【正文】 養(yǎng)，寓教于樂(lè)，希望我們能夠運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，通過(guò)模擬練習(xí)來(lái)提高自己的禮儀水平，這對(duì)我們自身素質(zhì)的提高以及個(gè)人修養(yǎng)的培養(yǎng)都具有很大的意義。我負(fù)責(zé)的部分是扮演一個(gè)面試者，說(shuō)實(shí)話(huà)，這對(duì)我確實(shí)有一些挑戰(zhàn)。也就是從頭到尾將考試的內(nèi)容彩排一下。讓我們通過(guò)本次實(shí)訓(xùn)知道了學(xué)習(xí)禮儀的重要性和必要性，大學(xué)生學(xué)習(xí)禮儀作用和意義以及禮儀對(duì)大學(xué)生社會(huì)適應(yīng)能力的積極作用，學(xué)習(xí)和了解禮儀上知識(shí),對(duì)我個(gè)人素質(zhì)的提高有很大的作用。不過(guò)我相信，我們都是在不斷進(jìn)步的，人生就是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)的過(guò)程。單項(xiàng)訓(xùn)練包括站姿訓(xùn)練、坐姿訓(xùn)練、行姿訓(xùn)練、蹲姿訓(xùn)練、手、臂勢(shì)的訓(xùn)練、著裝禮儀訓(xùn)練、電話(huà)用語(yǔ)禮儀訓(xùn)練、見(jiàn)面禮儀訓(xùn)練。為了解決這一問(wèn)題，我就不停地對(duì)訓(xùn)練內(nèi)容加以練習(xí)，又加上組長(zhǎng)調(diào)整策略，采用分步練習(xí)法，我們組的整齊性大大提高。我們坐在第二排的大概十個(gè)女生上去做了展示。接下來(lái)就是綜合訓(xùn)練的情景模擬訓(xùn)練了，先由我們小組成員討論基本情景設(shè)計(jì)和參與人員，再由各個(gè)情景模擬的參與人員具體討論展示內(nèi)容。比如說(shuō)在引領(lǐng)禮儀的訓(xùn)練中，雖然理論知識(shí)都學(xué)到了，但在具體操作的時(shí)候還是會(huì)犯一些錯(cuò)誤。其中最能體現(xiàn)我們團(tuán)結(jié)協(xié)作精神的是我們小組內(nèi)部的兩個(gè)小組的單項(xiàng)訓(xùn)練?！耙杂覟樽稹笔菄?guó)際上普遍遵循的原則，我們?cè)谑虑鞍才诺臅r(shí)候的確考慮了這一點(diǎn)，在乘坐汽車(chē)時(shí)座次的安排因?yàn)楦覀兊挠?jì)劃是一樣的，所以比較好的遵守了這一原則。實(shí)習(xí)報(bào)告落款時(shí)間:2011年7月1日第四篇：禮儀實(shí)訓(xùn)總結(jié)實(shí)訓(xùn)總結(jié)一． 實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目：形體與商務(wù)禮儀實(shí)訓(xùn)二． 實(shí)訓(xùn)時(shí)間：2012年1月4號(hào)2012年1月13號(hào)三． 實(shí)訓(xùn)地點(diǎn)：經(jīng)濟(jì)與管理系實(shí)驗(yàn)室及昆明理工大學(xué)城市學(xué)院明虹樓 四． 實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)教師:李媛媛五． 實(shí)訓(xùn)目的: ，尤其是在社會(huì)高速發(fā)展的今天，禮儀是必不可缺的。本次實(shí)訓(xùn)的一個(gè)環(huán)節(jié)是情景模擬，通過(guò)較真實(shí)商務(wù)活動(dòng)的模擬表演來(lái)提高和深化學(xué)生的商務(wù)禮儀知識(shí)并且能夠運(yùn)用到實(shí)際中。下午，我們一起到形體教室進(jìn)行形體、禮儀培訓(xùn)、其主要內(nèi)容是站姿、坐姿、蹬姿和行走方式。首先，她給我們講述了化職業(yè)妝的程序和需要的化妝品，并通過(guò)一位化妝師現(xiàn)場(chǎng)為學(xué)生的化妝來(lái)展示化妝的效果。這天我們也學(xué)到了很多關(guān)于化妝、服裝搭配的知識(shí)。一月九號(hào)，早上我們小組進(jìn)行了形體禮儀和情景劇的排練。一月十一號(hào)使我們參加正式表演的前一天，這一天我們必須把我們所排練的表演給老師看，讓老師給我們指出不足的地方。每個(gè)小組的成員都很團(tuán)結(jié)，大家一起完成了這次的展示。所以，如果公司每一名員工都能學(xué)會(huì)尊重他人，包容他人，同時(shí)時(shí)時(shí)注意自己的說(shuō)話(huà)方式、儀容儀表，以樂(lè)觀積極的形象去迎接生活的每一天，那么我們不僅能提升自我形象，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值，還能充分提升公司企業(yè)形象，創(chuàng)建健康向上的企業(yè)文化，促進(jìn)公司和諧發(fā)展。第五篇：服務(wù)禮儀實(shí)訓(xùn)總結(jié)服務(wù)禮儀實(shí)訓(xùn)總結(jié)一周的禮儀實(shí)訓(xùn)結(jié)束了，真的感覺(jué)跟以前的實(shí)訓(xùn)有很大的不同，也感覺(jué)自己受益良多。比如，我們平時(shí)在家常用的電話(huà)用語(yǔ)經(jīng)常是“喂，哪位”，而在商務(wù)規(guī)范中，我們必須自報(bào)家門(mén)“您好，**公司”或“**大學(xué)音樂(lè)系，你好”。把所學(xué)禮儀用得恰到好處，注重細(xì)節(jié)，追求完美。我們每組推選出了一位模特，由小組成員對(duì)其進(jìn)行化妝。第一次聽(tīng)老師布置的時(shí)候，我們都感覺(jué)很有難度，上臺(tái)模擬的過(guò)程是緊張的，幾乎每個(gè)同學(xué)都不適應(yīng)這種培訓(xùn)方式，但是大家都在認(rèn)真地完成。這次的實(shí)訓(xùn)幫助我改變了以往錯(cuò)誤的行為方式。隨著世界經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)愈加激烈，商務(wù)接待禮儀已經(jīng)成為一種競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)普遍應(yīng)用到各行各業(yè)，一種合理的商務(wù)禮儀或許會(huì)成就一筆好的生意，又或許能給公司留下好的印象，為以后的發(fā)展留下伏筆。在實(shí)訓(xùn)的最后一天，我們進(jìn)行禮儀競(jìng)賽。一月十號(hào)這天，我們?cè)缟贤瑯邮羌衅饋?lái)排演情景劇。下午，我們一起到民航機(jī)場(chǎng)進(jìn)行體驗(yàn)、拍照。在這一部分，她通過(guò)PPT的形式展現(xiàn)給我們。在這一天的實(shí)訓(xùn)中，我們學(xué)到了很多的商務(wù)禮儀知識(shí)。其內(nèi)容包括實(shí)習(xí)的目的就是要學(xué)生掌握商務(wù)人員的儀容、儀態(tài)、儀表和商務(wù)會(huì)面、接待、拜訪禮儀、中西餐禮儀等能力；實(shí)習(xí)的方式是通過(guò)觀察、訓(xùn)練、體驗(yàn)、講座、角色扮演、競(jìng)賽、團(tuán)隊(duì)合作和小組討論等方式來(lái)進(jìn)行。，本次實(shí)訓(xùn)的目的就是通過(guò)講座表演等形式使我們對(duì)商務(wù)禮儀有一個(gè)基本的認(rèn)識(shí)，通過(guò)禮儀分解訓(xùn)練、專(zhuān)家講座、情景模擬訓(xùn)練、禮儀競(jìng)賽等來(lái)提高學(xué)生在商務(wù)活動(dòng)中的交往能力。因此在實(shí)際運(yùn)用中必須要多方面考慮，做到對(duì)禮儀知識(shí)的靈活運(yùn)用。于是經(jīng)我們商量，決定以組長(zhǎng)喊口號(hào)大家跟著口號(hào)按步驟做的方法來(lái)訓(xùn)練坐姿。第二、要發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神?！凹埳系脕?lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行。做完整套的訓(xùn)練，馬老師就給我們播放了金正昆教授的禮儀講座，其詼諧幽默的風(fēng)格讓我們?cè)跉g笑之余又獲得了許多禮儀知識(shí)。通過(guò)實(shí)訓(xùn)既加深了對(duì)所學(xué)理論知識(shí)的理解，又知道了在具體實(shí)踐中的正確運(yùn)用方式。本人也是如此，在訓(xùn)練中聽(tīng)從組長(zhǎng)安排，并提出自己合理的見(jiàn)解，遵循團(tuán)結(jié)協(xié)作的團(tuán)隊(duì)精神，保證訓(xùn)練的順利進(jìn)行。你為什么選擇我們公司？我十分看好貴公司所在的行業(yè)，我認(rèn)為貴公司十分重視人才，而且這項(xiàng)工作很適合我，相信自己一定能做好。中國(guó)是一個(gè)禮儀之邦，因此一個(gè)人的禮儀修養(yǎng)水平對(duì)這個(gè)人自身的發(fā)展起著決定性的作用。我相信大家都會(huì)有一個(gè)不錯(cuò)的表現(xiàn)。我首先確定了一下自己想要面試的單位和職務(wù)，然后我結(jié)合老師所講的相關(guān)的知識(shí)，借助網(wǎng)絡(luò)上的有關(guān)面試的資料為自己設(shè)計(jì)了一個(gè)自認(rèn)為比較不錯(cuò)的自我介紹。由于在課上老師已經(jīng)進(jìn)行了非常充分的講解，而且我們也很認(rèn)真地學(xué)習(xí)了老師發(fā)給我們的實(shí)訓(xùn)內(nèi)容及要求，所以這些對(duì)于我們而言都是比較輕松的。接下來(lái)是第二部分，綜合訓(xùn)練