【正文】 是一個層次很高的培訓(xùn)平臺。校安辦必須配合政教處，抓好安全工作。危險品是不能用的”。這些，都直接影響我們的教學(xué)效果。幾家高樓飲美酒，幾家流落在外頭。心理健康很重要?！囵B(yǎng)精神世界，做一個文明人。——建立以生活為基礎(chǔ)的道德教育體系。美國拒收高考狀元，1996年哈弗將165名SAT滿分狀元拒之門外。（老鼠和貓的寓言）（五）生態(tài)教育領(lǐng)域人與自然和諧相處，追求可持續(xù)發(fā)展，建設(shè)生態(tài)友好型社會。她的課生動有趣?！淘喽Y的歷史中國從周朝時期就開始重視禮儀教育，周朝時的“國學(xué)”就以“六藝”為基本的教學(xué)內(nèi)容。（7）女人看頭，男人看腰。遵義彭勇： 學(xué)生自問：上學(xué)向父母道別了嗎？ 到校向老師問好了嗎？ 在校認真讀書了嗎？ 和同學(xué)相處愉快了嗎？ …… 遵義陳怡：德育工作是全體教師的事，而不是政教處、黨支部和團委的事。因為心態(tài)決定行為，只有具有空杯心態(tài)，我們才能不斷超越。長路奉獻——與你交流的內(nèi)容在夾縫中堅守離理想，方寸之間我心依然舞蹈。道家的幸福觀道家主張清凈無為，順其自然，崇尚返歸自然。我們不是因為當(dāng)了老師，就獲得了打?qū)W生權(quán)利。里根：親愛的，我不是告訴你，要在我演講不精彩時，才表演這個節(jié)目嗎？ 心理創(chuàng)造財富。用足夠的時間去陪伴孩子成長。不知學(xué)生之長，不知學(xué)生之短，不知學(xué)生長中之短，不知學(xué)生短中之長，不可育人也！人生成功的秘訣：永不放棄。用愛的眼光去看待學(xué)生，用愛的行為去關(guān)心學(xué)生，把愛付諸于整個教育教學(xué)過程中。謝謝大家！附：水城縣阿戛初級中學(xué)教師禮儀規(guī)范（試行），有時代感，清新端莊，整潔美觀。，不傳播不健康的、非法的、低俗的網(wǎng)站內(nèi)容，使用網(wǎng)絡(luò)要尊重他人隱私，不造謠、誹謗、謾罵和制造流言，不損害或攪亂他人工作與生活。多年來，我校的大多數(shù)教師注重強化自身修養(yǎng)，為人師表，為學(xué)生樹立了健康、文明、彬彬有禮的良好形象，但也存在一些與師表不相稱的問題和現(xiàn)象，比如，著裝發(fā)型不夠得體，隨手亂扔垃圾，上課接打手機，玩上網(wǎng)偷菜、斗地主、聊天等游戲，與家長、學(xué)生交流語言不得體，處理學(xué)生問題簡單粗暴，在校園內(nèi)吸煙等等，需要我們加以規(guī)范。儀容應(yīng)自然、協(xié)調(diào)、精神。處事和待人接物要真誠坦蕩，談吐大方，舉止優(yōu)雅。女教師可以雙腿并攏或交叉斜向一側(cè)，男教師則可以平踏在地上，雙膝稍微分開；忌亂伸。遇有貴賓、長輩、女士等在場時，應(yīng)當(dāng)從其身后“繞道”。講文明，有禮貌，守秩序，成為踐行社會公德的楷模。摩托車、汽車慢行至指定存放處，整齊排放；離開校園時，主動與門衛(wèi)及值班老師道“再見”。下課時，與學(xué)生禮貌告別，保持愉快的心境。文明辦公，不吸煙，不高聲講話，不上網(wǎng)聊天，不玩游戲，不下載娛樂影視片，不登陸不健康網(wǎng)站。談話時要認真、虛心地傾聽學(xué)生意見，真誠、實事求是地交換看法，談話后，應(yīng)起身送學(xué)生離開，切不可一邊改作業(yè)一邊談話。家訪時舉止穩(wěn)重，講究方式，與家長誠懇溝通，互通信息，切忌“登門告狀”。會議期間，要遵守會場紀律，不遲到、不早退，保持安靜，自覺維護會場秩序。重復(fù)幾次這樣的程序后，我先幫外婆倒了一杯茶，因為外婆特別喜歡喝茶。我記得在我小學(xué)的時侯，就讀過一首曹值的七步詩：“煮豆持作梗，轆轂以為汁；秸在釜下燃，豆在釜中泣；本是同根生，相煎何太急”。父親背她去醫(yī)院，卻出了意外，他們倆都亡故了。齊思甜的父親是一個音樂教師，他們一家人都生活在音樂的天堂里，這也為后來思甜成為音樂家打好了基礎(chǔ)?！倍碌暮⒆觽円材闷鹆斯ぞ?，幫父親干活?！?、“哥，我想回家……”弟妹們的話刺痛了哥哥。但是自那以后，她回憶起以前的一點一滴，又不免傷感和懊悔。沒有了親情，世界變得荒蕪、凄涼；沒有了親情，生命則無法繁衍后代；沒有了親情，生活就單調(diào)枯燥；沒有了親情，人間也成了地獄?！驳卖?馬修斯自古以來，狹隘向來是小人們的專有名詞，它一直為人們所不恥。從古至今，沒有一個心胸狹隘者能成就大事。只有告別狹隘之心，方能進入一個神清氣爽的境界?！绷挚闲χ卮穑骸爱?dāng)我們把他們變成自己朋友時，不正是消滅了自己的敵人嗎？”這正是對寬容的最好詮釋。這便是寬容的價值劉秀大敗王郎，攻入邯鄲，檢點前朝公文時發(fā)現(xiàn)大量討好王郎，辱罵甚至謀劃刺殺劉秀的公文?！薄芭R行密密封，意恐遲遲歸”，是親情。親情是心中的太陽，照耀著我們；親情是溫柔的春風(fēng)，撫摸著我們；親情如綿綿的春雨，滋潤著我們。”生活改變了許多人和事，也改變了他們。寒冷的冬天，四個孩子依偎在車站。有一回，齊憶苦偷鄰居家的雞蛋，是為了滿足妹妹小小的心愿。當(dāng)實在沒有能力照顧弟弟妹妹的時候，他把妹妹齊思甜送給一對正要 29 出國的夫婦；把弟弟送給他的舅媽一家；又把小妹妹帶到一對老人家中請他們收養(yǎng)。然而，就在生活優(yōu)越的今天，兄弟姐妹往往因為一點小事，一點利益而你爭我斗，反目成仇，甚而相殘；我和我的朋友在聊天時有時聊及這個問題，有人這樣評論：一個人生活在世上，如果不顧親情，對兄弟姐妹甚至父母于不顧，那他在這個社會上和任何人都不要談“情”字，特別是友情。雖然媽媽經(jīng)常親我，但這一刻的親吻卻最讓我感到幸福。2009年到了，意味著過去一年的逝去和新的一年的到來。脫帽、摘墨鏡，規(guī)范立正。接電話時應(yīng)先問候“您好”，打完電話應(yīng)有相應(yīng)的禮貌用語，如“謝謝”、“再見”等。在辦公室，手機要調(diào)到震動狀態(tài)或者降低來電音量。言談時用語要得體，吐字要清晰，盡量降低音量，語氣輕緩。講課不坐著、不靠著，也不過 多地來回走動。在使用網(wǎng)絡(luò)語言時，要尊重他人，語言禮貌，語氣友好。一般情況下，提前一刻鐘左右進入會場；晚會結(jié)束后，依次退場，不爭道搶行。要自覺學(xué)習(xí)禮貌、禮節(jié)、民俗等方面的知識，拜訪或家訪，眼睛不要四處張望，未經(jīng)對方允許不去翻看或挪動桌子上放置的材料及物品，因為這些都是他人的私人領(lǐng)域。即身體站直，腰部挺直，挺胸收腹，雙腿并攏，雙手交叉于身前，雙肩平直，雙目平視，頭部保持端正。坐時雙手放在膝蓋上或沙發(fā)的扶手上，也可以雙手相疊或相握，兩腿并攏或交叉。發(fā)型要簡潔，發(fā)色要自然，不將頭發(fā)染成黑色以外的顏色，男教師不蓄長發(fā)長須。著裝要合禮。，課間討論音量適當(dāng)。與家長平等交流，態(tài)度謙和誠懇；接待家長熱情有禮，有一聲問候、一杯熱茶，一張凳子，一個笑臉，找誰誰接送，誰找誰接送。春風(fēng)吹來日，揚帆正當(dāng)時。人如忘父母，不勝一畜生！孝順父母，就是讓父母安心、歡心。人挺起來，便是世界上最高的山； 躬起來，便是世界上最堅的橋； 躺下去，便是世界上最寬的路； 可一旦傾斜了便成為世界上最危險的懸崖！好的習(xí)慣能伴隨孩子一輩子，可我們不能教孩子一輩子。獨生子女——高智商的玻璃兒。教育之美，美在教育的藝術(shù)。知足常樂，讓幸福來敲門。婚姻的問題，不是婚后的問題，而是婚前的問題。風(fēng)來啦，雨來了，老師捧著一顆心來了！世界是內(nèi)心的影子。黔西一小秦老師：德育教育要做到三位一體：（1）重視德育聯(lián)系家庭；（2）重視德育，小手牽大手；（泡菜理論）（3）在做好學(xué)校德育工作的同時，聯(lián)系家長和社會。領(lǐng)導(dǎo)檢查工作，主要陪同人員站在領(lǐng)導(dǎo)的右手邊，其余人員只能站在領(lǐng)導(dǎo)的左手邊。（3）注意吐痰、打噴嚏、呃逆、咳嗽、吸鼻子?？鬃釉唬骸安粚W(xué)詩，無以言；不學(xué)禮，無以立。德育工作方法：游擊戰(zhàn)和陣地戰(zhàn)，缺乏整體意識，整體構(gòu)建德育體系，實施整體。（二）學(xué)科道德教育領(lǐng)域科學(xué)學(xué)科培養(yǎng)求真、求實的科學(xué)精神；人文學(xué)科培養(yǎng)求善、求美的人文情懷；思品和社會學(xué)科側(cè)重育情、明理、道行。——學(xué)會做人是學(xué)科教學(xué)的基本任務(wù)。文化道德教育——提升學(xué)生道德修養(yǎng)的根本途徑； ——文化教育的道德功能； ——文化道德教育途徑：用民族文化奠基民族精神，用多元化滋養(yǎng)博大胸懷，用地方文化陶冶學(xué)生個性，用學(xué)校文化培養(yǎng)學(xué)生精神。（2）“上位道德”必須建立在“下位道德”的基礎(chǔ)上。90年代：“起得比雞早，吃的比豬差，出力比牛大，睡得比狗晚?！爆F(xiàn)在，我們一起來為我們的幸福指數(shù)打打分：非常爽很爽爽一般煩很煩非常煩再看看昨天今天明天又怎么樣呢？希望大家都朝著“非常爽”的幸福指數(shù)努力吧！順便和老師們分享一下何教授的幾句順口溜：“眼力再好，看不見后腦”。為什么呢？其實，這里面的原因很多，我不一一列舉。電視劇《亮劍》中李云龍的獨立團就是一個成功的團隊。第一講10月17日上午，開班典禮，聽了省委宣傳部副部長楊興全同志的講話?！蔽乙恢倍贾溃疫@個同學(xué)有很多值得我學(xué)習(xí)的地方，我對她說：“我明白了，盡力是達到身體或心理的極限，所以，我們要拼搏。豹媽媽心疼孩子，說：孩子，盡力就行了，我去打獵吧。她這才放過我。學(xué)與思往往是一起的。在學(xué)習(xí)之路上懵懵懂懂尋不到正確的方向時，不妨問一問自己，我智慧地學(xué)習(xí)了嗎?學(xué)習(xí)的征途上，細心觀察，敢于質(zhì)疑，勇敢實踐，不斷地去升華人生成就。更是因為質(zhì)疑聲與實踐，才賦予學(xué)習(xí)以多彩