三、大氣壓強(qiáng)-資料下載頁(yè)

【摘要】三、大氣壓強(qiáng)閱讀課本第86頁(yè)到第89頁(yè)，回答下列問題：1．我們利用吸管吸飲料時(shí)，使吸管里的氣壓________，________把飲料壓入嘴里．減小大氣壓2．______________首先用實(shí)驗(yàn)的方法精確地測(cè)出了大氣壓的值．這個(gè)實(shí)驗(yàn)表明大氣大約能支持約________高的水銀柱，根

2024-10-12 13:49

大氣壓強(qiáng)課件-資料下載頁(yè)

【摘要】第14章壓強(qiáng)和浮力大氣壓強(qiáng)大氣壓強(qiáng)2大氣壓強(qiáng)3一、大氣壓(AtmospherePressure)的存在馬德堡半球?qū)嶒?yàn)大氣壓強(qiáng)4包圍地球的空氣層叫大氣層，我們生活在大氣層的底層。大氣層中存在著壓強(qiáng)。一、大氣壓(AtmospherePressure)的存在大氣壓強(qiáng)5二、大

2024-12-08 05:37

人教版物理八下142液體的壓強(qiáng)3-資料下載頁(yè)

【摘要】§《液體的壓強(qiáng)》說課稿一﹑教材分析:（一）教材的地位和作用?！兑后w的壓強(qiáng)》是人教版九年級(jí)物理第十四章《壓強(qiáng)和浮力》的第二節(jié)，本節(jié)課既是壓強(qiáng)知識(shí)的延伸擴(kuò)展，又是學(xué)習(xí)大氣壓強(qiáng)知識(shí)的基礎(chǔ)和鋪墊。本節(jié)安排了“設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)感受液體壓強(qiáng)存在”和“探究影響液體壓強(qiáng)大小因素”的活動(dòng)，讓學(xué)生

2024-11-19 09:28

大氣壓強(qiáng)與流體壓強(qiáng)-資料下載頁(yè)

【摘要】知識(shí)梳理：一、大氣壓強(qiáng)1．概念：大氣對(duì)浸在它里面的物體的壓強(qiáng)叫做大氣壓強(qiáng)，簡(jiǎn)稱大氣壓，一般有p0表示。說明：“大氣壓”與“氣壓”（或部分氣體壓強(qiáng)）是有區(qū)別的，如高壓鍋內(nèi)的氣壓──指部分氣體壓強(qiáng)。高壓鍋外稱大氣壓?！?．產(chǎn)生原因：因?yàn)榭諝馐苤亓Σ⑶揖哂辛鲃?dòng)性?！?．大氣壓的存在──實(shí)驗(yàn)證明：　　歷史上著名的實(shí)驗(yàn)──馬德堡半球?qū)嶒?yàn)?！　⌒?shí)驗(yàn)──覆杯實(shí)驗(yàn)、瓶吞雞蛋實(shí)驗(yàn)、皮

2025-08-05 04:53

大氣壓強(qiáng)-浙教版-資料下載頁(yè)

【摘要】吳興實(shí)驗(yàn)中學(xué)題西林壁蘇軾橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同。不識(shí)廬山真面目，只緣身在此山中?！齑髿獾膲簭?qiáng)（第一課時(shí)）（空氣的力量）平口水杯實(shí)驗(yàn)一1、觀察到什么現(xiàn)象？2、猜猜為什么？3、方向如何？紙片沒有掉下來被空氣托住了

2025-08-16 01:06

大氣壓強(qiáng)(附答案)-資料下載頁(yè)

【摘要】一．知識(shí)梳理二．能力訓(xùn)練1．空降兵從3000m高空降落的過程中，以降落傘為參照物，空降兵是__________（選填“運(yùn)動(dòng)”或“靜止”）的：他受到的大氣壓__________（選填“變大”、“變小”或“不變”）．2．很多同學(xué)在喝完袋裝酸奶后，又用力吸一下，會(huì)發(fā)現(xiàn)奶袋變癟了，這說明力可以改變物體的???????&

2025-08-05 04:36

人教版物理八下141壓強(qiáng)同步試題3-資料下載頁(yè)

【摘要】13~~~1壓強(qiáng)作業(yè)一、填空題________受到的_____叫壓強(qiáng).壓強(qiáng)的計(jì)算公式是_____壓強(qiáng)的單位是_____._____________________和_____________________有關(guān).，目的為了____________________________，斧頭、菜刀具有很窄的刃，目的是為了______

2024-12-03 09:46

人教版八年級(jí)物理大氣壓強(qiáng)教學(xué)反思-資料下載頁(yè)

【摘要】第一篇：人教版八年級(jí)物理大氣壓強(qiáng)教學(xué)反思 大氣壓強(qiáng)教學(xué)反思 這節(jié)課我設(shè)計(jì)的基本思路是：用噴泉實(shí)驗(yàn)引入，然后通過馬德堡半球?qū)嶒?yàn)和托里拆利實(shí)驗(yàn)認(rèn)識(shí)大氣壓的存在和大小，運(yùn)用探究思想，突破重難點(diǎn)，調(diào)動(dòng)學(xué)生...

2024-10-29 00:39

大氣壓強(qiáng)教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)

【摘要】《大氣壓強(qiáng)》教學(xué)設(shè)計(jì) 　　《大氣壓強(qiáng)》教學(xué)設(shè)計(jì)篇1　　一、教學(xué)目標(biāo) 　　【知識(shí)與技能目標(biāo)】 　　能說出大氣壓產(chǎn)生的原因，能簡(jiǎn)單描述托里拆利實(shí)驗(yàn)，知道標(biāo)準(zhǔn)大氣壓的數(shù)值。 　　【過程與方法...

2024-12-06 00:35

大氣壓強(qiáng)教案文檔-資料下載頁(yè)

【摘要】【教材分析】：1、本節(jié)的地位、本節(jié)是學(xué)習(xí)了液體和固體的壓強(qiáng)之后，也是舊知識(shí)的應(yīng)用，又是新知識(shí)的探索。前一部分通過大量的實(shí)驗(yàn)和事實(shí)讓學(xué)生感知大氣壓的存在，了解證明大氣壓存在的方法及大氣壓的大小的測(cè)量，以發(fā)展學(xué)生思維能力去解決生活中的實(shí)際問題。2、教材內(nèi)容的安排、大氣壓強(qiáng)是重要的物理現(xiàn)象，它與生產(chǎn)、生活有密切的關(guān)系。教材設(shè)計(jì)了實(shí)驗(yàn)和圖片可以形象的證明大氣壓強(qiáng)的存在

2024-11-23 15:22

教學(xué)設(shè)計(jì)大氣壓強(qiáng)-資料下載頁(yè)

【摘要】1大氣壓強(qiáng)東昌東校寧洪麗一、教學(xué)任務(wù)分析：《大氣壓強(qiáng)》是上教版新課標(biāo)教科書第六章第六節(jié)的內(nèi)容，大氣壓強(qiáng)與固體壓強(qiáng)、液體壓強(qiáng)一起構(gòu)成了一個(gè)相對(duì)完整的知識(shí)體系。由于大氣壓的產(chǎn)生與液體內(nèi)部壓強(qiáng)的產(chǎn)生原因類似，所以大氣壓強(qiáng)的學(xué)習(xí)是前者知識(shí)的延伸和鞏固。由于空氣看不見摸不著，學(xué)生直接感受大氣比較欠缺，本節(jié)教學(xué)從熟悉的生活實(shí)例入手，并以實(shí)驗(yàn)為

2024-11-24 21:04

初中物理93大氣壓強(qiáng)課件-資料下載頁(yè)

【摘要】第九章第３節(jié)大氣壓強(qiáng)1復(fù)習(xí)提問：請(qǐng)回顧液體壓強(qiáng)的特點(diǎn)。我們生活在大氣層的底部，那大氣有沒有向各個(gè)方向的壓強(qiáng)呢？如果有，你認(rèn)為大氣的壓強(qiáng)有什么特點(diǎn)呢？你能舉出一些實(shí)驗(yàn)或?qū)嵗C明你的觀點(diǎn)嗎？2實(shí)驗(yàn)一1．將硬塑料片平放在平口塑料杯口，用手按住，并倒置過來，放手后看到什么現(xiàn)象？現(xiàn)象：硬塑料片落下分析：如果大氣

2025-08-05 03:47

物理九年級(jí)：大氣壓強(qiáng)-資料下載頁(yè)

【摘要】空瓶吞蛋魔術(shù)揭秘和靜縣第二中學(xué)劉萍飲料是怎樣進(jìn)入口中的？吸鉤為什么會(huì)吸在墻上？生活在水中的魚受到水的壓強(qiáng)，如果把籠罩著地球的大氣層比作浩瀚的海洋，我們就生活在大氣海洋的底部，大氣是否對(duì)我們也產(chǎn)生壓強(qiáng)？(2)如果在杯里注滿水后用紙片將開口封住，迅速將裝置倒置

2024-11-24 16:48

人教版物理八年級(jí)下冊(cè)：93大氣壓強(qiáng)-物理大師-資料下載頁(yè)

【摘要】大氣壓強(qiáng)教學(xué)設(shè)計(jì)一、教材分析《大氣壓強(qiáng)》是人教版義務(wù)教育教科書八年級(jí)下第九章第三節(jié)的內(nèi)容，此節(jié)內(nèi)容是在學(xué)生學(xué)習(xí)了力、液體密度、液體壓強(qiáng)等有關(guān)知識(shí)之后來學(xué)習(xí)的，學(xué)生對(duì)物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)及受力分析已有一定基礎(chǔ)，而對(duì)大氣壓強(qiáng)的研究則是在前面所學(xué)知識(shí)的基礎(chǔ)上，運(yùn)用壓強(qiáng)、壓力、水的沸點(diǎn)、液體密度、液體壓強(qiáng)等內(nèi)容來認(rèn)識(shí)的，此內(nèi)容是壓強(qiáng)知識(shí)的延續(xù)，也是后面研究流體

2024-12-09 09:45

九年級(jí)物理143大氣壓強(qiáng)精品教案人教新課標(biāo)版-資料下載頁(yè)

【摘要】課題、大氣壓強(qiáng)課型新授教學(xué)目標(biāo)知識(shí)技能1、了解由于大氣壓強(qiáng)的客觀存在而產(chǎn)生的現(xiàn)象。2、了解測(cè)量大氣壓強(qiáng)的方法，了解大氣壓強(qiáng)的大小和單位。3、了解抽水機(jī)的工作原理。4、了解生活中大氣壓強(qiáng)現(xiàn)象。過程方法1、通過觀察演示實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，感知大氣壓強(qiáng)的大小和單位，培養(yǎng)學(xué)生分析能力和觀察能力。2、通過觀察感知人類

2025-06-07 15:28

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人教版物理八下143大氣壓強(qiáng)3(編輯修改稿)

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