【正文】 班前完成了，后一件事在下午五點鐘前也處理好了。收獲之二，當代中國大學生不僅在校是個好學生，畢業(yè)后走向社會應是一個有用的好的青年人才。建議各級政府要加大對社區(qū)人力物力經費的投入，特別是專業(yè)人才，如醫(yī)生、律師、保潔員、水電工的配置。,制定宣傳策劃：首先制作環(huán)保知識宣傳展板，在會場展示，人們自由觀看義工在旁邊講解；：以游戲的形式進行宣傳，吸引人們注意；環(huán)保知識有獎問答，根據(jù)展板內容提出相關環(huán)保問題，答對給予環(huán)保文具、環(huán)保小布偶等獎品；：用問卷調查的方式了解人們對環(huán)保的認知程度和環(huán)保觀念；，小組成員與居民、學生交流環(huán)保宣傳心得。我們的第一站，南京中電公司。多數(shù)人知道亂扔廢電池對環(huán)境有危害，但苦于找不到可回收電池的場所，只能扔進普通的垃圾箱中。身上的衣服一天里干了濕濕了干。這種由環(huán)境污染衍生的環(huán)境效應具有滯后性，往往在污染發(fā)生的當時不易被察覺或預料到，然而一旦發(fā)生就表示環(huán)境污染已經發(fā)展到相當嚴重的地步。這次活動還讓我認識到：“團隊精神、共同合作”在工作中的重要性。實踐中學其他知識，不斷的從各方面武裝自己，能在競爭中突出自己。航運一村等較老的小區(qū)無業(yè)或低收入的居民比較多。經濟條件困難的外來民工家庭，按實際醫(yī)藥費金額，70%由金洲集團慈善資金補助，10%由中心醫(yī)院減免，20%由患者家庭自負。“愛心公益行”互助幫扶工程主要依托愛心公益行服務站、愛心公益行網絡平臺和愛心公益行熱線進行運作。兩個女兒，均為在校學生。七月十幾號的時候，這位患有精神疾病的社區(qū)居民拿著菜刀追砍鄰居，并揚言要點煤氣罐。逢年過節(jié)，社區(qū)的黨員干部和工作人員都會走訪社區(qū)的低保戶和貧困居民，給他們送去過節(jié)的禮品、米和食用油等。最大的問題就是有些社區(qū)居民不配合的問題。讓居民體會到社區(qū)居委會的耐心和認真的態(tài)度。在條件允許的情況下，社區(qū)居委會可以邀請一些心理老師不定期得給這些自卑的、需要幫助的孩子心理疏導和幫助。也可以請更多的學生志愿者來幫助社區(qū)工作人員處理低保貧困人員的工作。實踐活動主要從協(xié)助史家居委會在社區(qū)中針對中小學生的暑期活動展開。分配好工作后，大家各司其職，并努力配合團隊的工作4，建立qq群討論組：由隊內的通訊員負責建立了qq群，主要用于隊內的心得和活動情況的交流以及具體事件的討論和通知。初步接觸社區(qū)工作，雖然只是簡單的文案工作，但卻是讓我們難了一把，這使得我們不得不去重視接下去的工作。大家對自己負責的工作也有了更多的想法，而不是好像剛到時那樣無從下手了。大家的心情都略有興奮，但卻依舊帶點不舍。2．作為現(xiàn)代大學生的我們，作為社會的一份子，必須要有強烈的社會責任感，必須全面了解我國的現(xiàn)狀，了解各階層人們的生活狀況，明確自己能做什么，該做什么?；仡欉@次實踐活動，我們隊員之間相處非常融洽，非常團結，我們合作得非常愉快。大學是一個小社會，步入大學就等于步入半個社會。作為醫(yī)學生的我們，應該重視平時實驗課的操作和要理，加強課后練習，多向老師進行請教和加強經驗交流，熟悉和掌握一些基本操作！其實大學學什么？肯定不只是專業(yè)知識，另一方面更要學會怎么融入這個大時代大背景。通過實踐所學的專業(yè)理論知識得到鞏固和提高。今年暑假，我和同學楊躍在她所在的社區(qū)參加社會實踐，進行社區(qū)服務。通過這次社區(qū)服務勞動，我明白了許多道理。就像一群人坐在一起吃著你做的菜，心里會很幸福高興。認真工作了，會有成果。讓父母以我為驕傲。是這一次社會實踐給了我學習的機會，同時也給了我一次記憶深刻的經歷。一般的老人上了年紀都不會像他這樣日日不停，風雨不住地鍛煉，可見他的毅力有多么堅韌了。對于現(xiàn)在的我們，越早接觸這個日新月異的社會，就意味著我們越能適應它。韶光社會實踐團隊的隊員準時在1號樓大廳集合，背著我們的活動“裝備”坐上221路公交車，帶著那份勝過烈日的熱情去到我們的活動地點慈溪市陽明社區(qū)。我們的主講隊員通過他有趣的自我介介紹調動課堂氣氛，接著是團隊介紹。一個掌握了部分初中文化知識的幼兒園孩子，一個窩在寢室逃課打游戲的大學生，這兩個形成了鮮明對比，我們不得不重新考慮，現(xiàn)在的孩子需要放下手中的電子娛樂設備，那我們這些大學生呢，我們不應該遠離游戲，珍惜我們的韶光，好好利用大學這個文化知識的海洋來學習更多的知識嗎在課堂結束的時候我們準備了一個有趣的科學小實驗神奇的紙。我們不得不返回來思考，我們大學生，一個即將進入社會做貢獻的角色，我們做好了嗎，我們有這樣的學習積極性嗎?我們是否應該摒棄陋習，保持高漲的熱情去學習，去完成每一件我們應該完成的事?暑期社區(qū)社會實踐報告8青春是一段難忘的旅程，我們用熱情和汗水拼搏屬于自己的無悔旅程，大學生社區(qū)宣傳推廣商品暑期社會實踐報告。我們的實踐活動時間是20xx年7月23號至7月31號，從上午8點到晚上8點，每兩天去一個不同的社區(qū)進行宣傳推廣。有時候看到小朋友，我們就送給他們氣球，同時給他們的家長介紹我們的產品，有的小朋友也會很調皮的要宣傳冊看。大部分消費者都是抱著疑惑的態(tài)度詢問，但是沒有下定決心購買，愿意對產品進行進一步了解的，還是有一定比例的。頂著炎炎烈日，帶著滿腔熱情，進行這次暑期實踐活動是很有收獲的，無論是知識量上還是實踐心得方面?；顒悠陂g我們受到了南昌路社區(qū)領導及工作人員的熱情接待，在他們的支持和協(xié)助下我們順利完成了本次社會實踐活動。7月11日，我們在社區(qū)主任的帶領下進入南昌路社區(qū)各樓院，初步了解了住戶的生活及健康狀況，隨后根據(jù)實際情況在人口分布比較集中的科學院住宅區(qū)進行了實踐的第一項活動，具體以出海報、宣傳板、發(fā)宣傳單的形式向居民介紹了常見疾病的預防和治療，共發(fā)宣傳資料600多份。許多社區(qū)居民都積極參與了這一項活動中，他們排著長隊等著這次難得的免費體檢。經過總共近5個小時的溝通和交流，講座圓滿結束。存在問題①通過與社區(qū)居民的交流，我發(fā)現(xiàn)他們在疾病預防及治療方面的知識比較匱乏，存在許多盲點，缺乏對疾病的正確認識。我們應該清楚一些傳染性疾病往往都是通過糞——口途徑傳播的，如此下去，社區(qū)居民的健康如何保障?實踐中思考通過社會實踐活動，在與社區(qū)群眾的廣泛接觸、了解、交流中，我受到真切的感染，并產生許多想法。暑期社區(qū)社會實踐報告10近一個星期的社會實踐，一晃而過，卻讓我從中領悟到了很多東西，而這些東西將讓我終身受用。幸福，因為孩子們的重視而更顯幸福，因為我們已經走過了的童年卻能再度去體味的幸福。一個站點的結束就是另外一個站點的開始。通過這次環(huán)境活動來傳遞綠色文明，我希望在人們心中種下環(huán)保意識的種子，并使之生根、發(fā)芽。實踐過程：7月18日暑假一開始，我們便緊鑼密鼓的開始籌備與這次活動相關的材料與用具，與此同時聯(lián)系好服務隊伍的人員以及分配好大家的工作任務。前來維修電器的居民也積極配合填寫問卷。實踐活動也發(fā)放了大量的安全用電常識的調查問卷及宣傳單，我們都相信這在一定程度上能給小區(qū)居民帶來幫助。有了上一次社區(qū)服務的經驗，第二次的進社區(qū)活動開展得更得心應手。另一部分則拿掃把和垃圾鏟進行小區(qū)的衛(wèi)生打掃工作。前所未有的嘗試，換來非比尋常的體驗，實在不虛此行。我認為，關愛老人不一定需要金錢，更多的是一種心靈的給予，這是一種最默契、最親密的人際關系，是親情無形的紐扣，是一種唇齒相依的溫暖，是人類偉大的語言。令我感到安慰的是：智障兒童的聽話，用功，為學習好奧運英語，國歌……，他們很用心地去讀，去唱，在他們眼里，只有認真聽講，也絕不會比平常人差。在支教中，小孩子給我的第一感覺是天真活潑，上課的時候，他們都十分踴躍回答問題，讓我驚訝的是只要有一個人帶頭念，其他人就會跟著念出來。我認為建成的社區(qū)衛(wèi)生服務中心最基本的服務內容有：①向社區(qū)居民和家庭免費提供預防、醫(yī)療、保健、康復、健康教育、計劃生育技術指導等內容的咨詢服務。按社區(qū)居民的話就是“能忍就忍了”。體重，當你感覺自己身體有所不適時是否及時到醫(yī)院進行檢查，你是否知道那些因素容易導致胃部疾病，你是否了解中暑的預防及治療方法等等。早晨講座圍繞糖尿病的預防與前期治療展開，講座尚未開始活動室已座無虛席。許多居民主動上前詢問糖尿病疾病患者應如何飲食，患胃病應禁忌何種食物，如何治療皮膚過敏等問題，大家都熱情詳盡的為他們做了解答。詳細情況如下：社會實踐活動具體內容實踐活動前期，我們就提早進入社區(qū)與南昌路社區(qū)主任進行了溝通。還有就是，當你進行一項活動的時候，要認真對待，更重要的是善于總結，不能當一天和尚撞一天鐘，應付了事，要提高進步，進一步的完善自己，同時也要全身心投入，在實踐中不斷總結不斷進步?！焙髞?，他不好意思地拿了一張宣傳單就走了，臨走還來一句：“我看上面寫的是：您喝了嗎?哎，還以為是飲料呢!”經理后來說：“看來這廣告牌有待修改呀!人們下意識的覺得喝得促銷的是飲料。”她說：“這個油，還能直接喝，不喝壞了呀!”呃……我趕緊補充：“我們這是希臘原裝進口的特級初榨橄欖油，營養(yǎng)含量豐富，跟家里普通的食用油是不一樣的。有種受益匪淺的感覺。當今社會，身為當代大學生的我們，更應該致力于發(fā)展建設并回報家鄉(xiāng)，同時也應該不做只會書本上知識的書呆子，而是關注時事，與時俱進的新時代技術型人才?，F(xiàn)在社會中不缺少那些高分低能的和大學了還需要父母貼身照顧的`人，這些現(xiàn)象不得不說是動手能力的缺失的表現(xiàn)。我們給力主講隊員通過各種方式將今天課堂氣氛調動的相當活躍，各種有趣的科學小問題被提出之后，下面的孩子總能在第一時間舉手搶答，他們的熱情超乎想象，勝過了今天的烈日。整個彩排并不是想的那么順利，過程中出現(xiàn)了些許問題，我們就那些問題馬上提出解決方案。一定要相信自己，因為我總是對自己說“勇敢點，挫折?怕什么，風雨過后一定會有彩虹的”。希望我們不要重蹈他的覆轍，要健健康康的成長。在實踐期間，我們還深入社區(qū)，在社區(qū)主任方姨的帶領下我們到社區(qū)里的老人那里慰問。正因為如此，我才漸漸地懂得了一個道理：要創(chuàng)造自己的事業(yè)，就必須付出加倍的努力，憑著一個人對工作的執(zhí)著、堅定的信念會指引著他走向完美的事業(yè)之路?；蛟S賺錢這么辛苦，甚至比這樣更辛苦?！敝挥凶约后w驗了才會知道。平時，在家的時候爸爸媽媽都把我們當寶一樣的伺候，這次我們算是親身實踐了，而且我們都努力的去做了。讓我明白了社會才是學習和受教育的大教堂，在那個廣闊的天地里，我們的人生價值得到了體現(xiàn)。前任主席胡錦濤曾提出：以辛勤勞動為榮，以服務人民為榮。在此次實踐過程中我們學到在書本中學不到的`知識，它讓你開闊視野、了解社會、深入生活、回味無窮。盡管義診結束后，手法理療進行了長時間后，大家都十分累，但是因為能為人民服務，同時，提高了自己而樂此不疲。義診活動不僅向居民宣傳了健康生活的理念，也進一步密切了社區(qū)居民與小區(qū)的關系。實踐活動結束后，我們還要做很多后期工作，其中有寫個人實踐總結，發(fā)感謝信，寫團隊實踐總結等。跟阿姨說再見，跟史家居委會說再見，帶點不舍早早的回了學校。我們從一早就開始忙碌，掛橫幅，整理會場，登記來參加的小朋友，招待老師，拍照等等活動。 7月10日：這天，我們8：00 am。到達目的地“史家社區(qū)居委會”。在這次社會實踐中，我們受益匪淺！現(xiàn)將我們這隊這次實踐活動的工作總結如下：一、前期準備工作：1，聯(lián)系實踐單位：**年6月29日，在隊長的帶領下聯(lián)系了**區(qū)史家居委會并申請作為實踐單位。公共民生工作，特別是貧困居民的幫扶方面工作是非常重要的，也是非常考驗社區(qū)工作人員的。通過和共建單位的溝通聯(lián)系，請一些信得過的企業(yè)商業(yè)單位為這些學生提供合適的勤工助學崗位。并嚴格按規(guī)定實行，爭取做到應保即保。解決方案建議：當碰到有一些居民抱怨不公平的時候，社區(qū)工作人員應該耐心向他們進行解釋，告訴居民每次發(fā)放的量都是一定的`，每戶居民輪流獲得，以得到社區(qū)居民的理解。過年時會有駐湖部隊、政府部門等單位的慰問，社區(qū)會安排組織貧困居民一起吃年夜飯等。在這么一種情況下，社區(qū)工作人員到社區(qū)所轄的各個小區(qū)為該居民進行募捐。社區(qū)工作人員多次指導該困難戶填寫申請表格。管理低保工作的社區(qū)工作人員能嚴格按照國家的政策法規(guī)辦事，態(tài)度好，工作認真負責。l 落實各項優(yōu)撫政策，積極為優(yōu)撫對象排憂解難，組織社區(qū)志愿者對困難優(yōu)撫對象進行幫助。城鄉(xiāng)低保邊緣戶困難家庭子女每人一次性補助標準為：高中（含職高）1000元。xx年7月12日，我來到湖州市吳興區(qū)月河街道二里橋社區(qū)進行社會實踐掛職。要是你在工作前不準備充分，你就不能夠搞好你的活動。目前在全球范圍內都不同程度地出現(xiàn)了大氣污染問題，隨著經濟和貿易的全球化，環(huán)境污染也日益呈現(xiàn)國際化趨勢，近年來出現(xiàn)的危險廢物越境轉移問題就是這方面的突出表現(xiàn)。八、實踐體會與結論經過此次社會實踐活動，可以看出我們的低碳環(huán)保意識還有待提高。我們撿拾樹葉制作問題編號，提供低碳環(huán)保有獎問答試題，與社區(qū)居民進行低碳環(huán)保游戲。在這里，我們向河海學長學姐介紹低碳知識，宣傳工作取得初步成功。,與其談判,商量食宿等問題a組五人先行趕往南京，與中電公司談判，解決團隊在南京食宿交通問題。暑期社區(qū)社會實踐報告2一、實踐主題：走進公司,參觀廠房,了解節(jié)能產品深入社區(qū),貼近市民,宣傳低碳生活二、實踐目的：1．通過深入社區(qū)，大力普及環(huán)保知識，提高市民的環(huán)保意識，培養(yǎng)社區(qū)居民和學生關注社會發(fā)展的責任感，熱愛社會公益事業(yè)的品質。我們學的知識不是屬于我們自己的，是屬于整個社會的。什么叫肩負青春使命，鎖金四村小王姐姐大學畢業(yè)后選擇到社區(qū)做社工，苦活臟活累活干得歡干得樂干得讓民眾滿意，就是我們青年大學生學習的榜樣。一個社區(qū)的保潔員也就在八至十人，我一邊吃力的清掃著垃圾，一邊聽她的`介紹，我想我們成天生活在家中和學校，什么時候起過這么大的早的呢，如果你不走近社區(qū)你是不會感受到身邊清潔優(yōu)美的環(huán)境是怎么得來的，是誰為你提供服務的。謝謝你們！在處理這個事件中間還來了一位老太，反映子女爭奪房產的事。接著社工小王姐姐又把我?guī)У健吧鐓^(qū)管理服務網”：這里有“下崗再就業(yè)培訓管理中心”、有“城市管理服務中心”、有“養(yǎng)老保險結算中心”、還有“心理咨詢中心”、“老弱病殘救助中心”、“鄰里家庭糾紛調解中心”、“社區(qū)平安維穩(wěn)中心”。實習時間長了我才知道這個社區(qū)多次接待國家和省市領導來視察指導?！背t歌、寫紅色日記、講紅色故事、看紅色影視、追尋紅色足跡是了解中國革命昨天的好形式，而走向社會、走近民眾也是當代青年大學生必不可缺的社會實踐課堂。以上