治庸問責(zé)活動(dòng)個(gè)人整改剖析材料模版-文庫(kù)吧在線文庫(kù)
【正文】 一年十一月二十一日第五篇：治庸問責(zé)活動(dòng)個(gè)人剖析材料治庸問責(zé)活動(dòng)個(gè)人剖析材料根據(jù)治庸問責(zé)活動(dòng)總體要求，本人嚴(yán)格按照文件要求，認(rèn)真比照查找存在的“庸懶散軟”問題，并進(jìn)行了深刻的剖析，查找問題存在的思想根源，并結(jié)合實(shí)際提出了整改辦法和措施，進(jìn)一步明確了下一步工作的目標(biāo)和方向。宗旨意識(shí)有待加強(qiáng)。二、問題存在的原因作為建設(shè)部門的一名分管領(lǐng)導(dǎo)，工作時(shí)間不長(zhǎng)，接觸的復(fù)雜工作情況機(jī)會(huì)較少，平時(shí)主要精力一般用于業(yè)務(wù)的組織和協(xié)調(diào)工作上，深入建設(shè)環(huán)境一線的機(jī)會(huì)不是太多，平時(shí)較多的接觸的是規(guī)劃理論與工作原理，較少參與現(xiàn)場(chǎng)決策與執(zhí)法，對(duì)理論知識(shí)在實(shí)踐中的運(yùn)用做的不夠好。二是進(jìn)一步改進(jìn)工作作風(fēng)。三是創(chuàng)造性地工作，大膽地投身到工作實(shí)踐中去，在工作中勇于開拓創(chuàng)新、不墨守陳規(guī)、不固步自封、從實(shí)際出發(fā)，不斷探索真理、研究新問題、解決新問題，不斷總結(jié)和完善已有的經(jīng)驗(yàn)，提出新思想、新方案，拿出新舉措，開創(chuàng)工作新局面。堅(jiān)持求真務(wù)實(shí)，是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，是共產(chǎn)黨員應(yīng)有的品質(zhì)，是黨和人民事業(yè)興旺發(fā)達(dá)的關(guān)鍵所在。規(guī)劃業(yè)務(wù)部門不同于政府部門，技術(shù)層面理論層面的工作較多，而工作中的瑣事小事較少，工作量有較大減少，一定程度上忽視了自我約束、自我監(jiān)督、自我提高。對(duì)于各類學(xué)習(xí)活動(dòng)缺少熱情，認(rèn)識(shí)的深度、廣度、敏感度有待加強(qiáng)，不善于應(yīng)運(yùn)理論研究最新成果指導(dǎo)工作實(shí)踐，遇到問題一般傾向“現(xiàn)學(xué)現(xiàn)用”。開拓創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng)。不搞一團(tuán)和氣，該記的記，該要求的要求，該扣的則扣，規(guī)章制度面前人人平等，不講情面。當(dāng)他們來到學(xué)校，進(jìn)入教室給學(xué)生上課時(shí)，精神懈怠、萎靡不振，更有甚者，把自己的課調(diào)換到兩至三天上完，馬馬虎虎，只求把幾節(jié)課上完，敷衍塞責(zé)，根本沒有課堂效率，更不用說對(duì)學(xué)生進(jìn)行課后輔導(dǎo)了。部分教師沒有在平時(shí)的教育教學(xué)過程中，運(yùn)用新課程標(biāo)準(zhǔn)的理念來要求自己，墨守陳規(guī)，教育理念落后，不能夠?yàn)閷W(xué)生的終身學(xué)習(xí)作一個(gè)很好的鋪墊，更不要說讓學(xué)生持續(xù)性進(jìn)步，促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)按照科學(xué)發(fā)展觀的要求，可持續(xù)性和和諧性發(fā)展。各學(xué)校在此次治庸問責(zé)活動(dòng)中，突出“問題導(dǎo)向”，采取開門評(píng)校的形式，發(fā)放問卷調(diào)查表，設(shè)立校長(zhǎng)電子信箱和舉報(bào)電話，讓廣大基層黨員干部群眾查問題提意見，指出學(xué)?！肮ぷ鞑坏轿弧⒐ぷ鞑粷M意”的地方，然后對(duì)照查擺出來的問題逐一進(jìn)行整改。三是創(chuàng)造性地工作，大膽地投身到工作實(shí)踐中去，在工作中勇于開拓創(chuàng)新、不墨守陳規(guī)、不固步自封、從實(shí)際出發(fā)，不斷探索真理、研究新問題、解決新問題，不斷總結(jié)和完善已有的經(jīng)驗(yàn)，提出新思想、新方案，拿出新舉措，開創(chuàng)工作新局面。從事物之間的種種聯(lián)系去分析和解決問題。二是要敢于講實(shí)話、真話，敢于聽實(shí)話、真話。在今后的工作中，我決心從以下幾方面進(jìn)行改進(jìn)：（一）加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，努力提高自身素質(zhì)。問題出在表面上，根子生在思想上，從更深層次上分析起來，主要有以下幾點(diǎn)：（一）沒有把政治理論學(xué)習(xí)放在重要位置，放松理論學(xué)習(xí)和思想改造。（二）進(jìn)一步改進(jìn)工作作風(fēng)：要努力做到克服消極思維、模糊認(rèn)識(shí)所造成各種束縛，破除平庸懶散，迎難而上積極工作；對(duì)遇到問題進(jìn)行理性思考，深挖其中規(guī)律性；從事物之間種種聯(lián)系去分析和解決問題；根據(jù)個(gè)人具體情況和自身工作特點(diǎn)不斷完善和提高，腳踏實(shí)地地投入到衛(wèi)生事業(yè)中去。第一篇：治庸問責(zé)活動(dòng)個(gè)人整改剖析材料（模版）治庸問責(zé)個(gè)人剖析材料忠路鎮(zhèn)中心衛(wèi)生院姚黎明為了貫徹落實(shí)“治庸問責(zé)”專項(xiàng)整治活動(dòng)，本人按照相關(guān)文件精神進(jìn)行自我剖析，找出了自身存在問題，從馬列主義世界觀、人生觀、價(jià)值觀高度剖析
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