【正文】 并進(jìn)行搶答，答對(duì)加一分，答錯(cuò)扣一分。不僅增強(qiáng)了我們的消防意識(shí)，同時(shí)還提高了自護(hù)自救。演習(xí)的重點(diǎn)是熟悉消防救災(zāi)的實(shí)戰(zhàn)過(guò)程中，增強(qiáng)員工的消防救災(zāi)意識(shí)和處理能力。全體成員發(fā)表了對(duì)本次演練活動(dòng)的感悟，對(duì)以后的演練活動(dòng)安全、平穩(wěn)有序進(jìn)行做了保障。培訓(xùn)中，張志華向大家細(xì)致講解了各崗位所涉及的相關(guān)安全知識(shí)，介紹了滅火器等消防器材的原理及使用、逃生和急救知識(shí)、安全體系的建立和運(yùn)作方法等。上午九點(diǎn)同學(xué)們準(zhǔn)時(shí)到達(dá)活動(dòng)地點(diǎn)，在負(fù)責(zé)人及活動(dòng)舉辦方的安排下我們志愿者兵分三路，其中一路在路邊向行人宣傳消防安全知識(shí)，另外兩路在消防戰(zhàn)士的帶領(lǐng)下進(jìn)入小區(qū)學(xué)習(xí)如何使用消防設(shè)備以及檢查消防設(shè)備是否完好，找出其中存在的問(wèn)題以消防安全隱患。上課鈴還未響，同學(xué)們?cè)缫颜R有序的坐在操場(chǎng)上。演練前，姜堰井區(qū)副井區(qū)長(zhǎng)陳豪，吉2區(qū)塊井組長(zhǎng)王志剛聯(lián)手結(jié)合井區(qū)實(shí)際情況制定了此次活動(dòng)方案，明確了參加演練人員的職責(zé)要求，為演練的成功舉行提供了切實(shí)的保證?？墒窍罏?zāi)情和救援過(guò)程中卻暴露出諸多相應(yīng)人員處理不當(dāng)?shù)仍驅(qū)е碌臒o(wú)謂損失，讓各種精良的消防設(shè)施沒(méi)了用武之地。此次我們的應(yīng)急演習(xí)工作雖然結(jié)束了，但我們?yōu)樘岣邌T工安全意識(shí)和處理危機(jī)情況能力的工作需要繼續(xù)努力。舉行此次趣味消防問(wèn)答辯論賽的活動(dòng)目的在于，作為此次消防安全月中安全教育系列活動(dòng)的特色活動(dòng)，將“消防”與“競(jìng)技”相結(jié)合，用活潑的方式探討安全問(wèn)題，寓教于樂(lè)，用更生動(dòng)的方式，宣傳消防知識(shí)。法學(xué)院在面對(duì)種種問(wèn)題的情況下，快速作答并且基本上都能回答正確，理所當(dāng)然贏得了第一環(huán)節(jié)。時(shí)間為10分鐘。雖然臨近期末，大家還是抽出了下午的時(shí)間來(lái)參加了這次的班會(huì)，這次班會(huì)最具特色的一項(xiàng)是讓舍長(zhǎng)介紹寢室成員的生活和學(xué)習(xí)情況。接著左志富老師主持勵(lì)志班啟動(dòng)儀式，肯定了勵(lì)志班帶給同學(xué)的正能量，并為下一屆勵(lì)志班開(kāi)辦作宣傳。下午15:00秩序維護(hù)員、義務(wù)消防員梁百信發(fā)現(xiàn)災(zāi)情，第一時(shí)間按響警報(bào)鈴，并向項(xiàng)目張經(jīng)理報(bào)告，總指揮熊總下達(dá)命令組織各應(yīng)急小組搶救，同時(shí)通過(guò)小區(qū)廣播向全體員工下達(dá)啟動(dòng)應(yīng)急救援方案的指示。以為首的公司領(lǐng)導(dǎo)高度重視，各部門(mén)經(jīng)理及全體職員全部參加了此次學(xué)習(xí)、演習(xí)活動(dòng)。酒店自開(kāi)業(yè)來(lái)，堅(jiān)持嚴(yán)格落實(shí)消防安全工作，設(shè)立了消防安全委員會(huì)，每月對(duì)酒店消防設(shè)施、設(shè)備、疏散通道、火災(zāi)隱患等進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題立即整改。加強(qiáng)職工消防安全培訓(xùn)提高防患意識(shí)是消防安全工作的重要內(nèi)容。消防安全活動(dòng)月通訊稿（通用14篇）12消防安全事關(guān)人民群眾生命財(cái)產(chǎn)安全，與社會(huì)安定、政治穩(wěn)定和經(jīng)濟(jì)發(fā)展關(guān)系重大，可以說(shuō)消防安全事業(yè)是關(guān)系國(guó)計(jì)民生的頭等大事。與此同時(shí)，我志愿者也在此次活動(dòng)中增強(qiáng)了社會(huì)實(shí)踐能力，豐富了消防安全知識(shí)，將“全民消防9月16日上午10：00，一陣急促的警報(bào)聲拉開(kāi)了消防演習(xí)的序幕。班主任提前對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全逃生相關(guān)知識(shí)的培訓(xùn)，幫助學(xué)生熟悉逃生的基本路線(xiàn)、基本要求。下午16:30安全維護(hù)員、義務(wù)消防員顏武發(fā)現(xiàn)災(zāi)情，第一時(shí)間按響警報(bào)鈴，并向售后中心汪俊主任報(bào)告，總指揮汪俊下達(dá)命令組織各應(yīng)急小組搶救，同時(shí)通過(guò)喊話(huà)方式向全體員工以及前天等待用戶(hù)下達(dá)啟動(dòng)應(yīng)急救援方案的指示。消防安全通訊稿2本次活動(dòng)圍繞“生命健康誠(chéng)可貴，消防安全記我心”的主題，以充滿(mǎn)趣味的消防講座、寓教于樂(lè)的消防游戲等形式對(duì)該校學(xué)生進(jìn)行消防知識(shí)宣傳活動(dòng)，將消防知識(shí)學(xué)習(xí)與娛樂(lè)融為一體，提高了學(xué)生的興趣和參與度，受到該校領(lǐng)導(dǎo)的高度贊揚(yáng)。通過(guò)游戲互動(dòng)，使得參與活動(dòng)學(xué)生和志愿者們?cè)诙潭痰臅r(shí)間內(nèi)建立了初步的友誼，但是這卻是段深刻的美好經(jīng)歷。消防演習(xí)使全校師生明白了，在發(fā)生火災(zāi)事件中要緊張有序、及時(shí)有效地撤離事故現(xiàn)場(chǎng)，才能減少、避免傷害事故發(fā)生，同時(shí)有效地增強(qiáng)了師生自我防護(hù)能力。周老師強(qiáng)調(diào)“孩子像嬌嫩的花朵需要我們共同細(xì)心呵護(hù)，我們要從自身做起，杜絕網(wǎng)絡(luò)不文明行為，時(shí)時(shí)處處為幼兒著想，防患于未然，給孩子營(yíng)造一個(gè)健康的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，使他們安全、健康、快樂(lè)的成長(zhǎng)。通過(guò)此次消防安全知識(shí)的宣傳及隱患排查，不僅讓更多的市民了解消防、關(guān)注消防、熱愛(ài)消防，提高了他們的消防意識(shí)和自救能力，而且我志愿者也在活動(dòng)中增強(qiáng)了社會(huì)實(shí)踐能力，豐富了消防安全知識(shí)，將“全民消防，安全至上”的主題詮釋的淋漓盡致。通過(guò)視頻讓大家了解到：一、易發(fā)生火災(zāi)的幾個(gè)場(chǎng)所：一個(gè)是學(xué)校實(shí)驗(yàn)室；另一個(gè)是學(xué)校食堂。其中不乏平時(shí)同學(xué)們都掉以輕心的問(wèn)題，比如一般同學(xué)習(xí)慣離開(kāi)宿舍候后仍然繼續(xù)使用充電器，和夜晚睡覺(jué)時(shí)點(diǎn)燃蚊香驅(qū)蚊等等。為了提升演練效果，本次活動(dòng)特聘了消防器材方面的專(zhuān)業(yè)人員，現(xiàn)場(chǎng)詳細(xì)講解并演示了火災(zāi)發(fā)生后的撲救方法以及干粉滅火器的`正確使用，按照演練預(yù)案，現(xiàn)場(chǎng)參演人員通過(guò)輪流使用干粉滅火器進(jìn)行實(shí)際火源滅火操作，使全體參演人員對(duì)干粉滅火器的使用、初起火災(zāi)的撲救以及滅火過(guò)程中的自我保護(hù)等方面都有了更深刻的認(rèn)識(shí)和了解。演習(xí)的重點(diǎn)是熟悉消防救災(zāi)的實(shí)戰(zhàn)過(guò)程中，增強(qiáng)員工的消防救災(zāi)意識(shí)和處理能力。通過(guò)這次學(xué)習(xí)，公司構(gòu)筑夏季安全用電、禁止廠區(qū)抽煙等各方面消防安全“防火墻”，做到警鐘長(zhǎng)鳴，預(yù)防為主，防消結(jié)合。消防安全通訊稿10為進(jìn)一步增強(qiáng)地鐵出入人員災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)防范意識(shí)，學(xué)習(xí)掌握防災(zāi)應(yīng)急知識(shí)，有效應(yīng)對(duì)各種突發(fā)公共事件的自救和互救能力，確保地鐵消防安全維穩(wěn)可控。下午2點(diǎn)，警報(bào)拉響。本次培訓(xùn)由臺(tái)區(qū)消防大隊(duì)李隊(duì)長(zhǎng)主講，主要介紹了發(fā)生在我們身邊的一些典型火災(zāi)事故案例和火災(zāi)預(yù)防常識(shí)。除了介紹如何防火以外，鄒老師還圖文并茂的解釋各種滅火工具的用法和需要注意的地方，以及逃生時(shí)候那些必須留意的小細(xì)節(jié)等等平時(shí)大家都可能忽略的知識(shí)。與此同時(shí)，中醫(yī)藥分隊(duì)進(jìn)行了花茶活動(dòng)。我們其實(shí)是在消防演戲。地鐵站內(nèi)均有排風(fēng)、送風(fēng)設(shè)備，逃生時(shí)要聽(tīng)從指引頂風(fēng)撤離，因?yàn)橛L(fēng)吹來(lái)的是新鮮空氣而不是濃煙，有助于乘客逃生。不僅增強(qiáng)了我們的消防意識(shí)，同時(shí)還提高了自護(hù)自救。最后，再次強(qiáng)調(diào)，在逃生過(guò)程中要聽(tīng)從地鐵工作人員的指揮和引導(dǎo)疏散，絕不能盲目亂躥，已逃離地下至地面的人員不得再返回地下。這樣令人痛心的案例送走了一個(gè)個(gè)年輕的生命，災(zāi)害是多么可怕??！所以，這些消防演戲可是多么重要！今天正是11月9日，也是消防日，所以，我在此呼吁大家：多多學(xué)習(xí)消防知識(shí)，為青少年的安全保障護(hù)航吧！消防安全通訊稿14一年一度的“消防宣傳日”，為了增強(qiáng)全民消防意識(shí)，提高自防自救能力，做到“全民消防，防治火災(zāi)”，青島地鐵整理了一些地鐵消防安全的知識(shí)分享給大家，青島地鐵希望乘客朋友，幸幸福福坐地鐵，安安全全回家，為建設(shè)美麗青島創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境。我看著一個(gè)一個(gè)班從教學(xué)樓里出現(xiàn)在操場(chǎng)上，有些在教學(xué)樓里的班還不及我們?cè)谏缴系难杆倌?！我不由得滋生了就一種自豪感。并在幫助居民的同時(shí)，我們自我也從中學(xué)到了很多，得到了很多。7月18日上午，我分隊(duì)成員與中醫(yī)藥大學(xué)在行小分隊(duì)在xx區(qū)藥監(jiān)局領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)下，一起在xx區(qū)xx社區(qū)開(kāi)展了一系列的活動(dòng)。本次講座特意請(qǐng)來(lái)xx市公安消防局防火監(jiān)督處工程師xx先生為同學(xué)們介紹有關(guān)消防安全的知識(shí)。針對(duì)大家在使用中存在的一些問(wèn)題，保衛(wèi)部人員還進(jìn)行了詳細(xì)指導(dǎo)。同時(shí)，結(jié)合地鐵實(shí)際，大隊(duì)監(jiān)督干部現(xiàn)場(chǎng)向在場(chǎng)人員就消防安全“四個(gè)能力”、“一懂三會(huì)”、火場(chǎng)逃生“三提示”等消防安全及防災(zāi)減災(zāi)的相關(guān)知識(shí)進(jìn)行了再講解，就發(fā)現(xiàn)火情后如何撲救初起火災(zāi)、如何進(jìn)行逃生疏散、如何撥打報(bào)警電話(huà)說(shuō)明現(xiàn)場(chǎng)情況等向地鐵工作人進(jìn)行了強(qiáng)調(diào)。對(duì)防火緊急事故處理程序、消防疏散方法、火災(zāi)撲救措施等予以明確。為了不斷提高全體職工安全意識(shí)和應(yīng)急救援能力，以便在事故的應(yīng)急行動(dòng)中，達(dá)到快速、有序、及時(shí)、有效的效果，我們將持續(xù)性地跟進(jìn)開(kāi)展應(yīng)急預(yù)案的培訓(xùn)、訓(xùn)練或演習(xí)工作，以提高全體員工的應(yīng)急救援技能和應(yīng)急反應(yīng)綜合素質(zhì)，有效降低事故危害，減少事故損失，確保支行安全、健康、有序的發(fā)展。為此xx銀行xx支行組織了一次涵括全體員工的消防演習(xí)。最后，由法學(xué)院團(tuán)委副書(shū)記龔婕老師向鄒老師贈(zèng)送紀(jì)念品，謹(jǐn)表達(dá)感謝之意，至此，本次講座完滿(mǎn)結(jié)束。通過(guò)這次的視頻，讓我們了解消防安全的重要性，為我們以后的防火自救提供了經(jīng)驗(yàn)。危險(xiǎn)事故的隱蔽性和突發(fā)性提醒人們，必須時(shí)時(shí)事事牢固樹(shù)立安全第一的意識(shí)，嚴(yán)密防范，居安思危。這次銀行柜臺(tái)業(yè)務(wù)是為了檢驗(yàn)金融專(zhuān)業(yè)的同學(xué)們銀行柜臺(tái)業(yè)務(wù)崗位的職業(yè)能力，同時(shí)督促學(xué)生培養(yǎng)對(duì)金融的主動(dòng)性和積極性。此次競(jìng)賽極大地宣傳了網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)和互聯(lián)網(wǎng)信息安全水平的提升。隨著“健康生命至上，消防安全記心中”中學(xué)行活動(dòng)落下帷幕，“你我關(guān)注消防，生命安全至上”消防系列活動(dòng)完滿(mǎn)結(jié)束。第二個(gè)環(huán)節(jié)是疊報(bào)紙游戲——主要是通過(guò)對(duì)剛才消防知識(shí)講座的積累，學(xué)以致用于游戲上，從8個(gè)班級(jí)中篩選出勝利的2個(gè)班繼續(xù)游戲比賽。聽(tīng)到消防廣播的救援指令后，組長(zhǎng)立即組織組員趕赴火場(chǎng)，提滅火器進(jìn)入火場(chǎng)滅火。自救能力。通過(guò)一系列的消防宣傳活動(dòng)，增強(qiáng)了全園教職工和幼兒的消防意識(shí)，掌握了基本的防火、滅火和火場(chǎng)逃生自救的方法，完善了幼兒園預(yù)警機(jī)制。從園長(zhǎng)—班長(zhǎng)—教職工，層層簽定了“班級(jí)消防安全責(zé)任書(shū)”、“教職工消