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新河中學(xué)20xx年度第二學(xué)期學(xué)校工作計(jì)劃-文庫吧在線文庫

2024-11-09 22:15上一頁面

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【正文】 長(zhǎng)簽定安全目標(biāo)責(zé)任書,將安全目標(biāo)責(zé)任落實(shí)到人。后勤工作是學(xué)校教育教學(xué)工作的保證,學(xué)校要切實(shí)做好以下幾個(gè)方面的工作:制定學(xué)校后勤工作計(jì)劃,做好財(cái)務(wù)預(yù)算。2.“普九”是本學(xué)期工作的重點(diǎn),全體教師要進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí),統(tǒng)一思想,堅(jiān)定信心,狠抓落實(shí),迎接自治區(qū)的抽查和國家的“驗(yàn)收。(二)德育工作強(qiáng)化全員德育意識(shí),每位教師都要反思自己育人的職責(zé),校園內(nèi)外,課上課下,教師都要擔(dān)負(fù)起培養(yǎng)學(xué)生良好語言行為習(xí)慣的任務(wù),對(duì)學(xué)生的不良行為要及時(shí)發(fā)現(xiàn),及時(shí)糾正。充分發(fā)揮各科室、團(tuán)組織、少先隊(duì)、婦委會(huì)、班主任在德育工作中的重要作用,要明確責(zé)任,加強(qiáng)檢查指導(dǎo),組織開好家長(zhǎng)會(huì),開辦好家長(zhǎng)學(xué)校,促進(jìn)良好校風(fēng)和班風(fēng)的形成。認(rèn)真抓好教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié),要求全體教師明確備課、上課、作業(yè)布置量與批改情況、考試要求、課后輔導(dǎo)等教學(xué)常規(guī)的具體要求,繼續(xù)堅(jiān)持教案由組長(zhǎng)審批的制度、組長(zhǎng)審批教案要有針對(duì)性,既要指出存在的問題,又要提出努力的方向,不得流于形式,千篇一律,走過場(chǎng)。(3)學(xué)校班子成員與教師結(jié)對(duì)子,互相學(xué)習(xí),共同進(jìn)步。主要工作是:(1)根據(jù)上級(jí)工作部署,推進(jìn)教學(xué)制度改革,實(shí)行競(jìng)聘上崗。(3)加強(qiáng)組織教研活動(dòng),完善科組教研活動(dòng)制度,認(rèn)真組織上好學(xué)科研究課、公開課,努力促進(jìn)教師成長(zhǎng)和能力提高。(4)規(guī)劃建設(shè)完善有關(guān)體育設(shè)施。進(jìn)行一次校園安全工作檢查,做好開學(xué)前各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。做好留守兒童之家工作。開展衛(wèi)生防疫教育。做好團(tuán)隊(duì)組織發(fā)展工作。上報(bào)各種材料。二、工作思路1.抓好“一個(gè)中心”,即強(qiáng)化教學(xué)工作的中心地位,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。、發(fā)展的眼光、虛心的態(tài)度,逐步實(shí)現(xiàn)開放式辦學(xué)。,不斷修訂和完善學(xué)校各項(xiàng)管理制度,嚴(yán)格常規(guī)管理,改進(jìn)評(píng)價(jià)制度,加大考評(píng)力度,獎(jiǎng)優(yōu)罰劣,使勤者多得,能者多得,切實(shí)維護(hù)制度尊嚴(yán),要讓制度管理為學(xué)校健康快速發(fā)展發(fā)揮重要作用,最大限度的激發(fā)教師工作的積極性和創(chuàng)造力。,培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,為學(xué)生的終身發(fā)展奠定基礎(chǔ);活化德育形式,豐富德育內(nèi)容,通過開展“特色班級(jí)”創(chuàng)建活動(dòng)、“班級(jí)文化活動(dòng)”“國學(xué)經(jīng)典散文誦讀比賽”“中華經(jīng)典故事朗讀比賽”等豐富多彩的德育活動(dòng),讓學(xué)生的思想感情得到熏陶,精神生活得到充實(shí),道德境界得到升華。各教研組在明確基礎(chǔ)要求——定時(shí)間、定地點(diǎn)、定內(nèi)容、定主講人之外,要更具體的研討教學(xué)目標(biāo)實(shí)施步驟,教學(xué)難點(diǎn)分解落實(shí),思考提問、難易設(shè)置,教學(xué)手段有效運(yùn)用,學(xué)生學(xué)習(xí)方法指導(dǎo),授課可能產(chǎn)生問題與解決途徑等,通過教研組群策群力,提高教師個(gè)體能力。一要認(rèn)真學(xué)習(xí)教育理論,不斷更新新思想新理念;二要切實(shí)抓好課堂實(shí)踐的過程管理;三要建立以校為本的教學(xué)研究制度和教師培訓(xùn)制度;四要積累資料,不斷完善過程管理和實(shí)踐成果的體現(xiàn)。、省、市青少年科技創(chuàng)新大賽、機(jī)器人競(jìng)賽和“三模一電”比賽等競(jìng)賽活動(dòng)以及科技創(chuàng)新市長(zhǎng)獎(jiǎng)的評(píng)選活動(dòng),不斷提升我校學(xué)生科技創(chuàng)新能力。在此基礎(chǔ)上,組織初三、高三年級(jí),尤其是高三年級(jí)參加由省、市教科所組織的四次診斷考試。三是將聯(lián)校培訓(xùn)、校本培訓(xùn)與“侯一農(nóng)名師工作室”的工作有機(jī)結(jié)合起來。實(shí)行校務(wù)公開,建設(shè)法制校園、平安校園。我們要繼續(xù)強(qiáng)化質(zhì)量立校意識(shí),振奮精神、團(tuán)結(jié)拼搏、腳踏實(shí)際、沉身實(shí)干,突出教學(xué)中心,確保校園安全,狠抓常規(guī)管理,同時(shí)厲行勤儉節(jié)約、反對(duì)鋪張浪費(fèi),不斷提升辦學(xué)品位,打造教育品牌,確保實(shí)現(xiàn)2012——2013學(xué)年的奮斗目標(biāo),辦好人民滿意的教育!第五篇:中學(xué)學(xué)年第二學(xué)期學(xué)校工作計(jì)劃涿州市東仙坡中學(xué))基本情況回顧:在過去的一年里,我校在上級(jí)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,全體師生共同努力,順利完成學(xué)校各方面工作。第二輪,由教研組牽頭組織了校級(jí)優(yōu)質(zhì)課評(píng)選,共有12老師獲得校級(jí)優(yōu)質(zhì)課二等獎(jiǎng)。目前我校各年級(jí)教師精誠團(tuán)結(jié),有著極強(qiáng)的凝聚力、戰(zhàn)爭(zhēng)力,這是我們能夠取得一個(gè)又一個(gè)成績(jī)的基礎(chǔ)。(2)各年級(jí)所有學(xué)科在全市評(píng)價(jià)中進(jìn)入前十名,重點(diǎn)優(yōu)勢(shì)科目進(jìn)入全市優(yōu)勝行列。落實(shí)三位一體的校本研訓(xùn)制度。開展多種形式的班務(wù)活動(dòng),增強(qiáng)班集體的向心力,讓學(xué)生在活動(dòng)中進(jìn)行自主學(xué)習(xí),不斷提高學(xué)生的自我教育的能力班主任要經(jīng)常采取各種形式和家長(zhǎng)取得聯(lián)系,堅(jiān)持不懈地做好學(xué)生家訪工作,在適當(dāng)時(shí)候召開分層家長(zhǎng)座談會(huì),取得家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的支持,共同教育好學(xué)生。加大對(duì)優(yōu)等生輔導(dǎo)。九、領(lǐng)導(dǎo)工作嚴(yán)于律己,寬以待人。東仙坡中學(xué)2008年2月三、德育工作:堅(jiān)持育人為本,德育為先的原則,開展豐富的德育活動(dòng)。(4)開展和諧校園的創(chuàng)建活動(dòng),在做宣傳的基礎(chǔ)之上,在校園內(nèi)開展和諧班級(jí)的創(chuàng)建活動(dòng),本學(xué)期繼續(xù)堅(jiān)持“校園之星”的評(píng)選活動(dòng)。堅(jiān)持全面育人和全面提高教育教學(xué)質(zhì)量的辦學(xué)宗旨。加強(qiáng)課堂教學(xué)新理念的學(xué)習(xí),改變陳舊的課堂教學(xué)模式以適應(yīng)學(xué)生的要求。依據(jù)《教學(xué)全程監(jiān)控方案》嚴(yán)抓各項(xiàng)工作的落實(shí)。進(jìn)行藝術(shù)教育。加強(qiáng)安全教育宣傳與狠抓安全管理,創(chuàng)建文明和諧校園。作為一個(gè)有學(xué)識(shí)、有涵養(yǎng)、有風(fēng)范的管理者。抓好運(yùn)動(dòng)隊(duì),確保訓(xùn)練高質(zhì)高效,嚴(yán)格運(yùn)動(dòng)隊(duì)管理,爭(zhēng)取在各項(xiàng)比賽中取得更為優(yōu)異的成績(jī)。培養(yǎng)基礎(chǔ)差的學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,增強(qiáng)他們的學(xué)習(xí)信心,激發(fā)他們學(xué)習(xí)的積極性??v向以校本教研為主線,開展以“學(xué)習(xí)洋思課堂教學(xué)經(jīng)驗(yàn)”為主要內(nèi)容的研究課,努力探索新的課堂教學(xué)模式。(3)加強(qiáng)校本教研,以“課堂教學(xué)改革”為重點(diǎn),提高課堂教學(xué)效果,走出一條適合我校的校本研訓(xùn)之路。為了更好的開展本學(xué)期各項(xiàng)學(xué)校工作,現(xiàn)制定本學(xué)期的校工作計(jì)劃。三、理順年級(jí)組管理,年級(jí)組管理水平又上新臺(tái)階從建校至今,我們不斷探索年級(jí)組管理的方方面面。在安全制度的落實(shí)上,在明顯位置寫明當(dāng)天值班教師的姓名。,做到規(guī)范收費(fèi),實(shí)行收費(fèi)公示制度,堅(jiān)持校務(wù)公開制度,實(shí)行民主管理。三是結(jié)合“名師工作室”工作,開展“教師論壇”活動(dòng),給省、市、縣區(qū)級(jí)骨干教師、學(xué)科帶頭人、教研組長(zhǎng)、教研員、中層以上領(lǐng)導(dǎo)以及每一位教師提供闡述觀點(diǎn)、交流借鑒、共享資源的平臺(tái),打造濃郁的學(xué)術(shù)氣氛。教研活動(dòng)要以“有效備課、有效上課、有效訓(xùn)練、有效輔導(dǎo)、有效測(cè)試”為重點(diǎn),促進(jìn)校本教研的針對(duì)性和實(shí)效性;促進(jìn)教師的學(xué)習(xí)和研究,培養(yǎng)教師勤鉆研、勤思考的良好習(xí)慣。加強(qiáng)備考工作的實(shí)效性,進(jìn)行三輪次的復(fù)習(xí),即橫向復(fù)習(xí)、縱向復(fù)習(xí)和綜合復(fù)習(xí)。同時(shí),要建立以校為本的學(xué)習(xí)型制度。實(shí)行教師外出聽課學(xué)習(xí)匯報(bào)制:教師外出聽課、學(xué)習(xí)后,必須將詳細(xì)內(nèi)容向?qū)W?;蚪萄薪M做以匯報(bào),并結(jié)合聽課,談自己的感想、體會(huì),使全體教師都有學(xué)習(xí)提高的機(jī)會(huì)。本學(xué)期要在“每日一課”的內(nèi)容與形式上有所拓展。(三)教學(xué)工作針對(duì)我校課堂教學(xué)現(xiàn)狀,本學(xué)期仍要深化課堂教學(xué)改革,加強(qiáng)精細(xì)化管理,轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)方式和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式。(二)德育工作德育教育體現(xiàn)以學(xué)生發(fā)展為本的思想,既要重視學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī),更要重視他們的人格塑造、能力培養(yǎng)和全面素質(zhì)的提高。加強(qiáng)各處室、教研組的溝通交流和協(xié)調(diào),增強(qiáng)教研組、備課組工作效能,基本實(shí)現(xiàn)“凡事有準(zhǔn)則,凡事有負(fù)責(zé),凡事有程序,凡事有監(jiān)督”。4.確?!八膫€(gè)穩(wěn)定”,一是以安全紀(jì)律教育管理為保障,深入落實(shí)好安全防范措施,實(shí)行首問負(fù)責(zé)制和領(lǐng)導(dǎo)班子值班制度,確保師生人身平安,保證學(xué)校安全穩(wěn)定;二是加大硬件支持,切實(shí)改善師生工作、學(xué)習(xí)、生活環(huán)境,確保教育教學(xué)工作秩序穩(wěn)定和師生教學(xué)熱情的穩(wěn)定;三是深入開展校本培訓(xùn),校本教研工作,全面、科學(xué)地促進(jìn)教師和學(xué)生的成功發(fā)展,確?!耙惑w兩翼”、師生“同生共長(zhǎng)”的學(xué)科教育新體系的穩(wěn)定。懷遠(yuǎn)縣唐店初級(jí)中學(xué)2013年2月15日唐店中學(xué)20122013學(xué)年第二學(xué)期學(xué)校工作計(jì)劃懷遠(yuǎn)縣唐店初級(jí)中學(xué)2013年2月15日第四篇:中學(xué)第二學(xué)期學(xué)校工作計(jì)劃中學(xué)第二學(xué)期學(xué)校工作計(jì)劃2013年,xx五中各項(xiàng)工作正當(dāng)揚(yáng)帆爭(zhēng)渡,更需策馬揚(yáng)鞭。繼續(xù)開展教研活動(dòng)安排好畢業(yè)班學(xué)生送考工作。開展“紅五月”班級(jí)慶?;顒?dòng)。安全衛(wèi)生工作檢查。開學(xué)典禮,布置本學(xué)期工作并對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。(2)開展心理健康教育,促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。校園建設(shè)方面。教學(xué)工作方面。(4)完善學(xué)生管理?xiàng)l例,認(rèn)真組織學(xué)習(xí)和實(shí)施。第三篇:中學(xué)第二學(xué)期學(xué)校工作計(jì)劃唐店中學(xué)2012—2013學(xué)第二學(xué)期學(xué)校工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),以強(qiáng)化學(xué)校管理,提高行政執(zhí)行力,改變觀念,創(chuàng)新工作,以全面提高教育教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo),繼續(xù)深化教育改革,努力改善辦學(xué)條件,優(yōu)化育人環(huán)境,全面推進(jìn)以創(chuàng)新教育為核心的素質(zhì)教育,加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展,切實(shí)提高學(xué)校管理水平和教師隊(duì)伍素質(zhì),促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量的提高,提升辦學(xué)品位,努力開創(chuàng)唐店中學(xué)教育的新局面。努力將學(xué)、教相結(jié)合,以學(xué)促教,以教促學(xué),力爭(zhēng)讓每個(gè)教師接受新觀點(diǎn)、吸納新方法、學(xué)到新理念、并能將所學(xué)知識(shí)應(yīng)用于教育教學(xué)實(shí)踐中去,使教師的教育教學(xué)不斷得到更新與發(fā)展。一個(gè)好的班主任就是一個(gè)好的班級(jí),多個(gè)好的班級(jí)就組成了一
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