班會(huì)課教案：孝敬父母-文庫(kù)吧在線文庫(kù)
【正文】 容 母愛篇先展示幾幅母親在平常生活中的幾幅相片，勾起同學(xué)們對(duì)兒時(shí)母親對(duì)他們的關(guān)心、愛護(hù)。播放一首很感人的歌曲及歌曲MV，那就是筷子兄弟唱的《父親》，讓學(xué)生從聽覺和視覺上感受父愛。第三篇：孝敬父母教案第2站孝敬父母教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能：懂得應(yīng)該尊重父母、孝敬父母，努力跨越代溝。那作為子女的我們是怎樣對(duì)待我們的爸爸媽媽的呢？（ppt1）你對(duì)愛我們的爸爸媽媽了解多少呢？親愛的孩子們，讓我們來看看我們有多了解我們的爸爸媽媽吧?。╬pt2）（二）新課內(nèi)容我們應(yīng)該尊重父母師：老師很高興看到這么多同學(xué)這么了解自己的父母，那在同學(xué)們的眼中，爸爸媽媽是什么樣的人呢？前面我們講過，人無完人，所以誰都有缺點(diǎn)，也沒有人是一無是處的，所以每個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn)，那我們的爸爸媽媽有什么優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)呢？（ppt3）（如對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)、勤快、遇到任何事情都考慮周全，心靈手巧……）（如：生活中的小錯(cuò)誤……）師小結(jié)：人無完人，父母也有犯錯(cuò)的時(shí)候，我們應(yīng)該理解，同時(shí)爸爸媽媽的學(xué)識(shí)和豐富的生活經(jīng)驗(yàn)值得我們學(xué)習(xí)，我們應(yīng)尊重他們（超鏈接）師：孝敬父母就得得尊重父母，那是不是尊重父母就是孝敬父母？（不是）那究竟什么是孝？（ppt4）解：金文“孝”字，為子承老形。他在位24年，重德治，興禮儀，注意發(fā)展農(nóng)業(yè)，使西漢社會(huì)穩(wěn)定,人丁興旺，經(jīng)濟(jì)得到恢復(fù)和發(fā)展，他與漢景帝的統(tǒng)治時(shí)期被譽(yù)為“文景之治”。安帝（107125年）時(shí)任魏郡（今屬河北）太守，魏郡遭受水災(zāi)，黃香盡其所有，賑濟(jì)災(zāi)民?！绊槨敝甘秋@于行為的一種順服，是一種表面的謙恭、溫柔、馴良。努力學(xué)習(xí)、積極上進(jìn)，讓父母高興等,孝敬父母要付出代價(jià),但收獲的是甜蜜過渡：看來我們班有很多懂得孝敬父母的同學(xué)，這點(diǎn)讓老師覺得特驕傲，但是我們?cè)陂L(zhǎng)大，我們?cè)敢庾鲎约合矚g做的事情，追求時(shí)尚、自由，不愿受到父母的管束。樹欲靜而風(fēng)不止、子欲養(yǎng)而親不在?？墒沁@真的是愛嗎?孩子在成長(zhǎng)的過程中，我們的愛不僅僅是給孩子提供很好的物質(zhì)生活，讓孩子從心里知道什么是愛，知道父母是自己最親近的人，有的時(shí)候爸爸媽媽兇孩子，并不是因?yàn)椴粣鬯?，反而是因?yàn)閻鬯?。不要只體現(xiàn)在嘴皮上，不要用溺愛來代替無私，也不要用忙碌來搪塞孩子，孝敬父母，從家長(zhǎng)自身做起，從小事做起，言傳身教，共育孩子。俗話說“上梁不正下梁歪”，說人先正已，對(duì)于孩子也是一樣的，只有自己做好了才能教育孩子。！，傾聽父母的心聲！………還有很多很多第四篇：孝敬父母教案孝敬父母，從我做起家庭是每個(gè)孩子成長(zhǎng)的搖籃、港灣，也是孩子們的第一所學(xué)校，那家庭教育對(duì)孩子們是至關(guān)重要的，我們經(jīng)常都在說“孩子都是大人的影子”，的的確確，我們百分之九十的孩子都多多少少的從父母的身上繼承了父母的性格、做事方法等。所以孝敬父母還需要我們努力跨越代溝，要跨越代溝就必須知道代溝首先我們必須知道他的形成原因需努力跨越代溝（難點(diǎn)、重點(diǎn)）（1）代溝形成原因：由于生活閱歷的不同，成長(zhǎng)過程中的社會(huì)背景不同，所承擔(dān)的社會(huì)角色不同，我們與長(zhǎng)輩們的生活態(tài)度、興趣愛好等方面產(chǎn)生了差別，形成了代溝。因此我們應(yīng)該孝敬父母（超鏈接），這同時(shí)也是為什么我們要以孝敬父母為主題而不是孝順父母為主題的原因。（滌親溺器）黃庭堅(jiān)，北宋分寧（今江西修水）人，著名詩人、書法家。明帝時(shí)被推舉為孝廉，章帝時(shí)被推舉為賢良方正，任五官中郎將。行孝不能等下輩子。教學(xué)過程（一）問卷導(dǎo)入法：讓學(xué)生就問卷上的題目對(duì)父母進(jìn)行了解。播放一則關(guān)于感恩的公益視頻。做了這么多的鋪墊之后，最后播放一首大家耳熟能詳?shù)直淮蠹液雎缘母枨妒郎现挥袐寢尯谩?。課型：班會(huì)課 過程：一、導(dǎo)入以中國(guó)文字“孝”為切入口，來導(dǎo)入。第二首歌《天下父母心》唱出了做父母的艱辛和對(duì)子女無私的愛心，是對(duì)為什么要孝敬父母的最好回答。其次孝敬父母的思想教育主要涉及到兩個(gè)方面，一是為什么要孝敬父母，即感念親恩的教育。”（缺少溝通）③在課堂上，老師批評(píng)現(xiàn)在社會(huì)上一些不贍養(yǎng)父母的錯(cuò)誤行為?！睂W(xué)生評(píng)價(jià)韓伯愈（是一個(gè)孝子，性格善良，孝敬母親）②講一個(gè)現(xiàn)代兒子孝敬母親的感人故事：2004年9月底，在深圳一家律師事務(wù)所工作的田世國(guó)得知母親劉玉環(huán)患尿毒癥后，偷偷跑到上海中山醫(yī)院作了血樣檢查；配型成功后，瞞著母親，毅然將自己的一個(gè)腎臟移植給她。播放歌曲《天下父母心》送給家長(zhǎng)及在場(chǎng)所有人的父母。教師明確：母親永遠(yuǎn)給我們擋風(fēng)雨，父親一直牽著我們的手；父母的愛是寒冬里的一把火,是黑暗里的一束光明。第一篇：班會(huì)課教案：孝敬父母班會(huì)課教案：孝敬父母〖教學(xué)背景〗國(guó)家教育部去年頒布了《中小學(xué)開展弘揚(yáng)和培育民族精神教育實(shí)施綱要》，要求學(xué)校抓住不同的切入點(diǎn)對(duì)學(xué)生進(jìn)行民族精神的教育和培養(yǎng)，“
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