文明伴我行范文-文庫吧在線文庫
【正文】 禮儀的重要性——知不足——學禮儀、學生主要不文明行為——反思——知禮儀【寄語】第三篇：文明伴我行“文明伴我行”主題活動方案一、指導思想：以“文明禮儀伴我行”為主線,以禮儀、禮貌、禮節(jié)教育，培養(yǎng)學生良好的文明禮儀習慣為重點內容；以唱響國歌、遵守規(guī)則、志愿服務為突破口；圍繞我校的工作重點,結合實際,著眼于全面提高青少年學生的思想道德素質和文明禮儀素養(yǎng)，把“文明禮儀伴我行”主題宣傳教育實踐活動作為加強與改進學校德育工作的一個重要內容，并與學校的其他教育教學活動緊密結合，利用板報宣傳、廣播室等陣地,通過班隊會、手抄報活動等多種形式積極開展各項活動教育和引導學生養(yǎng)成良好的文明禮儀習慣。培訓一批學生文明禮儀宣傳員，使其在全校各個班級當中發(fā)揮主導作用，引導廣大同學養(yǎng)成良好的文明禮儀習慣，并利用節(jié)假日等時間深入社區(qū)進行文明禮儀宣傳活動。這不得不讓我們再次提起文明，那么什么是文明呢？文明是在學校見到老師和同學的相互問候；文明是在看見垃圾主動把它撿進垃圾桶的行為；文明是看見有人隨地吐痰，你要主動制止的舉動；文明是不小心撞到對方時的一聲“對不起”﹒﹒﹒﹒﹒﹒文明是一種品質，文明是一種修養(yǎng)，文明是一受人尊敬并被大家廣泛推崇的一種行為。讓我們的校園成為文明的樂園，讓我們家鄉(xiāng)的天更藍、水更清、道路更清潔、環(huán)境更優(yōu)美﹒﹒﹒﹒讓文明伴隨著我們一起健康成長吧！謝謝大家！第五篇：文明伴我行“文明禮儀伴我成長”主題班會詳案【摘要】：【活動目的】：通過本次德育活動課，使學生對文明禮貌用語有一個認識和了解，同時體會文明的重要性。排練快板《假如》、文明禮貌操、文明禮貌兒歌、歌曲等節(jié)目。小伙伴們，在我們身邊有很多的禮貌用語，你知道它們嗎？（點同學回答）我知道“您好”是禮貌用語。我相信我們班的同學，也都是講文明，懂禮貌的好孩子。男：小鳥渴望藍天。女：（會做的一起跟著做）男：在校園里，我們是文明的學生；女：在家庭中，我們是文明的孩子；男：在社會上，我們就是文明的使者、遵守社會公德的模范小公民。大方熱情懂禮貌，言行處處都規(guī)范。大家：好，歡迎歡迎！小記者采訪：：請問，你到書店買書時，怎么對營業(yè)員阿姨說話？XX：阿姨，我想買書架上那套《小學生作文》，請您拿給我看看，好嗎小記者：好的。同學們準備好了嗎?....預備起:同學們，都知道，禮貌用語記得牢。請欣賞：文明社會 和諧社會（FLASH）男：下面請班主任徐老師為這次班會作總結。紀律要遵守，衛(wèi)生要做到，咱們從小講文明咱們從小講禮貌。晨風吹，陽光照，紅領巾，胸前飄，小朋友呀，歡歡喜喜進學校。小記者：你們真是講文明、懂禮貌的好孩子。小記者：嗯，你真是個有禮貌的好孩子。：假如我是小乘客，上汽車，不擁擠；在車上，不搶
環(huán)評公示相關推薦
鄂ICP備17016276號-1