會(huì)增大；物體向外界做功，物體的內(nèi)能會(huì)減小。 教師活動(dòng) 學(xué)生 活動(dòng) 設(shè)計(jì) 意圖 復(fù)備標(biāo)注 自學(xué)導(dǎo)航 預(yù) 習(xí) 提 綱 引入課題：“內(nèi)能” 引導(dǎo)：分子在不停地做無(wú)規(guī)則的熱運(yùn)動(dòng)，同一切運(yùn)動(dòng)的物體一樣，分子具有動(dòng)能。 能力目標(biāo) 1．通過(guò)探究找到改變物體內(nèi)能的兩種方法。 4．知道做功可以使物體內(nèi)能改變的一些事例。 學(xué)生思考；激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，陶冶探索科學(xué)的美好情操。 二、改變物體內(nèi)能的方法： 熱傳遞：物體向外傳遞熱量，物體的內(nèi)能會(huì)減??；外界向物 體傳遞熱量，物體的內(nèi)能會(huì)增大。前者是利用 方式增加了手的內(nèi)能，后者是利用
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