人教版歷史與社會八下75第二次工業(yè)革命1-文庫吧在線文庫
【正文】 領先國家 工業(yè)門類 共同影響 啟示 （小組合作完成上面表格，并以小組為單位回答） 教師歸納，總結。 （ 2）增設自然科學課程：出現了專門的理工大學。 2．教材結構體系： 科技的重視 第二次工業(yè)革命 工業(yè)革命成果 帶來巨大影響 （積極、消極） 三、 【教學目標】： 知識與技能 ： 知道電力的應用是第二次工業(yè)革命的重要標志；了解汽車和飛機兩種交通工具的發(fā)明對人類社會發(fā)展的影響：記住第二次工業(yè)革命中的重大成果，作出卓越貢獻的科學家和發(fā)明家；理解科學技術發(fā)展對第二次工業(yè)革命的推動作用：分析科學技術發(fā)展對資本主義經濟發(fā)展的重要性。 過程與方法 ： 通過分析第二次工業(yè)革命興起的原因和對社會生產生活的影響，進一步培養(yǎng)學生分析歷史問題的能力：通過指導學生課前收集、課堂展示有關第二次工業(yè)革命的科技成就，培養(yǎng)學生通過多種途徑獲取知識的能力。 （
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